版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)主題升旗儀式主持a;要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。以下是精心收集整理的關(guān)于教師節(jié)主題升旗儀式主持,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。
教師節(jié)主題升旗儀式主持1
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項(xiàng),全體肅立。
甲:第二項(xiàng),奏國歌、升國旗。
乙:第三項(xiàng),由____班團(tuán)支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項(xiàng),由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項(xiàng),升旗儀式結(jié)束。
教師節(jié)主題升旗儀式主持2
甲:各位老師,
乙:各位同學(xué)合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時(shí),九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。
乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng),充溢在我們每個(gè)人的心中,流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護(hù)旗手準(zhǔn)備,出旗。
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲:我們?cè)跄芡洠诿髁恋恼n堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
乙:我們?cè)跄芡?,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)主題升旗儀式主持3
男:立正、稍息、立正。
女:尊敬的老師,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
男:第一項(xiàng),出旗。
女:第二項(xiàng):升旗。升旗開始,全體肅立!行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
男:禮畢!第三項(xiàng),唱國歌。
女:第四項(xiàng),國旗下講話。下面有請(qǐng)老師/同學(xué)國旗下講話,大家歡迎!
男:謝謝老師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng),宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
女:上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:、、、男:請(qǐng)以上班級(jí)各派一名代表上臺(tái)領(lǐng)旗,大隊(duì)部干部給他們授旗大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女:今天的升旗儀式到此結(jié)束,各班按順序回教室。
教師節(jié)主題升旗儀式主持4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,是一個(gè)美好的日子,今天,是一個(gè)神圣的日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是~~,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔(dān)任升旗手的是來自年級(jí)班的
第一項(xiàng):出旗!
第二項(xiàng):升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下
面進(jìn)行第三項(xiàng):國旗下講話。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是~~,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
下面由~~進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
教師節(jié)主題升旗儀式主持5
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們~~小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,今天是第~~個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的~~老師,擔(dān)任本周護(hù)旗手的是~~年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的~~老師和20年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請(qǐng)計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請(qǐng)副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成,她們是:~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴(yán)的國歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。
今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵~~老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們~~小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對(duì)培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們~~小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。
~~小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里,第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏唱國歌!
一年來,全校師生在學(xué)校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任,傳道授業(yè)解惑,不負(fù)人民厚望,辦好楚才中學(xué)”,依法依規(guī)辦學(xué),規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天,當(dāng)我們回顧過去,展望未來,在十二五規(guī)劃的開局之年,當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo),指明的航向。
第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話,飽含深情,既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對(duì)全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng):教師代表發(fā)言:
第一個(gè)上場的是我們九年級(jí)的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻(xiàn)了一生,永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場的使我們的支教教師代表:葉~老師
他們克服重重困難,默默無聞奉獻(xiàn),為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母牛艜?huì)有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天,楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng):學(xué)生代表獻(xiàn)禮,指導(dǎo)老師:段~班主任:程~
總有許多關(guān)愛,溫暖著我們的學(xué)子,總有許多呵護(hù),幸福著我們的學(xué)子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛。
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望,用信念開辟愛的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子,刻苦學(xué)習(xí),更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對(duì)成功實(shí)行之后,今天我們?cè)诖丝偨Y(jié)表彰老對(duì)子,嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng):學(xué)科共建表彰
第一組出場的是:學(xué)科結(jié)對(duì)表彰,受表彰的有:程~~,李~~、張~~,朱~~
第二組出場的是:班主任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有:潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是:學(xué)科共建組合:冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子,請(qǐng)我們的新老師,年輕老師虛心學(xué)習(xí),并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。
第七項(xiàng):有請(qǐng)冉校長為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是:九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封~、陳~、曹~、夏~
第二組是:高~、黃~、段~、丁~、汪~
第三組是:謝~、程~
第四組是:朱~、潘~
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
第八項(xiàng):范書記發(fā)言
教師,用心、用情、用真誠開啟智慧的大門,
教師,三尺講臺(tái),引領(lǐng)知識(shí),澆灌桃李繽紛,
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫時(shí)代的新篇章。
智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天,
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在美麗的~~小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開始:
a:擔(dān)任本周升旗班級(jí)是~~班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊(duì)員敬禮。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 治療計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程
- 艾滋病培訓(xùn)課程
- 乳房再造課件教學(xué)課件
- 幼兒園成長檔案
- 狂犬病健康教案
- 氟哌啶醇藥物治療護(hù)理
- 脫稿蝴蝶課件教學(xué)課件
- 3.1.1 鹽類的水解 課件 高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 醫(yī)院感染流行病學(xué)
- 致心律失常型右室心肌病
- 瓶裝水營銷方案
- 小學(xué)生怎樣正確使用電子產(chǎn)品
- 《關(guān)于早戀教育》主題班會(huì)上課版1
- 中班童話欣賞:樹蔭
- 講Z3040型搖臂鉆床的電氣控制
- 中職幼兒保育職業(yè)規(guī)劃書
- 冰雪路面行車技巧
- 教科版(新)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元測試題試卷(含答案)
- 第14課 明清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化
- 鋼結(jié)構(gòu)水平安全網(wǎng)施工方案
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-螺紋連接的強(qiáng)度計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論