行健文理學(xué)院2015-2016教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

言 一、本科教育基本情況 （一）本科人才培養(yǎng)目標(biāo) （二）學(xué)科與專業(yè)情況 （三）在校生情況 （四）本科生生源質(zhì)量情況 二、師資和教學(xué)條件 （一）師資隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu) （二）生師比和課程主講教師情況 （三）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況 （四）教學(xué)用房情況 （五）圖書資料及信息化建設(shè) （六）實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件 三、教學(xué)建設(shè)與改革 （一）專業(yè)建設(shè)及改革 （二）課程建設(shè)及改革 （三）實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與改革 四、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè) （一）不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 （二）不斷加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn) 五、學(xué)生學(xué)習(xí)效果 （一）學(xué)生學(xué)習(xí)成效分析 （二）2015屆本科畢業(yè)生質(zhì)量分 六、學(xué)院的特色發(fā)展 （一）初步形成具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式 （二）以“厚德、自強(qiáng)”為內(nèi)涵的特色校園文化初步形成 七、存在的問題及今后的主要措施 （一）存在的主要問題 （二）下一步的計(jì)劃和主要措施 2002一、2002一、82015930115312013-2014-2015-2016727012013-2015201593522（市、區(qū)）332992.27%，報(bào)到人數(shù)創(chuàng)學(xué)院歷年新高；其中在廣西區(qū)內(nèi)2712896（分布在天津、河北、河南、山西、黑龍22），1617，理工類19912013-2015年在廣西區(qū)內(nèi)錄取考生成績(jī)情況2016727012013-2015201593522（市、區(qū)）332992.27%，報(bào)到人數(shù)創(chuàng)學(xué)院歷年新高；其中在廣西區(qū)內(nèi)2712896（分布在天津、河北、河南、山西、黑龍22），1617，理工類19912013-2015年在廣西區(qū)內(nèi)錄取考生成績(jī)情況149648214.09%；碩士學(xué)位254.3%。2015-20162971552015-2016學(xué)年，學(xué)院共有教師646人，在校本科學(xué)生總數(shù)1153117.85:1的2.83%；45名教授全部講授1門以上本科課程，教授給本科生上課率達(dá)到100%20151231201511089（2015-2015學(xué)年和2015-2016學(xué)年在校生平均數(shù)）,學(xué)院教學(xué)日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出1185.69萬(wàn)元 (生均1069.24元)實(shí)踐教學(xué)支出528.04萬(wàn)元(生均476.18元)，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出333.07萬(wàn)元(當(dāng)年畢業(yè)生為2382人，生均1398.28元)，教學(xué)改革支出（指學(xué)校立項(xiàng)用于教學(xué)改革的項(xiàng)目支出）28.50萬(wàn)元(生均25.701260—201683120168311.5883.79375.023.5375.0214742016831124078（套），8552.007416.5417253.39（4%）20168學(xué)等，14繼續(xù)實(shí)施專業(yè)群發(fā)展戰(zhàn)略。2013-201420152015建筑電氣及智能化及會(huì)計(jì)學(xué)，320148102912015139（1111029個(gè)、29）。工作的實(shí)施，201524優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。2015會(huì)實(shí)際、突出實(shí)用原則，2015及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。2015聯(lián)盟和設(shè)計(jì)類專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，21.按教學(xué)計(jì)劃合理安排課程。2015-201640（道交通信號(hào)與控制專業(yè)130857815.06%；51659115530.092015—2016學(xué)年課堂教學(xué)規(guī)模情況表646208（45163實(shí)施方案》，201582.5師一課”工程。201423657815.06%；51659115530.092015—2016學(xué)年課堂教學(xué)規(guī)模情況表646208（45163實(shí)施方案》，201582.5師一課”工程。2014236大學(xué)生就業(yè)指人文和科學(xué)素（（教學(xué)的課時(shí)和學(xué)分比重。2015100%。課外，開放部分實(shí)驗(yàn)室，每年劃撥一定經(jīng)費(fèi)設(shè)512002513排學(xué)生到泰國(guó)進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。2015-2016排學(xué)生到泰國(guó)進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。2015-2016136計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”、“VMwareWorkstation”、“Netsim”、“MASM修訂了一系列教學(xué)管理制度。2015—2016理學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》、《201410幫助青年教師盡快提高專業(yè)水平和教學(xué)水平。2015—201653參加國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者骨干教師進(jìn)修、博士研究生培養(yǎng)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目，418加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽達(dá)53項(xiàng)，獲獎(jiǎng)749項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)。其中，2016獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第八屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；2016年第十屆“西門子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)12獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第八屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；2016年第十屆“西門子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)124212016年第五屆POCIB全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；2016我院獲得廣西賽區(qū)銀獎(jiǎng)12.16%2015專業(yè)人才的目標(biāo)，2015用能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。2015版人才培