人教版四年級語文下冊課件：扁鵲治病

扁鵲，是我國戰(zhàn)國時(shí)期一位著名的醫(yī)學(xué)家。他在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了望、聞、問、切四大診法，被中醫(yī)沿用至今。兩千多年來，扁鵲一直受到人們的懷念和敬仰。民間流傳著許多他治病救人的故事，我們今天就來學(xué)習(xí)他治病的一則寓言故事交流資料民間流傳著許多他治病救人的故事，我們今天就來學(xué)習(xí)他治病的一則寓言故事快速讀課文，想一想：①蔡桓公得了什么?。克牟”槐怡o治好了嗎？②找出扁鵲和蔡桓公的幾次對話，并批注你對扁鵲和蔡桓公的印象。分角色朗讀表演——扁鵲（拜見蔡桓公，在蔡桓公身邊站了一會兒）大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。蔡桓公我的身體很好，什么病也沒有?！颈怡o走.....蔡桓公（對左右的人說）這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！扁鵲（又來拜見蔡桓公）您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！静袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他。扁鵲（再一次來拜見）您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治，會更加嚴(yán)重?！静袒腹犃朔浅２桓吲d【蔡桓公渾身疼痛……蔡桓公病死了。譽(yù)滿杏林杏林春滿藥到病除起死回生妙手回春華佗在世醫(yī)術(shù)高明的成語真是一個(gè)_________________的蔡桓公??！此時(shí)你想對蔡桓公說些什么呢？想想蔡桓公聽了你的話會說什么？

扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。扁鵲見蔡桓公師：疾在腠理，湯熨之所及也；生：皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；師：在肌膚，針石之所及也；生：發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；師：在腸胃，火齊之所及也；生：發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；師：在骨髓，司命之所屬，無奈何也。生：一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。師：今在骨髓，臣是以無請矣。生：現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不能再請求給您醫(yī)治。古今對對碰今人有過，不喜人規(guī)，如諱疾而忌醫(yī)，寧滅其身而無悟也?！ū彼危┲芏仡U名人名言現(xiàn)在,人們有了過錯(cuò)缺失,就像護(hù)著自己的病癥害怕去看醫(yī)生一樣,寧肯自己病死或身敗名裂也不肯覺悟。對比閱讀鄭人買履

鄭人有欲買履者（一些書上寫“鄭人有且置履者”），先自度(duó)其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反歸取之。及反，市罷，遂(suì)不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧(nìng)信度，無自信也?！睆闹心忝靼琢?....？

從前有一個(gè)鄭國人，想去買一雙新鞋子，于是事先量了自己的腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在自己的座位上。（鄭國人）到了集市，卻忘了帶上尺碼。（鄭國人）挑好了鞋子，才發(fā)現(xiàn)：“我忘了帶尺碼?！本头祷丶抑心贸叽a。等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，最終沒有買到鞋子。有人問：“你為什么不用自己的腳去試試鞋子？”他回答說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自