七年級體育 排球墊球及傳球技術(shù)動作教案 人教新課標(biāo)版

七年級體育排球墊球及傳球技術(shù)動作教案人教新課標(biāo)版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：七年級體育排球墊球及傳球技術(shù)動作教學(xué)

2.教學(xué)年級和班級：七年級一班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動能力：通過排球墊球和傳球技術(shù)的教學(xué)，提高學(xué)生的運動能力，使其能夠熟練掌握排球墊球和傳球的基本技術(shù)動作。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強其體質(zhì)，促進(jìn)身心健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，使其能夠遵守比賽規(guī)則，尊重對手，具有良好的體育道德品質(zhì)。重點難點及解決辦法重點：

1.排球墊球的基本技術(shù)動作。

2.排球傳球的基本技術(shù)動作。

難點：

1.排球墊球時力量的掌握和準(zhǔn)確性的提高。

2.排球傳球時判斷時機和用力技巧的掌握。

解決辦法：

1.對于墊球技術(shù)的重點，通過反復(fù)示范和練習(xí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行實踐，教師個別指導(dǎo)，強調(diào)動作要領(lǐng)，以達(dá)到熟練掌握。

2.對于傳球技術(shù)的重點，通過模擬比賽情境，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中練習(xí)判斷時機和用力技巧，教師及時糾正錯誤，引導(dǎo)學(xué)生正確動作。

突破策略：

1.對于墊球技術(shù)的難點，通過設(shè)置不同難度的練習(xí)，逐漸增加力量和速度，讓學(xué)生在不斷的挑戰(zhàn)中提高掌握程度。

2.對于傳球技術(shù)的難點，通過組織學(xué)生進(jìn)行對練，鼓勵學(xué)生互相交流心得，教師總結(jié)經(jīng)驗，共同探討提高傳球技巧的方法。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實際操作中掌握排球墊球和傳球技術(shù)動作，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和團(tuán)隊合作精神。

2.示范教學(xué)法：教師進(jìn)行親自示范，讓學(xué)生清晰地了解排球墊球和傳球的技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.反饋教學(xué)法：教師在學(xué)生練習(xí)過程中給予及時的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯誤，提高學(xué)生的技術(shù)水平。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放排球墊球和傳球的技巧視頻，讓學(xué)生更直觀地了解技術(shù)動作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件設(shè)計排球墊球和傳球的模擬練習(xí)，提供即時反饋，幫助學(xué)生更好地掌握技術(shù)要領(lǐng)。

3.器材輔助：使用排球訓(xùn)練器材，如排球網(wǎng)和墊子，設(shè)置不同難度的練習(xí)，讓學(xué)生在實際操作中提高技術(shù)水平。教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

教師提前準(zhǔn)備排球、排球網(wǎng)、墊子等器材，并確保場地安全。同時，準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等教學(xué)手段，以便于課堂順利進(jìn)行。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

a.教師簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，引起學(xué)生的興趣。

b.進(jìn)行簡單的熱身活動，如慢跑、關(guān)節(jié)活動等，讓學(xué)生充分準(zhǔn)備迎接本節(jié)課的訓(xùn)練。

3.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

a.教師進(jìn)行排球墊球和傳球技術(shù)的講解，強調(diào)動作要領(lǐng)和技巧。

b.教師進(jìn)行親自示范，讓學(xué)生清晰地了解技術(shù)動作。

c.學(xué)生跟隨教師一起進(jìn)行動作練習(xí)，體會技術(shù)要領(lǐng)。

4.分組練習(xí)與指導(dǎo)（15分鐘）

a.學(xué)生分組進(jìn)行排球墊球和傳球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。

b.教師針對每個學(xué)生的技術(shù)水平，提供針對性的指導(dǎo)和建議。

c.學(xué)生之間相互交流心得，共同提高技術(shù)水平。

5.實踐比賽與總結(jié)（5分鐘）

a.學(xué)生進(jìn)行實踐比賽，運用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行排球墊球和傳球。

b.教師觀察比賽過程，記錄學(xué)生的表現(xiàn)，為課后總結(jié)提供依據(jù)。

c.學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，分享收獲和不足。

6.課后反思與拓展（5分鐘）

a.教師根據(jù)課堂教學(xué)情況，進(jìn)行課后反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

b.學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行課后拓展，如觀看排球比賽視頻、自主練習(xí)等。

c.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，為下次課做好準(zhǔn)備。

整個教學(xué)流程共計45分鐘，各環(huán)節(jié)時間分配合理，確保學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握排球墊球和傳球技術(shù)。拓展與延伸1.排球墊球和傳球技術(shù)動作的相關(guān)知識：

a.介紹排球墊球和傳球技術(shù)動作的起源和發(fā)展。

b.介紹排球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)策略。

c.探討排球運動對個人身體素質(zhì)和心理健康的影響。

2.排球運動的歷史和發(fā)展：

a.介紹排球運動的起源和發(fā)展歷程。

b.介紹國內(nèi)外著名的排球比賽和賽事。

c.探討排球運動在我國的推廣和普及情況。

3.排球明星故事：

a.介紹國內(nèi)外著名排球運動員的成長故事和職業(yè)生涯。

b.分析排球運動員的成功經(jīng)驗和品質(zhì)。

c.激發(fā)學(xué)生對排球運動的興趣和熱愛。

4.排球技術(shù)動作解析：

a.深入解析排球墊球和傳球技術(shù)動作的細(xì)節(jié)和要點。

b.介紹排球其他技術(shù)動作的學(xué)習(xí)方法和技巧。

c.提供排球技術(shù)動作的訓(xùn)練方法和練習(xí)技巧。

5.排球運動的科學(xué)訓(xùn)練：

a.介紹排球運動的訓(xùn)練方法和原則。

b.探討排球運動員的營養(yǎng)和飲食搭配。

c.分析排球運動的損傷預(yù)防和恢復(fù)方法。

6.排球比賽欣賞：

a.推薦國內(nèi)外經(jīng)典的排球比賽視頻，讓學(xué)生欣賞和分析。

b.引導(dǎo)學(xué)生從比賽中學(xué)習(xí)排球技巧和戰(zhàn)術(shù)策略。

c.激發(fā)學(xué)生對排球運動的熱愛和參與熱情。板書設(shè)計1.排球墊球技術(shù)動作要點：

-準(zhǔn)備姿勢：半蹲，雙腳與肩同寬，膝蓋微彎。

-手臂動作：用手掌根部擊球，手臂與身體成90度。

-身體協(xié)調(diào)：運用腰腹力量，保持身體平衡。

2.排球傳球技術(shù)動作要點：

-準(zhǔn)備姿勢：半蹲，雙腳與肩同寬，膝蓋微彎。

-手臂動作：用手掌根部接球，手臂與身體成90度。

-眼睛觀察：注視球的運動軌跡，做好傳球準(zhǔn)備。

3.排球比賽規(guī)則：

-比賽場地：室內(nèi)或室外硬化場地，兩邊各有6名隊員。

-比賽目標(biāo)：將球擊入對方場地，對方無法接住球或違反規(guī)則。

-比賽規(guī)則：每方每次擊球次數(shù)不得超過3次，否則為犯規(guī)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）排球墊球和傳球技術(shù)動作的練習(xí)：學(xué)生在家自行安排時間，進(jìn)行排球墊球和傳球技術(shù)動作的練習(xí)，拍攝練習(xí)視頻，上傳至學(xué)習(xí)平臺，教師進(jìn)行批改和反饋。

（2）排球比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)：學(xué)生在家閱讀教材中關(guān)于排球比賽規(guī)則的部分，并在學(xué)習(xí)平臺上完成相關(guān)知識的測試，教師根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行批改和反饋。

（3）排球技術(shù)動作的解析：學(xué)生選擇一個排球技術(shù)動作進(jìn)行深入解析，撰寫解析報告，上傳至學(xué)習(xí)平臺，教師進(jìn)行批改和反饋。

2.作業(yè)反饋：

（1）教師及時對學(xué)生的練習(xí)視頻進(jìn)行觀看和批改，給