湖北省孝感市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，相們你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。

奔跑，飛舞；駐足，凝望。可愛的動物，我們的好朋友。

________________2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀詩詞文章，我們能豐富語言積累，還會得到許多感悟。

（1）“這些事，是_____________的回憶：月明的園中，________________，_______________?！边@首詩的作者原名謝婉瑩，“冰心”是她的筆名。聯(lián)系王昌齡《________________》詩中的“洛陽親友如相問，______________”，可以推測取“冰心”這筆名的用意是_______________________________________。

（2）先賢哲人留下了許多飽含深義的詩句：“天行健，_______________”告誡我們要自立自強，不斷進取；車胤“夏月則___________________以照書，___________焉”的事例啟示我們“_______________，學海無涯苦作舟”，終會有所成就。2）.日積月累。

（1）古代詩人對鄉(xiāng)村生活充滿向往：兒童惹人喜愛，看！“兒童急走追黃蝶，____________?！鼻?，“最喜小兒亡賴，___________?！憋L景讓人陶醉，“梅子金黃杏子肥，____________。”“籬落疏疏一徑深，____________?！痹娙诉€借詩歌給我們帶來思考：“桃花一簇開無主，____________？”

（2）通過本學期的學習，我認識了_________的小英雄雨來，積累了“____________，老來方知讀書遲”的讀書名言，還走進了童話世界，我最喜歡的童話故事是《________》，理由是____________________。

（3）我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“________”，我知道這樣的詞語還有________。3）.在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）這只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出來的。

（2）我那時()不敢這樣，()用拳頭吹吹牛背還是敢的。

（3）因為在金奎叔的手里，鵝是()弱，()可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！

（4）你()出場()豁幾個虎跳，那就強多了。4）.把下面的詞語補充完整。

隨(

)而(

)

奔流()(

)

齊(

)并(

)

歸根()(

)

(

)聲(

)語精()力(

)

騰(

)駕(

)

通()達()5）.根據意思寫出本課中的四字詞語。

（1）形容某個地方幾乎無人居住生活，十分荒涼。(

)

（2）臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。(

)

（3）形容十分擔心或害怕。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．白樺

劫難

驚慌失錯B．慰籍

吼叫

折除C．剎那

氣勢

膨大D．聚極

每逢

一絲不茍2）.下列說法不正確的是（

）A．老舍在《貓》和《母雞》一文中，均采用明貶實褒的寫法，寫出了對貓的喜愛，通過字里行間態(tài)度的變化表現(xiàn)了對母雞的贊美和敬佩。B．艾青在《綠》一詩中，描繪了春回大地，到處都是綠色，萬物充滿生機的景象，全詩以虛寫實，詩人將自己的感覺與景象的描繪融為一體。C．《千年夢圓在今朝》一文按照時間順序，選取航天事業(yè)發(fā)展中的標志性事件，勾畫了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了中國航天事業(yè)取得的偉大成就。D．《鄉(xiāng)下人家》中，作者按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的生活，表達了作者對鄉(xiāng)下人家的喜愛之情。3）.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是（

）A．媽媽把電腦桌面整理了一下，因為文件太多了。

有什么問題最好擺到桌面上來談。B．清明節(jié)到了，為了方便購票，車站新增了幾個窗口。

這個刊物成了人們了解世界的窗口。C．小明在進行潛水運動。

我將來要當一名潛水員，去探索海底的奧秘。D．賽馬一開始，一匹黑馬便一馬當先，沖到內圈。

他就是傳說中一鳴驚人的奧運黑馬。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

用加點詞語寫一句話：__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

不患無位，

于我如浮云。

三軍可奪帥也，

小人比而不周。

不義而富且貴，

己欲達而達人。

君子周而不比，

患所以立。

己欲立而立人，

匹夫不可奪志也。2）.為下面動物找家。

馬

牛

虎

魚

豬

鼠

狗

雞

鳥

羊

穴

圈

棚

廄

窩

巢

洞

塘

窩

圈

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排序，把序號填在括號內。

(

)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后，于果然從天空中落下來了。

(

)滿天的烏云預示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。2）.整理句子，將序號填入括號中。

()長廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒有謝，那一種又開了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物花草風景沒有一幅畫是相同的。

()進了頤和園的大門，繞過大殿就看到有名的長廊。

()微風從湖上吹來，陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正（√）誤（×）。

1．朗讀《鄉(xiāng)下人家》一文時，情感基調應該是慷慨激昂的，語速要快一些。(

)

2．《清平樂·村居》以簡筆勾勒出一家五口的形象，表現(xiàn)出人情之美和生活之趣。(

)

3．《天窗》是茅盾先生寫的一篇抒情散文，“夏天陣雨來了時”是文中唯一重點描寫的場景。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞鑒賞清平樂?村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(1)《清平樂?村居》中，“清平樂”是這首詞的________，“_______”是這首詞的題目。這首詞表達了作者_______的情感。

(2)表現(xiàn)一對農村老年夫妻和諧，溫暖，愜意生活的句子是_________。

(3)詞中說“最喜小兒亡賴”，“亡賴”應如何理解？________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

你最喜歡校園的哪個地方，是操場、小花園還是圖書室，或者其他什么地方？請選擇一處，以“校園一角”為題，寫一篇習作，你可以寫它的樣子，可以寫在那里發(fā)生的事，還可以寫自己的感受，注意按一定的順序來寫，寫出自己的真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書（節(jié)選）①魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，（競竟）然有如此的（抱報）負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”②“為中華之崛起而讀書！”③魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”④這位同學是誰呢？他就是

，后來成為了中華人民共和國的第一任

。1．選出文中括號里恰當的用字。

2．下列詞語中加點字的意思相同的一組是A．為之一振——一蹶（jué）不振B．當效此生——行之有效3．魏校長為之一振的原因是____________________。（用原文回答）

4．文中劃橫線的句子是對魏校長_______、_______的描寫，表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。

5．“有志者當效此生！”魏校長希望同學們A．志向堅定B．志存高遠C．效仿別人D．堅貞不屈6．這篇課文講了三件事情：①修身課上立下志向；②初到沈陽伯父告誡；③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經歷，才有第_____件事的發(fā)生，這種先出示結果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。

7．這位同學是誰呢？請把最后一段補充完整。在祖國日益強大的今天，你是為了什么而讀書？學習本段設問的方式談談你的想法和理由。

______________？____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個小題中都有一個詞語含有錯別字，把它選出來。（1）A．和諧B．蝙蝠C．斷決D．催眠曲

_____

（2）A．跟據B．討厭C．即將D．熱辣辣

_____

（3）A．踐行B．蹤跡C．折除D．石鐘乳

_____

2）.選擇恰當的關聯(lián)詞填空。

如果……就……；即使……也……；不僅……而且……；因為……所以……

（1）科學家們提出，鳥類_______和