樹葉制作文稿

樹葉制作文稿樹葉制作文稿篇一昨天，老師給我們布置了一項任務，收集落葉，制作一幅自己喜歡的秋葉畫?；丶业穆飞希液蛬寢屢黄鹑ナ占瘶淙~。我們沿著濱河路收集落葉：有心形的牽?；ㄈ~，有手掌形狀的梧桐樹葉，還有扇形的銀杏樹葉……媽媽又讓我在小區(qū)撿了一些月季花瓣，作為點綴?；氐郊遥蚁劝褤靵淼臉淙~進行挑選，用書把它們壓平。然后拿出提前準備好的卡紙、剪刀和雙面膠，動手制作了。我提議做兔子吃胡蘿卜，我先把雙面膠剪成一小段一小段的，備用；再把花瓣一片一片取下來，把一片紅色的樹葉剪成圓形，用雙面膠粘上，做成一個紅紅的太陽。又用黃色的柳樹葉做樹干，貼上綠葉和樹枝，做成一棵小樹。接著用半片梧桐樹葉做兔子的身體，用幾片紅色的葉子，分別做成兔子的頭、眼睛、耳朵，尾巴和腿。又用深紅色和綠色的葉子做成胡蘿卜，兔子吃胡蘿卜的畫做好了。沒有蝴蝶就單調(diào)了，我想了想，用綠色的葉子做蝴蝶的身體，兩片黃色的銀杏葉做翅膀，再用兩根葉棒做胡須，一只漂亮的蝴蝶躍然紙上。最后，媽媽又用一些碎草、碎葉子分別做了蘑菇、小花和小草進行點綴。這樣，一幅漂亮的葉貼畫就做好了。我的貼畫做得怎樣？樹葉制作文稿篇二秋天到了，樹葉落了下來。老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)――制作葉貼畫。中午，我和媽媽一起到花園里收集樹葉。到了花園，我看見地上有很多樹葉：有綠色的楓葉，有黃綠相間的常青樹葉，有又細又長的松針……五顏六色，好看極了！我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹葉撿起來，小心翼翼地帶回家里，準備制作葉貼畫。我先找到一張A4紙，一瓶膠水和一把剪刀，便開始制作葉貼畫。我想了想，該做什么畫呢？突然，腦海中靈機一動，想到了廣場池塘里的金魚，就開始制作紙上的“金魚”。我先拿出一片圓形的葉子，用來作金魚的身體，用楓葉做金魚的尾巴，用紅色的葉子剪出了金魚的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了A4紙上。這樣一條金魚的制作便大功告成了。我感覺一條金魚太孤單了，就又做了一條金魚來陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草，還畫了藍藍的湖水，這幅畫在我們辛苦努力下，終于完成了。我看著栩栩如生的兩條金魚在水里快活地游，心曠神怡。制作葉貼畫，真是一件非常有趣的事！樹葉制作文稿篇三今天，老師布置了一個作業(yè)，制作一幅樹葉貼畫，大家開心得都跳起來。我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了，我還少了一樣材料，那就是樹葉。午飯過后，我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多??！”我驚訝地說。我撿了一片紅色的樹葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚的葉子，剪成老鼠的耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對我眨眼睛問好呢！由于老鼠的肚子是我用大張的樹葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來悠閑的散步，它好像在對我說：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩?！?。這次樹葉貼畫，讓我知道只要認真做事，就會成功。同學們，你們快去院子里撿漂亮的樹葉做貼畫吧，比一比誰的好看！樹葉制作文稿篇四星期五，蔣老師讓我們制作葉貼畫。同學們準備八仙過海――各顯神通，讓蔣老師大開眼界。星期六晚上，奶奶陪我提起籃子到樓下采樹葉。不一會兒，各種各樣的樹葉被我和奶奶“請”到了籃子里。可光有樹葉有什么用呢？該貼什么呢？正在我沉思時，媽媽回來了，說：“今天吃螃蟹”。我靈機一動，就做只大螃蟹。激動人心的制作開始了，我和奶奶取出剪刀，準備開始。我先取出一片又大又厚的樹葉做殼，因為想要威風，就得穿上鎧甲。接著，我剪了一個大橢圓，再把上下兩邊各剪一個小三角，并把它們一一粘貼上去。就這樣，螃蟹身體做好了。奶奶又幫我剪了一雙紅眼睛，說這樣更加形象。瞧，那兩只紅眼睛，仿佛在說：“我是老大，我最強，誰都打不過我?！蔽液湍棠逃痔舫黾饧獾臉淙~，準備做腳，腳不僅難做，樹葉還不聽我的話，老是多剪一下或少剪一下。哎呀，真是辛苦我的手了！過了好一陣子，我才做出那像剪刀似的八只腳。這葉貼畫，真是看起來簡單，做起來難。輪到做那兩條霸氣的鉗子了了。我挑出兩片紅色的樹葉，剪成兩片大的，兩片小的。貼上后，螃蟹更威武起來，仿佛在說：“哪個人敢和我比試，我的鉗子可是削鐵如泥哦！”光一只螃蟹太單調(diào)，我覺得要做點背景。于是，我和奶奶做了兩朵荷花和兩簇草叢，把它們都一一貼好在頁面上。葉貼畫就做好了，我取了個霸氣的名字――“誰敢吃我”。雖然我的葉貼畫稱不上第一，但是它形象逼真，霸氣外露。請問，你的呢？樹葉制作文稿篇五這次我們要做一幅葉貼畫，我非常興奮，竟然可以隨便做，我打算做一個蝸牛正在爬高山。我們先到下面的小區(qū)里撿樹葉，我撿的樹葉各不相同，一片很大的樹葉以及四片圓嘟嘟的，顯的非常的特別。第一步我先拿出了一片黃色的葉子，當做蝸牛的觸角，剪成兩條又細又長的條子。再拿出一片綠色的葉子，圓圓的，只需剪掉筋就行了。然后拿出一片最大的葉子，剪成L形狀，貼在蝸牛的頭底下，最后拿出兩片形狀一樣，也是圓形，只是一個大一點，一個小一點，貼在蝸牛的背上，大的先貼，小的后貼。紅色的葉子剪成一個嘴巴和兩只眼睛。第二步，制作開始了，先把兩只觸角先貼在紙上，再把頭貼在觸角的下面，然后貼上嘴巴和眼睛，可惡，它竟然怎么也貼不上去，我心想：”氣死我了，小小的樹葉竟然那么難貼“，最后加上身體和殼，然后畫上一座高山，這樣我的葉貼畫就完成了。我的蝸牛只希望能夠爬到高山，看看以前曾經(jīng)看不倒的地方！樹葉制作文稿篇六今天早上，我剛走進教室就聽見老師說今天我們要制作小動物。老師說完之后，全班炸開了鍋。老師拿來了一個大袋子，袋子里裝的樹葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。我們四個人開始了制作標本。我和同學們先設計方案，一會兒他說做烏龜，一會兒他說做魚，一會兒他又說我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機一動說：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當作孔雀的頭。我把頭