廣東省龍門縣龍城一中八年級(jí)體育與健康《接力跑》教案

廣東省龍門縣龍城一中八年級(jí)體育與健康《接力跑》教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本教案為廣東省龍門縣龍城一中八年級(jí)體育與健康課程《接力跑》的教學(xué)設(shè)計(jì)。本章節(jié)內(nèi)容圍繞接力跑的技術(shù)要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和比賽策略展開，旨在讓學(xué)生掌握接力跑的基本技巧，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.接力跑的基本規(guī)則和裁判方法；2.接力跑的技術(shù)動(dòng)作分析，包括起跑、傳接棒和沖刺等環(huán)節(jié)；3.接力跑的訓(xùn)練方法，如分組練習(xí)、接力比賽等；4.接力跑的比賽策略，如隊(duì)員選拔、棒次安排等。

教學(xué)過程中，教師需注重學(xué)生的實(shí)際操作，指導(dǎo)學(xué)生掌握接力跑的技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，結(jié)合課堂練習(xí)和比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使他們在實(shí)踐中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)接力跑的技術(shù)動(dòng)作和訓(xùn)練方法，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練地參與接力跑運(yùn)動(dòng)。

2.健康行為：通過參與接力跑運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使其能夠在團(tuán)隊(duì)合作中保持積極的態(tài)度和良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3.體育品德：通過接力跑的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識(shí)、尊重裁判和對手的良好品質(zhì)，使其能夠在比賽中展現(xiàn)出良好的體育道德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）接力跑的基本規(guī)則和裁判方法：教師需要講解接力跑的比賽規(guī)則，包括起跑、傳接棒和沖刺等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，以及接力區(qū)的判定等。

（2）接力跑的技術(shù)動(dòng)作分析：教師需詳細(xì)解析起跑、傳接棒和沖刺等技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)，讓學(xué)生能夠正確地完成接力跑的動(dòng)作。

（3）接力跑的訓(xùn)練方法：教師應(yīng)介紹分組練習(xí)、接力比賽等訓(xùn)練方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高接力跑的能力。

（4）接力跑的比賽策略：教師要講解隊(duì)員選拔、棒次安排等比賽策略，幫助學(xué)生掌握比賽中的技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）傳接棒的技巧：學(xué)生需要在傳接棒過程中掌握好時(shí)機(jī)、角度和力量，以確保棒的順利傳遞。

（2）起跑和沖刺的技術(shù)動(dòng)作：學(xué)生需要掌握起跑快速啟動(dòng)和沖刺階段全身協(xié)調(diào)用力的技巧。

（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生需要在接力跑中做到默契配合，保持合適的距離和速度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢。

（4）比賽策略的運(yùn)用：學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)比賽情況調(diào)整策略，如調(diào)整棒次、安排隊(duì)員等。

為確保學(xué)生對重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，教師在教學(xué)中應(yīng)舉例講解并強(qiáng)調(diào)這些關(guān)鍵點(diǎn)。針對難點(diǎn)內(nèi)容，教師可以采取分解教學(xué)、示范引導(dǎo)、分組練習(xí)等方法，幫助學(xué)生逐步突破難點(diǎn)，提高接力跑的能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《接力跑》這一章節(jié)的學(xué)習(xí)資料，以便于學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與接力跑相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一些接力跑的示范視頻，讓學(xué)生能夠直觀地看到接力跑的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果學(xué)校有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，如接力棒、計(jì)時(shí)器等，可以準(zhǔn)備一些，以便于學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地理解和掌握接力跑的技術(shù)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，可以布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，可以將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和練習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆等教學(xué)工具，以便于教師在課堂上進(jìn)行講解和書寫。

6.安全措施：確保教學(xué)環(huán)境的安全，如清理教室中的障礙物，確保學(xué)生練習(xí)時(shí)的安全。

7.教學(xué)PPT：制作教學(xué)PPT，將教學(xué)內(nèi)容、圖片、視頻等資源整合到一起，以便于教師在課堂上進(jìn)行演示和講解。

8.教學(xué)計(jì)劃：制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)時(shí)間等，以便于教師在課堂上進(jìn)行有序的教學(xué)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞接力跑的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解接力跑的基本知識(shí)和技巧。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解接力跑的知識(shí)點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出接力跑課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解接力跑的技術(shù)要領(lǐng)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、接力比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握接力跑技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、接力比賽等活動(dòng)，體驗(yàn)接力跑的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解接力跑的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握接力跑技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解接力跑的知識(shí)點(diǎn)，掌握接力跑技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)接力跑課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與接力跑相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的接力跑知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.接力跑的基本規(guī)則和裁判方法：了解接力跑的比賽規(guī)則，如起跑、傳接棒和沖刺等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，以及接力區(qū)的判定等。

2.接力跑的技術(shù)動(dòng)作分析：學(xué)習(xí)接力跑的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，包括起跑、傳接棒和沖刺等環(huán)節(jié)的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

3.接力跑的訓(xùn)練方法：掌握接力跑的訓(xùn)練方法，如分組練習(xí)、接力比賽等，以提高學(xué)生的接力跑能力。

4.接力跑的比賽策略：學(xué)習(xí)接力跑的比賽策略，如隊(duì)員選拔、棒次安排等，以提高學(xué)生在比賽中的競爭力。

5.團(tuán)隊(duì)合作：理解團(tuán)隊(duì)合作在接力跑中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

6.安全知識(shí)：學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)，如正確使用接力棒、避免碰撞等，以確保運(yùn)動(dòng)安全。

7.運(yùn)動(dòng)心理：了解運(yùn)動(dòng)心理在接力跑中的作用，如自信心的培養(yǎng)、緊張情緒的調(diào)節(jié)等。

8.運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)：學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)知識(shí)，了解如何合理搭配飲食，以提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和恢復(fù)能力。

9.運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防：學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防方法，如正確的訓(xùn)練方式、恢復(fù)手段等。

10.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃：學(xué)習(xí)如何制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃，以提高接力跑的能力和效果。課堂-通過提問：教師在課堂上通過提問的方式，了解學(xué)生對接力跑知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。

-觀察：教師在課堂上觀察學(xué)生的表現(xiàn)，如參與課堂活動(dòng)的積極性、動(dòng)作完成的準(zhǔn)確性等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

-測試：教師可以設(shè)計(jì)一些小測試，如接力跑技巧的測試，了解學(xué)生對接力跑技能的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，了解學(xué)生對接力跑知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-點(diǎn)評(píng)：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-鼓勵(lì)：教師對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.學(xué)生自評(píng)：

-自我反思：學(xué)生對學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我反思，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-目標(biāo)設(shè)定：學(xué)生根據(jù)自我評(píng)價(jià)的結(jié)果，設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

-互相評(píng)價(jià)：學(xué)生之間進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

4.家長評(píng)價(jià)：

-家校溝通：教師與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-家長反饋：家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，提供學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助教師更好地了解學(xué)生。

-共同關(guān)注：教師和家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)：

-通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-學(xué)生自評(píng)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-家長評(píng)價(jià)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。板書設(shè)計(jì)1.接力跑基本規(guī)則

-起跑規(guī)則

-傳接棒規(guī)則

-沖刺規(guī)則

-接力區(qū)規(guī)則

2.接力跑技術(shù)動(dòng)作

-起跑技術(shù)

-傳接棒技術(shù)

-沖刺技術(shù)

-動(dòng)作要領(lǐng)

3.接力跑訓(xùn)練方法

-分組練習(xí)

-接力比賽

-訓(xùn)練要點(diǎn)

4.接力跑比賽策略

-隊(duì)員選拔

-棒次安排

-比賽策略

5.團(tuán)隊(duì)合作

-默契配合

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-團(tuán)隊(duì)精神

6.安全知識(shí)

-正確使用接力棒

-避免碰撞

-運(yùn)動(dòng)安全

7.運(yùn)動(dòng)心理

-自信心培養(yǎng)

-緊張情緒調(diào)節(jié)

-運(yùn)動(dòng)心理

8.運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)

-合理飲食

-運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)

-恢復(fù)能力

9.運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防

-正確訓(xùn)練

-恢復(fù)手段

-損傷預(yù)防

10.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃

-制定計(jì)劃

-訓(xùn)練效果

-提高能力課后作業(yè)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡述接力跑的基本規(guī)則。

2.請列舉三個(gè)接力跑的技術(shù)動(dòng)作，并說明其要領(lǐng)。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)接力跑訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練時(shí)間。

4.分析接力跑比賽中隊(duì)員選拔和棒次安排的重要性。

5.結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诮恿ε苤腥绾伪３謭F(tuán)隊(duì)合作和默契配合。

例題1：

答案：接力跑的基本規(guī)則包括起跑規(guī)則、傳接棒規(guī)則、沖刺規(guī)則和接力區(qū)規(guī)則。起跑規(guī)則要求在接力區(qū)內(nèi)起跑，不能越線；傳接棒規(guī)則要求傳接棒時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、迅速；沖刺規(guī)則要求在接力區(qū)內(nèi)完成沖刺，不能越線；接力區(qū)規(guī)則要求接力區(qū)長度為40米，接棒運(yùn)動(dòng)員必須在接力區(qū)內(nèi)完成接棒。

例題2：

答案：接力跑的技術(shù)動(dòng)作包括起跑技術(shù)、傳接棒技術(shù)和沖刺技術(shù)。起跑技術(shù)要求迅速啟動(dòng)，身體保持穩(wěn)定；傳接棒技術(shù)要求傳接棒時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、迅速，棒速保持一致；沖刺技術(shù)要求在接力區(qū)內(nèi)完成沖刺，身體保持前傾，利用全身力量進(jìn)行沖刺。

例題3：

答案：接力跑訓(xùn)練計(jì)劃示例如下：

訓(xùn)練內(nèi)容：分組練習(xí)、接力比賽

訓(xùn)練方法：分組練習(xí)時(shí)，每組進(jìn)行起跑、傳接棒和沖刺的練習(xí)，逐步提高動(dòng)作準(zhǔn)確性；接力比賽時(shí)，進(jìn)行全班接力比賽，提高學(xué)生的比賽經(jīng)驗(yàn)。

訓(xùn)練時(shí)間：每周兩次，每次30分鐘。

例題4：

答案：接力跑比賽中隊(duì)員選拔和棒次安排的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-隊(duì)員選拔：選擇具有速度快、技術(shù)熟練、配合默契等特