2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊 第8課《土地的誓言》知識清單

《土地的誓言》知識清單

一、文學(xué)常識

《土地的誓言》是當(dāng)代作家端木藪良創(chuàng)作的一篇散文。端木藤良(1912

年9月25日—1996年10月5日)，原名曹京平，遼寧昌圖人。他是

中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家之一，其作品具有濃郁的東北地方特色

和民族風(fēng)格。代表作有小說《科爾沁旗草原》《大地的海》《大江》等,

以及散文《土地的誓言》等。

二、字詞積累

1.字音

摯痛(zhi)：誠懇而深切。

嗥鳴(hao)：(野獸)大聲嚎叫。

斑斕(Idn)：燦爛多彩。

詞語(Ian)：沒有根據(jù)的話。

怪誕(dan)：荒誕離奇；古怪。

亙古(gen)：遠(yuǎn)古。

默契(qi)：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。

田壟(Ibng)：田填。

埋葬(mdi)：掩埋尸體。

鎬頭(gdo)：刨土用的工具。

土壤(rdng)：地球表面的一層疏松的物質(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、

有機物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成。

禾稻(dao)：稻谷。

豐饒(rao)：富饒。

污穢(hui)：骯臟的東西。

2.詞義

摯痛：真摯而沉痛，形容疼痛的程度非常深。

嗥鳴：形容野獸大聲嚎叫，聲音高亢而凄厲。

斑斕：色彩錯雜燦爛的樣子，通常用來形容顏色鮮艷、多彩。

詞語：指虛妄不實的話，沒有根據(jù)的謠言或謊言。

怪誕：奇怪、荒誕不經(jīng)，超出常理，讓人感到不可思議。

亙古：自古以來，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，時間非常久遠(yuǎn)。

默契：雙方或多方在行動、思想上相互配合，彼此理解，無需言語

表達(dá)就能達(dá)到一致。

田壟：田間的土填，用來分隔田地或行走。

埋葬：用土、沙、雪等將物體掩埋起來，使其不復(fù)存在或隱藏起來。

鎬頭：一種挖掘工具，通常由金屬頭和木柄組成，用于挖土、刨地

土壤：地球表面的一層物質(zhì)，由礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水分、空氣和微

生物等組成，是植物生長的基礎(chǔ)。

禾稻：指稻谷、水稻等農(nóng)作物。

豐饒：豐富、富饒，形容物產(chǎn)豐富，資源充足。

污穢：骯臟、不潔，含有雜質(zhì)或污染物，通常指環(huán)境、物體等不干

凈。

三、主要內(nèi)容

這篇散文以飽含深情的語言，抒發(fā)了作者對已被日寇侵占的家鄉(xiāng)的深

深眷戀，以及為解放家鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗到底的決心。作者通過對家鄉(xiāng)的土地、

河流、原野、村莊等景物的細(xì)致描寫，展現(xiàn)了東北大地的富饒美麗和

獨特魅力，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美，作者回憶了自己在這片土地

上的成長經(jīng)歷，以及與這片土地的緊密聯(lián)系，進一步強調(diào)了自己對家

鄉(xiāng)的深厚感情。最后，作者發(fā)出了“為了她，我愿付出一切”的誓言,

表達(dá)了自己為解放家鄉(xiāng)而奮斗的堅定信念和無畏精神。

四、寫作手法

1.呼告手法

文章運用呼告的手法，直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷念,

并且將傾訴對象擬人化，以“她”而不是“它”相稱，隱含將土地比

做“母親”的意思。比如：“我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，無

時無刻不聽見她召喚我回去。”“她低低地呼喚著我的名字，聲音是那

樣的急切，使我不得不回去?！边@種感情經(jīng)過多次反復(fù)，像音樂的主

旋律一樣得到加強，自然會在讀者心里掀起重重波瀾，激起強烈的共

鳴。

呼告的運用，使作者的情感表達(dá)更加直接、強烈，增強了文章的感

染力和表現(xiàn)力。讀者能夠更加深刻地感受到作者對家鄉(xiāng)土地的深厚情

感，以及對侵略者的憤恨和對解放家鄉(xiāng)的渴望。

2.選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個又一個畫面，像電影鏡

頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗

比如“我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻

吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山

澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉

的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤

塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜

直的大道上跑著，狐仙姑深夜的斕語，原野上怪誕的狂風(fēng)……”這樣

的描寫，使讀者能夠感受到東北大地的獨特魅力，同時也增強了文章

的感染力。

作者通過選擇具有代表性的景物，如白樺林、馬群、蒙古狗、高粱、

豆粒、土地等，展現(xiàn)了東北大地的富饒和美麗。這些景物的描寫，不

僅讓讀者看到了東北大地的自然景觀，還感受到了這里的風(fēng)土人情和

文化底蘊。同時，作者運用了生動的形容詞和動詞，如“參天碧綠”

“標(biāo)直漂亮”“呻吟”“奔流似的”“嗥鳴”等，使景物描寫更加生動

形象，富有感染力。

3.大量運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢

例如“當(dāng)我躺在土地上的時候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一

把泥土的時候，或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧

綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群,

深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似

的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕

的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想

起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深

夜的斕語，原野上怪誕的狂風(fēng)……”這些排比句的運用，使文章的情

感更加充沛，更能打動讀者。

排比的運用，使文章的語言更加流暢、富有節(jié)奏感，同時也增強了

文章的氣勢和表現(xiàn)力。作者通過一系列的排比句，將自己對家鄉(xiāng)的回

憶和思念一一展現(xiàn)出來，讓讀者感受到了作者內(nèi)心深處的情感波動。

此外，排比句的使用還能夠使文章的內(nèi)容更加豐富、具體，讓讀者對

東北大地的了解更加深入。

五、主題思想

本文表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛和對侵略者的憤恨之情，同時也表達(dá)了

作者為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗、為祖國而獻(xiàn)身的堅定信念。作者通過對家鄉(xiāng)土地

的深情描繪，展現(xiàn)了東北大地的富饒美麗和獨特魅力，同時也表達(dá)了

對家鄉(xiāng)被侵略者侵占的悲痛和憤怒。作者回憶了自己在這片土地上的

成長經(jīng)歷，以及與這片土地的緊密聯(lián)系，進一步強調(diào)了自己對家鄉(xiāng)的

深厚感情。最后，作者發(fā)出了“為了她，我愿付出一切”的誓言，表

達(dá)了自己為解放家鄉(xiāng)而奮斗的堅定信念和無畏精神。

六、重點語句賞析

1.“對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽

見她呼喚我的名字，無時無刻不聽見她召喚我回去?！?/p>

賞析：這句話運用了呼告的手法，直接表達(dá)了作者對關(guān)東原野的熱

愛之情，“熾痛的熱愛”“無時無刻不”等詞語，強烈地抒發(fā)了作者的

情感，同時也為下文的抒情奠定了基礎(chǔ)?！盁胪吹臒釔邸北磉_(dá)了作者

對家鄉(xiāng)土地的熱愛之深，這種熱愛是熱烈而痛苦的，因為家鄉(xiāng)被侵略

者侵占，作者心中充滿了悲憤?！盁o時無刻不”則強調(diào)了作者對家鄉(xiāng)

的思念之情是無時無刻不在的，這種思念之情如同潮水一般，不斷涌

上心頭。

2.“土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接

近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。”

賞析：這句話將土地比作母親，形象地表達(dá)了作者與土地的緊密聯(lián)

系，以及對土地的依賴和熱愛之情。“每一寸皮膚，都有著土粒”“手

掌一接近土地，心就變得平靜”等描寫，生動地表現(xiàn)了作者對土地的

深厚感情。作者認(rèn)為自己是土地的一部分，與土地有著血脈相連的關(guān)

系，這種關(guān)系是無法割舍的。同時，作者在土地上能夠感受到一種平

靜和安寧，土地是他的精神寄托和力量源泉。

3.“我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；

我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里

的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉

龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，

帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的

大道上跑著，狐仙姑深夜的調(diào)語，原野上怪誕的狂風(fēng)……”

賞析：這句話運用了排比的修辭手法，通過對一系列景物的描寫，

展現(xiàn)了東北大地的富饒美麗和作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀。同時，“呻吟”

“嗥鳴”“脆響”等詞語的運用，使景物描寫更加生動形象，富有感

染力。排比的修辭手法，使作者能夠更加全面地展現(xiàn)東北大地的美景，

讓讀者感受到這里的豐富多彩和生機勃勃。“呻吟”“嗥鳴”“脆響”

等詞語的運用，賦予了景物以生命和情感，使讀者能夠更加真切地感

受到作者對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。

4.“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蠕，在那蚱蠕

的鎬頭上留著我的手印O我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。

在春天，東風(fēng)吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄揚。河流淺淺地

流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原

野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。秋

天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來，麻雀吃厭了，這里

那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多

么美麗，多么豐饒……沒有人能夠忘記她?！?/p>

賞析：這段話通過回憶自己在故鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷，描寫了故鄉(xiāng)的美好

景象，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的深深懷念之情?！奥裨帷币辉~，看似不合

常理，實則蘊含著作者對故鄉(xiāng)的深厚感情，因為這里曾經(jīng)有過他的歡

笑和回憶。同時，作者通過對春天和秋天的描寫，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的生機

勃勃和豐收的喜悅，進一步增強了文章的感染力。作者用細(xì)膩的筆觸

描繪了故鄉(xiāng)的春天和秋天的景象，讓讀者感受到了故鄉(xiāng)的美好和溫

暖?！奥裨帷币辉~的使用，更加深刻地表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的懷念之情,

因為這里的一切都已經(jīng)深深地印在了他的心中，無法忘懷。

七、拓展延伸

1.了解作者端木藏良的其他作品，如《科爾沁旗草原》等，進一步感

受作者的寫作風(fēng)格和思想情感。

《科爾沁旗草原》是端木藪良的代表作之一，這部小說以科爾沁旗

草原為背景，描繪了草原上的人民的生活和斗爭。小說中，作者運用

了細(xì)膩的描寫和深刻的思考，展現(xiàn)了草原人民的堅韌和勇敢，以及他

們對自由和幸福的追求。通過閱讀這部小說，讀者可以更加深入地了

解端木藪良的寫作風(fēng)格和思想情感，感受他對家鄉(xiāng)和人民的熱愛之

情。

2.查閱歷史資料，了解日本侵略者對中國東北的侵略行徑，增強民族

責(zé)任感和愛國意識。

日本侵略者對中國東北的侵略行徑是極其殘忍和野蠻的。他們在東

北實行了殘酷的殖民統(tǒng)治，對東北人民進行了大規(guī)模的屠殺、掠奪和

壓迫。他們燒毀了無數(shù)的村莊和城市，殺害了無數(shù)的無辜百姓，給中

國人民帶來了深重的災(zāi)難。通過查閱歷史資料，了解這段歷史，我們

可以更加深刻地認(rèn)識到日本侵略者的罪行，增強民族責(zé)任感和愛國意

識，珍惜今天的和平生活，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

3.閱讀其他描寫家鄉(xiāng)或土地的文學(xué)作品，如艾青的《我愛這土地》等,

比較它們在主題、寫作手法等方面的異同。

艾青的《我愛這土地》是一首著名的愛國詩歌，這首詩歌通過對土

地的描寫，表達(dá)了詩人對祖國的熱愛和對侵略者的憤恨