有關精彩的乒乓球比賽作文9篇

有關精彩的乒乓球比賽作文9篇精彩的乒乓球比賽作文篇1

今天，我們吃完早飯，就去五樓報告廳中間那個樓，1層，觀看老師們的乒乓球比賽，我都已經(jīng)迫不及待了。

到了那里，我看了一下乒乓球桌，很像山東海陽家里的乒乓球桌，而且打乒乓球是我的強項哦，隨著張校長的一聲令下，第一個上場的是醫(yī)務室的老師對戰(zhàn)六年級的德官員，他們摩拳擦掌、躍躍欲試，好想為自己加油、打氣的樣子，一開始我的頭跟著球一塊轉，到了第二局的時候，我的頭不轉了，但是眼珠子跟著球轉了，第一局是德官員贏了，第二句是丁老師贏了。

到三局的時候，我已經(jīng)看得入迷了。我腿腳麻了都不知道，到精彩的時候我都甚至時候忘記鼓掌了，忽然，我回過神來，因為有一個球掉了，我連忙撿起來還給老師，又認真觀看乒乓球比賽，我忽然感到?jīng)]太無聊了，比賽大約舉行了10分鐘，“終于結束了”我長嘆一口氣的說，但是我真想自己跟老師打一局?。?/p>

好了，我的故事講完了，呀！呀！不好了，9點了，我還約人出去吃飯呢，下課。

精彩的乒乓球比賽作文篇2

昨天上午，我上乒乓球課，老師讓我和隊友打一場五局三勝的比賽。

開始比賽了，我斜著身子，站在乒乓球臺的一角，舉起球拍向下?lián)]去，發(fā)了一個下旋球。我的隊友將拍子平放，把球搓了過來。我急忙側身，向下引拍，再突然向上揮去，來了個拉球，可惜沒有拉好，球直接從臺子上飛了過去，出界了。

比賽進行了一段時間，現(xiàn)在我和隊友大局比分是二比二平了。這局是決勝局，誰勝了誰就可以獲得最終勝利。因此，我心里非常緊張，不知不覺地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起來。

決勝局開始了，我一開始連輸給了隊友三球，但后來，我見他發(fā)了一個比較高的球，就用左腳用力往下一蹬，腰一轉，手一揮，來了個反手拉球，隊友毫無防范，只得把拍子往上一揚，回了一個高球。我立刻把拍子斜放，用一個正手扣殺贏得了此球。可惜到后來，我越打越被動，最后輸給了隊友。

但是，我相信再經(jīng)過一段時間的刻苦訓練，我一定能打敗隊友。

精彩的乒乓球比賽作文篇3

今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們去了一號樓，去看教師的乒乓球決賽。

我們在那里是啦啦隊，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉睛的看著對手，好像在說：“我一定要打敗你?！北荣愰_始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務室的醫(yī)生，和六年級的得管員，在張校長的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫(yī)務室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個醫(yī)務室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時第三名就是六年級的得管員，第四名就是醫(yī)務室的老師。

第二局是六年級的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長又一說了聲開始，丁老師發(fā)球的是時候動作十分熟練，球打到了六年級得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機會，丁老師就更加努力了，最后的結果就不用說了吧，當然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。

比賽到了最精彩的時候了，因為這個時候是決定誰是第一名誰是第二名時候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因為受六年級得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級得管員，的四名就是醫(yī)務室老師。

精彩的乒乓球比賽就結束了。

精彩的乒乓球比賽作文篇4

體育課開始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺。

這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細看就知道，它正在非?？焖俚哪鏁r針旋轉，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。

汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發(fā)球上做文章，但是每個細節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。

再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰(zhàn)局有了根本的轉機。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。

果不其然，徐震華只能甘拜下風了。

幾個輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過去，他用拍子將球旋轉擦了回來。嘿，我的機會可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網(wǎng)就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。

結果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無窮！

精彩的乒乓球比賽作文篇5

今天下午，我們學校有一些老師來參加乒乓球比賽。

我們去體育館，看見了只有一張乒乓球桌，其他同學紛紛坐下，我連忙也坐下了。

乒乓球比賽開始了。我拍起手，第一場開始了。一個人對一個人，他們把球打得很低，連打了很久，都沒有失手的情況，場上的同學都不由得為他們叫好，鼓起掌、喝起彩來。第二場比賽又開始了，這一次先是兩個人對一個人，他們的球打得越來越高，然后打了一會兒，就是三個打一個了，我目瞪口呆地看著，竟然三個人不如一個人打得好！我們都支持那個穿灰色衣服的人。第三場比賽開始，他們竟然用頭來頂那個球，那個球也真聽話，讓他們頂來頂去的，都不見落地，我們在旁邊為他們加起油來：“加油！加油！”而他們也在很努力地打，沒有受到什么影響?？礃幼樱瑢Ｐ牡竭B我們的加油聲也聽不見了。他們像正在打仗一樣，球打得越來越高，我們都“嘩”了很多聲，他們一會兒打得很用力，一會兒打得很輕，我都不知道他們在打什么招式，只覺得，真是精彩！

后來，我們要走了，我心想：“今天還真是美好的一天！”

精彩的乒乓球比賽作文篇6

今天上午，我們剛掃完衛(wèi)生區(qū)趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然后趙老師就帶著我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。

來到這里，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。

第二次是醫(yī)務室的醫(yī)生和六年級教務處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。

當醫(yī)務室的醫(yī)生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫(yī)務室的醫(yī)務室的醫(yī)生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫(yī)務室的醫(yī)生。

第三次是體育老師和醫(yī)務室的醫(yī)生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。

第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。

第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫(yī)務室的醫(yī)生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。

精彩的乒乓球比賽作文篇7

周二下午，乒乓球臺旁。

隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學，也發(fā)揮了他的特長，力克六班對手。

正當我們要離開時，龔老師來了，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點禿，額頭上還有一些皺紋，身高一米八左右。雖然我不認識他，但我可是看過這位老師打乒乓球過啊，他打乒乓球的技術可是一流的。龔老師對劉同學說：“這是我給你請的教練，來跟他打幾場乒乓球?！眲⑼瑢W恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺的對面，一場較量就此拉開了序幕。

只見那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對方的接球區(qū)。教練老師接那個球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會變快。就這樣幾個回合下來，劉同學的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個猛抽，球就飛了過去。劉同學把乒乓球拍一揚，準備接那個球，可是由于體力不支并且球的速度過快，他最終沒有接到那個球。第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來一樣發(fā)了一個快球。這次劉同學是有備而來，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學擋回的.球的高度要高一些，劉同學的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚起拍子，把球抽了回去，一個漂亮的抽球。教練老師想去接住那個球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點點頭，我們這邊也是一片歡呼。

可是，時間一長，劉同學的體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來。之后，體力不支的劉同學被老師打得暈頭轉向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興，因為高手的對決不是只看這一時，劉同學年齡這么小，來日方長嘛。

這場較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“藝無止境”的道理。

精彩的乒乓球比賽作文篇8

記得那是一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我和媽媽正從乒乓球館里準備回家，看見了一場乒乓球比賽正要開始，便坐下來又看。

一個穿著黑衣服的高個子女生，和朝陽比賽。這時不知誰喊了一聲“比賽開始了！”一場子激烈的乒乓球比賽正式開始。

首先，是朝陽發(fā)球，只見他把乒乓球向高處一拋，“啊，真高！”我不由自主的想，只在乒乓球下來時，朝陽輕輕一轉手，把球發(fā)過去，這叫高拋球，發(fā)好了，對手十分難打，發(fā)不好，球不介不輕而且還給對手留了個好機會，這一分你就丟了。哇真不愧是大師哥，發(fā)的太好了，這個球帶著懸，剛一落臺，就如同回轉，不料這個高個子女生也是師姐，師姐輕巧的一推，打過去了，大師哥一拉球，球飛快得朝師姐飛來，師姐不慌不忙的反拍一擋，球好向聽從師姐似的，聽話的又朝大師哥反手那邊飛了回來，太懸了，這時朝陽師哥好像慌了神，往后走了兩步，球手胡亂的一打，“啪”的一聲乒乓球飛出了球臺，不用說了這一分大師哥輸了定了，“哇”師姐太厲害了！我看得入迷，期待下場比賽開始。

這回是師姐先地球，只見師姐雙手交差，只輕輕擦了一下球，球就乖乖的向師哥那邊飛去，大師哥不知怎么了，情緒還沒有穩(wěn)定下來，沒有看好球的方向下子讓球出了球臺，哎，看來師哥真不是師姐的對手，可憐的一分又沒了，我在邊上嘆了口氣。

時間似流水，比賽就要結束了，我和媽媽要回家了，望著藍藍的天空我想：“這場乒乓球賽真是精彩?。　?/p>

精彩的乒乓球比賽作文篇9

精彩的乒乓球比賽字今天我看了一場奧運直播，直播中正在放男子乒乓球單打半決賽。

比賽開始了，我方與對手間進行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個比分，我興奮不已，在電視機前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球！”可惜好景不長，對手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。

第二局，我方選手采用了絕招，將對手殺得落花流水，羸了這場比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對手用多面反擊又