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比大小R·一年級上冊一、5以內數(shù)的認識和加、減法小猴子到野外聚餐,仔細觀察圖片,圖中都有些什么?情景導入猴子、桃、梨、香蕉仔細觀察圖片,圖中有幾只猴子?幾個桃?幾根香蕉?幾個梨?數(shù)一數(shù)、寫一寫。1231212341233只猴子3個桃2根香蕉4個梨如果每只猴子吃1桃、1根香蕉、1個梨,這些水果夠分嗎?怎么做?探究新知一只猴子吃一個桃。學習“=”等號讀作:3等于3。=33和同樣多1只猴子對應1個桃=“=”的書寫等號兩邊是兩個相等的數(shù)。等號兩邊的數(shù)相等。大家仔細觀察“=”兩邊的數(shù)有什么特點呢?每只猴子1根香蕉。學習“>”讀作:3大于2。32>大于號比多大于號的開口對著較大的數(shù),尖尖對著較小的數(shù)。大于號的左邊是較大的數(shù),右邊是較小的數(shù)。大于號的左邊開口大,右邊尖尖的。大家仔細觀察“>”有什么特點呢?“>”的書寫>每只猴子1個梨。學習“<”讀作:3小于4。3<小于號4比少小于號的開口對著較大的數(shù),尖尖對著較小的數(shù)。小于號的左邊是較小的數(shù),右邊是較大的數(shù)。小于號的左邊尖尖的,右邊開口大。大家仔細觀察“<”有什么特點呢?“<”的書寫<區(qū)分“>”和“<”木棒擺一擺大數(shù)在前用大于,小數(shù)在前用小于,相同數(shù)間用等于;大大的口朝大數(shù),尖尖的角朝小數(shù)。兒歌記憶【課本17頁做一做第1題】1.每只松鼠(shǔ)吃1個松果,哪一堆正合適?畫“√”?!天柟叹毩?.在少的后面畫“√”?!獭菊n本18頁做一做第2題】【課本18頁做一做第3題】43>3.34【課本18頁做一做第3題】<3223【課本18頁做一做第3題】<>【課本18頁做一做第4題】圖中還可以比什么?同桌之間互相說一說。4=4少4<54.【課本18頁做一做第4題】和________一樣多3=3比_____(多,少)3>1多52>5.35<43>55=41>【課本18頁做一做第5題】課堂小結比大小等號讀作:3等于3。=33和同樣多讀作:3大于2。32>大于號比多讀作:3小于4。3<小于號4比少<>=“=”“>”和“<”的書寫課后作業(yè)完成本課時相關練習。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人
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