2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 分愈合_第1頁(yè)
2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 分愈合_第2頁(yè)
2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 分愈合_第3頁(yè)
2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 分愈合_第4頁(yè)
2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 分愈合_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)分與合（2）二

6-10的認(rèn)識(shí)和加、減法16~9的認(rèn)識(shí)246325224123347156527617填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入8178826358448888個(gè)

分成兩組，有幾種分法？536271我是這樣分的。2探究新知看到這一組，你會(huì)想到什么？817882635844871862853我是這樣分的。9個(gè)

分成兩組，怎樣才能又對(duì)又快地找到所有分法？試一試91881927729366394554成對(duì)地寫(xiě)。有序地分。照樣子擺一擺，然后互相說(shuō)一說(shuō)。9可以分成8和1。9可以分成1和8。哪兩張卡片上的數(shù)合成8，照樣子說(shuō)一說(shuō)。5和3合成8；8分成5和3。758134462351.352782598964(教材P41做一做T1)鞏固運(yùn)用做一做2.12341231234123489776655488776655(教材P41做一做T2)898、9的分與合，可以只記住前面4組，然后交換每組中兩數(shù)的位置就可以得到其余幾組。分與合(2)課堂小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論