高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第3節(jié) 原子的核式結(jié)構(gòu)模型》教學(xué)設(shè)計

第3節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型[學(xué)習(xí)目標]1．知道陰極射線的概念，了解電子的發(fā)現(xiàn)過程，知道電子是原子的組成部分。2．知道電子的電荷量及其他電荷與電子電荷量的關(guān)系。3．了解α粒子散射實驗的實驗器材、實驗原理和實驗現(xiàn)象。4．知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容。知識點1電子的發(fā)現(xiàn)1．陰極射線科學(xué)家在研究稀薄氣體放電時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的氣體足夠稀薄時，陰極就發(fā)出一種射線。它能使對著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光，這種射線稱為陰極射線。2．湯姆孫的探究方法及結(jié)論(1)根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況斷定，它的本質(zhì)是帶負電的粒子流，并求出了這種粒子的比荷。(2)換用不同材料的陰極做實驗，所得比荷的數(shù)值都相同，這說明不同物質(zhì)都能發(fā)射這種帶電粒子，它是構(gòu)成各種物質(zhì)的共有成分。陰極射線粒子的比荷是氫離子比荷的近兩千倍。(3)結(jié)論：陰極射線粒子帶負電，其電荷量的大小與氫離子大致相同，而質(zhì)量比氫離子小得多，后來組成陰極射線的粒子被稱為電子。3．湯姆孫的進一步研究湯姆孫又進一步研究了許多新現(xiàn)象，進一步證實了電子的存在。4．電子的電荷量及電荷量子化(1)電子電荷量：1910年前后由密立根通過著名的油滴實驗得出，電子電荷的值約為e＝1.602×10－19__C。(2)電荷是量子化的，即任何帶電體的電荷只能是e的整數(shù)倍。(3)電子的質(zhì)量：me＝9.10938356×10－31kg，質(zhì)子質(zhì)量與電子質(zhì)量的比eq\f(mp,me)＝1836。[判一判]1．(1)陰極射線實際上是高速運動的電子流。()(2)電子的電荷量是湯姆孫首先精確測定的。()提示：(1)√(2)×知識點2原子的核式結(jié)構(gòu)模型1．湯姆孫原子模型湯姆孫于1898年提出了原子模型，他認為原子是一個球體，正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi)，電子鑲嵌其中。有人形象地把他的這個模型稱為“西瓜模型”或“棗糕模型”。2．α粒子散射實驗(1)實驗裝置：α粒子源、金箔、顯微鏡和熒光屏。(2)實驗現(xiàn)象：①絕大多數(shù)的α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進。②少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)。③極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角甚至大于90°，也就是說，它們幾乎被“撞了回來”。(3)實驗意義：盧瑟福通過α粒子散射實驗，否定了湯姆孫的原子模型，建立了核式結(jié)構(gòu)模型。3．核式結(jié)構(gòu)模型1911年由盧瑟福提出，在原子中心有一個很小的核，叫原子核。它集中了原子全部的正電荷和幾乎全部的質(zhì)量，電子在核外空間運動。[判一判]2．(1)α粒子散射實驗中大多數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)或反彈。()(2)盧瑟福否定了湯姆孫模型，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型。()提示：(1)×(2)√知識點3原子核的電荷與尺度1．原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核的電荷數(shù)等于核中的質(zhì)子數(shù)。2．原子半徑數(shù)量級10－10__m，原子核半徑數(shù)量級10－15__m。[判一判]3．(1)原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上。()(2)原子中所有正電荷都集中在原子核內(nèi)。()提示：(1)√(2)√1．(陰極射線)英國物理學(xué)家湯姆孫通過對陰極射線的實驗研究發(fā)現(xiàn)()A．陰極射線在電場中偏向正極板一側(cè)B．陰極射線在磁場中受力情況跟正電荷受力情況相同C．不同材料所產(chǎn)生的陰極射線的比荷不同D．湯姆孫直接測到了陰極射線粒子的電荷量解析：選A。陰極射線在電場中偏向正極板一側(cè)，因此陰極射線應(yīng)該帶負電荷，A正確；陰極射線在磁場中受力情況跟負電荷受力情況相同，B錯誤；不同材料所產(chǎn)生的陰極射線的比荷相同，C錯誤；湯姆孫并沒有直接測到陰極射線粒子的電荷量，D錯誤。2．(α粒子的散射)(2021·吉林江城中學(xué)高二期中)盧瑟福在進行α粒子散射實驗時，用α粒子轟擊金箔后，發(fā)現(xiàn)α粒子()A．全部穿過或發(fā)生很小偏轉(zhuǎn)B．絕大多數(shù)穿過，只有少數(shù)發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)，有的甚至被彈回C．絕大多數(shù)發(fā)生很大偏轉(zhuǎn)，甚至被彈回，只有少數(shù)穿過D．全部發(fā)生很大偏轉(zhuǎn)解析：選B。α粒子散射實驗時的現(xiàn)象主要有，絕大多數(shù)穿過原子，運動方向沒有改變，只有少數(shù)發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，極個別甚至被彈回，B正確。3．(對原子核結(jié)構(gòu)的理解)(多選)盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說包含的內(nèi)容有()A．原子中心有一個很小的核B．原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里C．原子的正電荷均勻分布在它的全部體積上D．帶負電的電子在核外空間繞原子核旋轉(zhuǎn)解析：選ABD。盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型是：原子中心有一個很小的原子核，它集中了原子的幾乎全部質(zhì)量和所有的正電荷，電子在核外繞原子核旋轉(zhuǎn)。4．(原子的核式結(jié)構(gòu))(2021·長春市榆樹中學(xué)高二期中)關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是()A．原子中的原子核很小，核外很“空曠”B．原子核半徑的數(shù)量級是10－10mC．原子的全部電荷都集中在原子核里D．原子的全部質(zhì)量都集中在原子核里解析：選A。原子中的原子核很小，核外很“空曠”，A正確；原子核半徑的數(shù)量級是10－15m，原子半徑的數(shù)量級是10－10m，B錯誤；原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核，核外電子帶負電且具有一定質(zhì)量，C、D錯誤。探究一電子的發(fā)現(xiàn)及比荷的測定【問題導(dǎo)引】湯姆孫的氣體放電管如圖所示。(1)在金屬板D1、D2之間加上如圖所示的電場時，發(fā)現(xiàn)陰極射線向下偏轉(zhuǎn)，說明它帶什么性質(zhì)的電荷？(2)在金屬板D1、D2之間單獨加哪個方向的磁場，可以讓陰極射線向上偏轉(zhuǎn)？提示：(1)陰極射線向下偏轉(zhuǎn)，與電場線方向相反，說明陰極射線帶負電。(2)由左手定則可得，在金屬板D1、D2之間單獨加垂直于紙面向外的磁場，可以讓陰極射線向上偏轉(zhuǎn)。1．陰極射線帶電性質(zhì)的判斷方法(1)方法一：在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加上電場，通過打在熒光屏上的亮點位置的變化和電場的情況確定帶電的性質(zhì)。(2)方法二：在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加一磁場，根據(jù)亮點位置的變化和左手定則確定帶電的性質(zhì)。2．電子比荷(或電荷量)的測定方法根據(jù)電場、磁場對電子的偏轉(zhuǎn)測量比荷(或電荷量)，可按以下方法：(1)讓電子通過正交的電磁場，如圖甲所示，讓其做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，即F洛＝F電(Bqv＝qE)得到電子的運動速度v＝eq\f(E,B)。(2)在其他條件不變的情況下，撤去電場，如圖乙所示，保留磁場讓電子在磁場中運動，由洛倫茲力提供向心力，即Bqv＝eq\f(mv2,r)，根據(jù)軌跡偏轉(zhuǎn)情況，由幾何知識求出其半徑r，則由qvB＝meq\f(v2,r)得eq\f(q,m)＝eq\f(v,Br)＝eq\f(E,B2r)。3．密立根油滴實驗(1)裝置密立根實驗的裝置如圖所示。①兩塊水平放置的平行金屬板A、B與電源相接，使上板帶正電，下板帶負電。油滴從噴霧器噴出后，經(jīng)上面金屬板中間的小孔，落到兩板之間的勻強電場中。②大多數(shù)油滴在經(jīng)過噴霧器噴嘴時，因摩擦而帶負電，油滴在電場力、重力和空氣阻力的作用下下降。觀察者可在強光照射下，借助顯微鏡進行觀察。(2)方法①兩板間的電勢差、兩板間的距離都可以直接測得，從而確定極板間的電場強度E。但是由于油滴太小，其質(zhì)量很難直接測出。密立根通過測量油滴在空氣中下落的終極速度來測量油滴的質(zhì)量。沒加電場時，由于空氣的黏性，空氣給油滴的摩擦力很快就等于油滴所受的重力大小而使油滴勻速下落，可測得速度v1。②再加一足夠強的電場，使油滴做豎直向上的運動，在油滴以速度v2勻速運動時，油滴所受的靜電力與重力、阻力平衡。根據(jù)空氣阻力遵循的規(guī)律，即可求得油滴所帶的電荷量。(3)結(jié)論帶電油滴的電荷量都等于某個最小電荷量的整數(shù)倍，從而證實了電荷是量子化的，并求得了其最小值即電子所帶的電荷量e?！纠?】1897年，物理學(xué)家湯姆孫正式測定了電子的比荷，打破了原子是不可再分的最小單位的觀點。因此，湯姆孫的實驗是物理學(xué)發(fā)展史上最著名的經(jīng)典實驗之一。在實驗中湯姆孫采用了如圖所示的陰極射線管，從電子槍C出來的電子經(jīng)過A、B間的電場加速后，水平射入長度為L的D、E平行板間，接著在熒光屏中心F點出現(xiàn)熒光斑。若在D、E間加上方向向下，場強為E的勻強電場，電子將向上偏轉(zhuǎn)；如果再利用通電線圈在D、E電場區(qū)加上一垂直于紙面的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場(圖中未畫出)，熒光斑恰好回到熒光屏中心，接著再去掉電場，電子向下偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角為θ，試解決下列問題。(1)說明圖中磁場沿什么方向。(2)根據(jù)L、E、B和θ，求出電子的比荷。[解析](1)由題意及左手定則可知磁場方向垂直于紙面向里。(2)當(dāng)電子在D、E間做勻速直線運動時有eE＝Bev當(dāng)電子在D、E間的磁場中偏轉(zhuǎn)時有Bev＝meq\f(v2,r)同時又有L＝rsinθ，可得eq\f(e,m)＝eq\f(Esinθ,B2L)。[答案](1)垂直于紙面向里(2)eq\f(Esinθ,B2L)[針對訓(xùn)練1]如圖所示的是湯姆孫做陰極射線實驗時用到的氣體放電管，在K、A之間加高電壓，便有陰極射線射出；C、D間不加電圧時，光屏上O點出現(xiàn)亮點，當(dāng)C、D之間加如圖所示的電壓時，光屏上P點出現(xiàn)亮點。(1)要使K、A之間有陰極射線射出，則K應(yīng)接高壓電源____________(選填“正極”或“負極”)；要使光屏上P處的亮點再回到O點，可以在C、D間加垂直于紙面____________(選填“向里”或“向外”)的勻強磁場。(2)湯姆孫換用不同材料的陰極做實驗，發(fā)現(xiàn)不同陰極發(fā)出的射線的比荷是____________(選填“相同”或“不同”)的。解析：(1)要使K、A之間有陰極射線射出，則K應(yīng)接高壓電源負極；要使光屏上P處的亮點再回到O點，則陰極射線受到的洛倫茲力向上，根據(jù)左手定則可知，可以在C、D間加垂直于紙面向外的勻強磁場。(2)湯姆孫換用不同材料的陰極做實驗，發(fā)現(xiàn)不同陰極發(fā)出的射線的比荷是相同的。答案：(1)負極向外(2)相同探究二α粒子散射實驗1．實驗背景：α粒子散射實驗是盧瑟福指導(dǎo)他的學(xué)生做的一個著名的物理實驗，實驗的目的是想驗證湯姆孫原子模型的正確性，實驗結(jié)果卻成了否定湯姆孫原子模型的有力證據(jù)。在此基礎(chǔ)上，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。2．實驗裝置(1)放射源：放出α粒子(eq\o\al(\s\up1(4),\s\do1(2))He)。(2)金箔：靶子。(3)顯微鏡、熒光屏(可轉(zhuǎn)動)：觀察工具。3．實驗現(xiàn)象(1)受力情況①少數(shù)α粒子靠近原子核時，受到的庫侖斥力大；②大多數(shù)α粒子離原子核較遠，受到的庫侖斥力較小。(2)偏轉(zhuǎn)情況①絕大多數(shù)α粒子運動方向不會明顯變化(因為電子的質(zhì)量相對于α粒子很小)；②少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至被彈回；③如果α粒子幾乎正對著原子核射出，偏轉(zhuǎn)角就幾乎達到180°，這種機會極少。4．實驗結(jié)論原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在原子核內(nèi)，原子中絕大部分是空的?！纠?】(2021·陜西咸陽市高二期中)如圖所示，這是20世紀初偉大的物理學(xué)家盧瑟福在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時的實驗裝置，請根據(jù)物理學(xué)史的知識完成相關(guān)題目：(1)盧瑟福用這個實驗裝置發(fā)現(xiàn)了原子的____________結(jié)構(gòu)模型；(2)圖中的放射源發(fā)出的是____________粒子；(3)圖中的金箔是____________(選填“單”或“多”)層分子膜；(4)如圖所示的A、B、C、D四個位置的顯微鏡中，閃光頻率最高的是____________位置的顯微鏡。[解析](1)盧瑟福用這個實驗裝置發(fā)現(xiàn)了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。(2)題圖中的放射源發(fā)出的是α粒子。(3)題圖中的金箔是單層分子膜。(4)如題圖所示的A、B、C、D四個位置的顯微鏡中，閃光頻率最高的是A位置的顯微鏡。[答案](1)核式(2)α(3)單(4)A[針對訓(xùn)練2]在盧瑟福α粒子散射實驗中，金箔中的原子核可以看作靜止不動，下列各圖畫出的是其中兩個α粒子經(jīng)歷金箔散射過程的徑跡，其中正確的是()答案：C探究三原子的核式結(jié)構(gòu)模型1．原子的兩種模型核式結(jié)構(gòu)棗糕模型原子內(nèi)部是非常空曠的，正電荷集中在一個很小的核里原子是充滿了正電荷的球體電子繞核高速旋轉(zhuǎn)電子均勻嵌在原子球體內(nèi)2.原子內(nèi)的電荷關(guān)系：原子核的電荷數(shù)與核外的電子數(shù)相等，非常接近它們的原子序數(shù)。3．原子核的組成：原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核的電荷數(shù)等于原子核的質(zhì)子數(shù)。4．原子半徑的數(shù)量級是10－10m，原子核半徑的數(shù)量級是10－15m，兩者相差10萬倍之多?！纠?】(多選)(2021·陜西咸陽市高二期中)關(guān)于盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說的內(nèi)容，下列敘述正確的是()A．原子是一個質(zhì)量分布均勻的球體B．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)C.原子的正電荷和負電荷全部集中在一個很小的核內(nèi)D．原子核半徑的數(shù)量級是10－15m[解析]原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)，所以A錯誤，B正確；原子的正電荷全部集中在一個很小的核內(nèi)，負電荷繞原子核做圓周運動，所以C錯誤；原子核半徑的數(shù)量級是10－15m，所以D正確。[答案]BD[針對訓(xùn)練3]人們在研究原子結(jié)構(gòu)時提出過許多模型，其中比較有名的是棗糕模型和核式結(jié)構(gòu)模型，它們的模型示意圖如圖所示。下列說法中正確的是()A．α粒子散射實驗與棗糕模型和核式結(jié)構(gòu)模型的建立無關(guān)B．科學(xué)家通過α粒子散射實驗否定了棗糕模型，建立了核式結(jié)構(gòu)模型C．科學(xué)家通過α粒子散射實驗否定了核式結(jié)構(gòu)模型，建立了棗糕模型D．以上說法均錯誤解析：選B。盧瑟福通過α粒子散射實驗否定了棗糕模型，建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確，A、C、D錯誤。[A級——基礎(chǔ)達標練]1．(多選)關(guān)于電子的發(fā)現(xiàn)，下列敘述中正確的是()A．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子是由電子和原子核組成的B．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子具有一定的結(jié)構(gòu)C．電子是第一種被人類發(fā)現(xiàn)的微觀粒子D．電子的發(fā)現(xiàn)，比較好地解釋了物體的帶電現(xiàn)象解析：選BCD。發(fā)現(xiàn)電子之前，人們認為原子是不可再分的最小粒子，電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子有一定的結(jié)構(gòu)，B正確；電子是人類發(fā)現(xiàn)的第一種微觀粒子，C正確；物體帶電的過程，就是電子的得失和轉(zhuǎn)移的過程，D正確。2．(多選)關(guān)于盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說的內(nèi)容，下列敘述正確的是()A．原子是一個質(zhì)量分布均勻的球體B．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)C．原子的正電荷和負電荷全部集中在一個很小的核內(nèi)D．原子核半徑的數(shù)量級是10－15m答案：BD3．物理學(xué)家通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析()A．提出了原子的葡萄干蛋糕模型B．確認在原子內(nèi)部存在α粒子C．認定α粒子發(fā)生大角度散射是受到電子的作用D．認識到原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個很小的核內(nèi)解析：選D。α粒子散射實驗現(xiàn)象為：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°而被反彈回來。盧瑟福根據(jù)該實驗現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)，湯姆孫提出原子的葡萄干蛋糕模型，故A錯誤；由上分析可知，故B、C錯誤，D正確。4．盧瑟福在解釋α粒子散射實驗的現(xiàn)象時，不考慮α粒子與電子的碰撞影響，這是因為()A．α粒子與電子之間有相互斥力，但斥力很小，可忽略B．α粒子雖受電子作用，但電子對α粒子的合力為零C．電子體積極小，α粒子不可能碰撞到電子D．電子質(zhì)量極小，α粒子與電子碰撞時能量損失可忽略解析：選D。α粒子與電子間有庫侖引力，電子的質(zhì)量很小，α粒子與電子相碰，運動方向不會發(fā)生明顯的改變，所以α粒子和電子的碰撞可以忽略，A、B、C錯誤，D正確。5．當(dāng)α粒子穿過金箔發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的過程中，下列說法正確的是()A．α粒子先受到原子核的斥力作用，后受原子核的引力的作用B．α粒子一直受到原子核的斥力作用C．α粒子先受到原子核的引力作用，后受到原子核的斥力作用D．α粒子一直受到庫侖斥力，速度一直減小解析：選B。α粒子與金原子核帶同種電荷，兩者相互排斥，故A、C錯誤，B正確；α粒子在靠近金原子核時斥力做負功，速度減小，同理當(dāng)α粒子遠離金原子時斥力做正功，速度增大，故D錯誤。6．(多選)盧瑟福對α粒子散射實驗的解釋是()A．使α粒子產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力主要是原子中電子對α粒子的作用力B．使α粒子產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力是庫侖力C．原子核很小，α粒子接近它的機會很小，所以絕大多數(shù)的α粒子仍沿原來的方向前進D．能產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的α粒子是穿過原子時離原子核近的α粒子解析：選BCD。原子核帶正電，與α粒子之間存在庫侖力，當(dāng)α粒子靠近原子核時受庫侖力作用而偏轉(zhuǎn)。7．如圖所示，電子以初速度v0從O點進入長為l、板間距離為d、電勢差為U的平行板電容器中，出電場時打在屏上P點，經(jīng)測量O′P為Y0，求電子的比荷。解析：由于電子進入電場中做類平拋運動，沿電場線方向做初速度為零的勻加速直線運動，滿足Y0＝eq\f(1,2)at2＝eq\f(1,2)eq\f(e\f(U,d),m)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(l,v0)))eq\s\up12(2)＝eq\f(eUl2,2dmveq\o\al(2,0))則eq\f(e,m)＝eq\f(2dY0veq\o\al(2,0),Ul2)。答案：eq\f(2dY0veq\o\al(2,0),Ul2)[B級——能力增分練]8．如圖所示的是盧瑟福α粒子散射實驗裝置的示意圖，圖中的顯微鏡可在圓周軌道上轉(zhuǎn)動，通過顯微鏡前相連的熒光屏可觀察α粒子在各個角度的散射情況。下列說法正確的是()A．盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B．在圖中的A、B兩位置分別進行觀察，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)一樣多C．在圖中的B位置進行觀察，屏上觀察不到任何閃光D．α粒子發(fā)生散射的主要原因是α粒子撞擊到金原子后產(chǎn)生反彈解析：選A。盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，A正確；因大多數(shù)粒子不改變運動方向，則在題圖中的A、B兩位置分別進行觀察，相同時間內(nèi)在A處觀察到屏上的閃光次數(shù)多，B錯誤；因只有少數(shù)的粒子發(fā)生大角度反射，則在題圖中的B位置進行觀察，屏上可觀察到閃光，C錯誤；α粒子發(fā)生散射的主要原因是α粒子受到金原子核的斥力作用，D錯誤。9．(多選)如圖所示，從正離子源發(fā)射的正離子經(jīng)加速電壓U加速后進入相互垂直的勻強電場E和勻強磁場B中，發(fā)現(xiàn)離子向上偏轉(zhuǎn)，要使此離子沿直線穿過電場，則下列說法正確的是()A．增大電場強度EB．增大磁感應(yīng)強度BC．減小加速電壓U，增大電場強度ED．適當(dāng)?shù)丶哟蠹铀匐妷篣解析：選BD。正離子進入相互垂直的勻強電場和勻強磁場區(qū)域中，受到的電場力F＝qE，方向向上，受到的洛倫茲力F洛＝qvB，方向向下，離子向上偏，說明電場力大于洛倫茲力，要使離子沿直線運動，豎直方向受力平衡，即qE＝qvB，則可使洛倫茲力增大或電