版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)主題升旗儀式主持a;要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。以下是精心收集整理的關(guān)于教師節(jié)主題升旗儀式主持,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。
教師節(jié)主題升旗儀式主持1
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由____班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結(jié)束。
教師節(jié)主題升旗儀式主持2
甲:各位老師,
乙:各位同學合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)主題升旗儀式主持3
男:立正、稍息、立正。
女:尊敬的老師,
男:親愛的同學們,
合:大家早上好!花園小學升旗儀式現(xiàn)在開始!
男:第一項,出旗。
女:第二項:升旗。升旗開始,全體肅立!行注目禮,少先隊員行隊禮!
男:禮畢!第三項,唱國歌。
女:第四項,國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話,大家歡迎!
男:謝謝老師/同學的講話。第五項,宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女:上周獲得流動紅旗的班級是:、、、男:請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗,大隊部干部給他們授旗大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女:今天的升旗儀式到此結(jié)束,各班按順序回教室。
教師節(jié)主題升旗儀式主持4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學們:大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是~~,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是~~,請大家鼓掌歡迎!
下面由~~進行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
教師節(jié)主題升旗儀式主持5
各位老師,親愛的同學們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們~~小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第~~個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的~~老師,擔任本周護旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵~~老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們~~小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們~~小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。
~~小學升旗儀式到此結(jié)束。
秋風送爽,丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里,第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!
一年來,全校師生在學校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?,傳道授業(yè)解惑,不負人民厚望,辦好楚才中學”,依法依規(guī)辦學,規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在十二五規(guī)劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。
第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話,飽含深情,既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學美好的明天。
第三項:教師代表發(fā)言:
第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表:葉~老師
他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋,楚才中學是學生放飛理想的地方。今天,楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項:學生代表獻禮,指導(dǎo)老師:段~班主任:程~
總有許多關(guān)愛,溫暖著我們的學子,總有許多呵護,幸福著我們的學子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學子以特別的關(guān)愛。
第五項:學校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望,用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子,刻苦學習,更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后,今天我們在此總結(jié)表彰老對子,嘗試構(gòu)建新組合。
第六項:學科共建表彰
第一組出場的是:學科結(jié)對表彰,受表彰的有:程~~,李~~、張~~,朱~~
第二組出場的是:班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有:潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是:學科共建組合:冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子,請我們的新老師,年輕老師虛心學習,并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望,用言傳身教為學生成長導(dǎo)航,為學生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,下面我們就來認識一下吧。
第七項:有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是:九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封~、陳~、曹~、夏~
第二組是:高~、黃~、段~、丁~、汪~
第三組是:謝~、程~
第四組是:朱~、潘~
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
第八項:范書記發(fā)言
教師,用心、用情、用真誠開啟智慧的大門,
教師,三尺講臺,引領(lǐng)知識,澆灌桃李繽紛,
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫時代的新篇章。
智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天,
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在美麗的~~小學校園內(nèi),舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始:
a:擔任本周升旗班級是~~班,請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里,團結(jié)奮進,取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技教育與學生實踐基地的未來發(fā)展
- 提高電動工具使用效率保障員工操作安全
- 提高商業(yè)學校實驗室安全管理的措施與方法
- 三人合作經(jīng)營企業(yè)合同協(xié)議書2025
- 上海房屋租賃合同范本使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 專業(yè)合作社經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二級建造師崗位合同范本
- 中藥材種苗合同培育技術(shù)探討
- 個人結(jié)算賬戶權(quán)益與義務(wù)合同2025
- 個人股權(quán)購買合同書
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗
- 2025年上海市嘉定區(qū)中考英語一模試卷
- 潤滑油、潤滑脂培訓課件
- 2025年中核財務(wù)有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 華中師大一附中2024-2025學年度上學期高三年級第二次考試數(shù)學試題(含解析)
- ADA糖尿病醫(yī)學診療標準指南修訂要點解讀(2025)課件
- 健康管理-理論知識復(fù)習測試卷含答案
- 成人腦室外引流護理-中華護理學會團體 標準
- JGJ106-建筑基樁檢測技術(shù)規(guī)范
- 高技能公共實訓基地建設(shè)方案
- 市第一人民醫(yī)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃(2020-2025)
評論
0/150
提交評論