1.4 測量平均速度-2023-2024學年八年級物理上冊舉一反三系列（解析版）（人教版）

1.4測量平均速度（解析版）本節(jié)學習目標1.進一步加強對平均速度的理解；2.知道平均速度的概念及意義；3.學會平均速度的測量；4.通過實驗培養(yǎng)學生的科學方法和科學素養(yǎng)。要點一測量平均速度1.如果測出了物體運動的距離s和通過這段距離所用的時間t，就可以算出物體在這段時間內運動的平均速度。2.平均速度的計算：要點詮釋：1.生活中變速運動比較常見，我們所說的速度，多數(shù)情況下指的是平均速度。2.平均速度表示運動物體在某段時間內（或某段路程內）的快慢程度。【平均速度的測量】1.實驗器材：斜面、小車、停表、刻度尺、金屬片、木塊。2.實驗原理：3.實驗過程：使斜面保持很小的坡度；把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測量小車要通過的路程S；測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t；根據公式：算出平均速度。將金屬片移至斜面的中點，再次測量小車到金屬片的距離，小車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片的時間。然后算出小車通過上半段路程時的平均速度。4.表格：路程運動時間平均速度要點詮釋：1.要使斜面保持較小的斜度，這樣小車加速下滑的速度較慢方便計時。2.小車從斜面滑下時，一定要做直線運動，否則測量的路程比實際路程要小，影響實驗結果?！纠浚?023·長春）在“測量物體運動的平均速度”實驗中，實驗裝置如圖所示：路程運動時間平均速度sAB=0.45mtAB=3.2svAB=0.14m/ssAC=0.90mtAC=4.5svAC=（1）測量平均速度的原理是___________；（2）實驗中，小組同學發(fā)現(xiàn)小車通過AB段路程的時間過短，不便于測量時間，為了解決這一問題，可以只將木塊向___________適當移動；也可以將小車倒置滑下，這是因為用___________代替滾動可以增大摩擦；（3）改進后，進行實驗并記錄數(shù)據在表格中，計算出小車通過AC段路程的平均速度是___________m/s。小車通過AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度___________；（4）小車在運動過程中，支持力對小車是否做功？___________。（5）小車運動到斜面底端撞到金屬片會停下來，說明力可以改變物體的___________?！敬鸢浮竣?；②.右；③.滑動摩擦；④.0.2；⑤.小；⑥.否；⑦.運動狀態(tài)。【解析】（1）[1]測量物體運動的平均速度，需要測量路程和時間，根據得到平均速度，實驗原理是。（2）[2][3]斜面的坡度越大，小車在斜面上滑下的速度越快，在斜面上運動的時間越短，不便于測量時間，因此為了便于測量時間，應將木塊向右適當移動，使它保持較小的坡度；也可以將小車倒置滑下，這是因為用滑動摩擦代替滾動可以增大摩擦。（3）[4]小車通過AC段路程的平均速度[5]已知AB段路程與BC段路程相同sAB=sBC=0.45mBC段的時間tBC=tAC-tAB=4.5s-3.2s=1.3sBC段平均速度已知vAB=0.14m/s，則vAB<vBC（4）[6]小車在運動過程中，支持力的方向上沒有移動距離，所以支持力對小車不做功。（5）[7]小車運動到斜面底端撞到金屬片會停下來，小車由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！咀兪?】（2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實驗裝置“測量小車運動的平均速度”。實驗中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點靜止釋放，并同時按下電子停表開始計時，圖中圓圈內顯示了小車位于A、B、C三點的時刻（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）。（1）由圖中的實驗數(shù)據可知，小車下滑過程中做___________運動（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據圖中信息，小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，B、C兩點都準確計時，則會使所測AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。【答案】①.加速；②.50.0；③.偏大?！窘馕觥浚?）[1]由圖可知AB段的路程為sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cmAB段的時間為tAB=2s，AB段的平均速度為BC段的路程為sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cmBC段的時間為tBC=1s，則BC段的平均速度為因為vBC>vAB所以小車下滑過程中做加速運動。（2）[2]由（1）可知小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。（3）[3]如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，則計時晚了，時間變短，會使所測AB段的平均速度vAB偏大【變式2】（2023·眉山）如圖所示，小明在“測平均速度”的實驗中，使小車從斜面A點靜止下滑，經過B點到達C點，圖中已標出小車經過A、B、C三點對應時刻。下列說法中正確的是（）。A.段距離為；B.段平均速度為；C.小車從點到點做勻速直線運動；D.若小車過A點后才開始計時，測出段平均速度將偏大【答案】D。【解析】A．刻度尺1dm均分10格，則分度值為0.1dm=1cm，段距離為故A錯誤；B．段平均速度為，故B錯誤；C．小車從點到點做加速直線運動，故C錯誤；D．若小車過A點后才開始計時，測得的時間偏短，由得，測出段平均速度將偏大，故D正確。故選D?！咀兪?】（2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來“測量小車運動的平均速度”。如圖所示，他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請根據照片信息回答下列問題。（1）本實驗中刻度尺是測量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；（2）小車從A點到C點的路程________cm，從A點運動到C點所用時間________s，小車在AC段的平均速度________cm/s；（3）根據照片信息可判斷小車做________直線運動（選填“勻速”或“變速”）；（4）小組同學經過進一步分析得出結論：小車在C點的動能________D點的動能（選填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮竣?長度；②.1.0；③.40.0；④.1；⑤.40.0；⑥.變速；⑦.小于?！窘馕觥浚?）[1][2]本實驗中刻度尺是測量長度的工具，由圖可知，刻度尺的分度值是1.0cm。（2）[3]由圖可知，小車從A點到C點的路程為sAC=80.0cm-40.0cm=40.0cm[4]因為相機每隔0.5s曝光一次，所以A點運動到