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24.7向量的線性運(yùn)算(第2課時(shí))(作業(yè))(夯實(shí)基礎(chǔ)+能力提升)【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、填空題1.(2021··九年級(jí)專題練習(xí))向量在方向上的分量分別則=_______2.(2022·上海嘉定·二模)如圖,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是△ABC邊AB,BC,CA上的中點(diǎn),,,用與的線性組合表示_____.3.(2021·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校九年級(jí)階段練習(xí))如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上,且EFBD,AD=3AF,設(shè)AB=,BC=,則向量FE關(guān)于、的分解式是FE=___.4.(2021·上海奉賢·三模)如圖,已知點(diǎn)O是正六邊形ABCDEF的中心,記,,那么=__________________(用向量、表示).5.(2021·上海嘉定·二模)如圖,中,D為邊AC的中點(diǎn),設(shè)向量,向量,那么向量用向量,可表示為_(kāi)_________.6.(2021·上?!ざ#┤鐖D中,點(diǎn)在上,且.設(shè),,那么______(結(jié)果用、表示).7.(2021·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二模)如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E是邊AB的中點(diǎn),DE與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,如果,那么(用含的式子表示).8.(2021·上海寶山·九年級(jí)期中)如圖,已知等腰梯形中,,如果,那么________.9.(2021·上海·九年級(jí)專題練習(xí))已知△中,是中線,點(diǎn)是△的重心,,如果用向量表示向量,那么__________.10.(2020·上海松江·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,已知在中,E是邊的中點(diǎn),與對(duì)角線相交于點(diǎn)F.如果,那么_______(用含的式子表示).11.(2020·上海交大附中九年級(jí)期中)如圖,梯形中,,對(duì)角線與中位線交于點(diǎn),如果,,設(shè),那么__(用表示)二、解答題12.(2022·上海虹口·九年級(jí)期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使,聯(lián)結(jié)AE交DC于點(diǎn)F,設(shè),.(1)用向量、表示;(2)求作:向量分別在、方向上的分向量.(不要求寫(xiě)作法,但要寫(xiě)明結(jié)論)13.(2022·上海長(zhǎng)寧·九年級(jí)期末)如圖,在梯形中,AB//CD,且,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)交對(duì)角線于點(diǎn),若.(1)用表示;(2)求作在方向上的分向量.(不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡,并指出所作圖中表示結(jié)論的分向量)14.(2021·上海市金山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖.四邊形ABCD是平行四邊形:點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn).AC、BE相交于點(diǎn)O.設(shè),.(1)試用表示;(寫(xiě)出必要步驟)(2)在圖中作出在、上的分向量,并直接用表示.(不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡,并寫(xiě)明結(jié)論)15.(2021·上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,已知平行四邊形ABCD,點(diǎn)M、N是邊DC、BC的中點(diǎn),設(shè),.(1)求向量;(2)在圖中求作向量在、方向上的分向量.(不要求寫(xiě)作法,但要指出所作圖中表示結(jié)論的向量).16.(2021·上海交通大學(xué)附屬第二中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊DC、AB的中點(diǎn),AE、CF與對(duì)角線BD分別交于點(diǎn)G、H,設(shè),(1)試用、分別表示向量;(2)作出向量分別在、方向上的分向量.17.(2020·上海市民辦文綺中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在梯形中,,,,.(1)______(用含、的式子表示).(2)在圖中求作向量分別在、方向上的分向量(不要求寫(xiě)作法,但要指出圖中表示結(jié)論的向量)【能力提升】一、單選題1.(2021·上海市文來(lái)中學(xué)九年級(jí)期中)下列正確的有(
)(1)(2)為單位向量,則(3)平面內(nèi)向量、,總存在實(shí)數(shù)m使得向量(4)若,,,則,就是在、方向上的分向量A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)二、填空題2.(2021·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))已知在中,設(shè),,若、分別為、的中點(diǎn),那么用、的線性組合表示為_(kāi)_____.3.(2021·上海浦東新·九年級(jí)期末)如圖,已知平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,設(shè),,那么向量關(guān)于、的分解式為_(kāi)_____.4.(2022·上海閔行·九年級(jí)期末)如圖,是的中線,交于點(diǎn),且.(1)直接寫(xiě)出向量關(guān)于的分解式,______(2)在圖中畫(huà)出向量在向量和方向上的分向量.(不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡,并寫(xiě)明結(jié)論)5.(2022·上海金山·九年級(jí)期末)如圖,已知:四邊形ABCD中,點(diǎn)、分別在邊BC、CD上,,設(shè),.求向量關(guān)于、的分解式.6.(2022·上海崇明·九年級(jí)期末)如圖,在中,點(diǎn)F為的重心,聯(lián)結(jié)AF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)BF并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)E.(1)求的值;(2)如果,,用,表示和.7.(2021·上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期中)已知:線段DE分別交△ABC的邊BA、CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D、E,且,△ABC的周長(zhǎng)是6cm,(1)求△ADE的周長(zhǎng);(2)如果,求作:.8.(2021·上海市奉賢區(qū)古華中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,AD是△ABC中BC邊上的中線,點(diǎn)E、F分別是AD、AC的中點(diǎn),設(shè)=,=,用、的線性組合表示向量.9.(2021·上海市松江九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,是平行四邊形ABCD的邊AD上的一點(diǎn),且,CE交BD點(diǎn)E,BF=15.(1)求DF的長(zhǎng);(2)如果=,=,用、表示向量.10.(2021·上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,DEBC,DFAC,DE、DF分別交邊AC、BC于點(diǎn)E、F,且.(1)求的值;(2)聯(lián)結(jié)EF,設(shè),,用含的式子表示.11.(2021·上海交通大學(xué)附屬第二中學(xué)九年級(jí)期中)如圖在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,DE∥BC,AD=2BD,已知,.(1)用向量分別表示向量、;(2)作出向量分別在方向上的分向量(不要求寫(xiě)作法,寫(xiě)出結(jié)論).12.(2021·上海市市西初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)已知:如圖,中,,,,點(diǎn)、分別在邊、上,且,.(1)求的正切值;(2)如果設(shè),,試用、的線性組合表示;(3)求作在、方向上的分向量.13.(2021·上?!ぞ拍昙?jí)期中)如圖,已知:點(diǎn)E、F分別是平行四邊形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且,BF、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,設(shè),.(1)用向量、表示向量、;(2)求作關(guān)于向量、的分向量.14.(2021·上海松江·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,D、E是△ABC邊AB上的點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊AC、BC上的點(diǎn),且滿足AD=DE=EB,DF∥BC,GE∥AC.(1)求證:FG∥AB;(2)設(shè)=,=,請(qǐng)用向量,表示.15.(2021·上?!ぞ拍昙?jí)期末)如圖,在中,點(diǎn)是的重心,聯(lián)結(jié),聯(lián)結(jié)并延長(zhǎng)交邊于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交邊于點(diǎn).(1)如果,,用、表示向量;(2)當(dāng),,時(shí),求的長(zhǎng).16.(2021·上海市羅星中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,一個(gè)的網(wǎng)格.其中點(diǎn)A、B、C、D、M、N、P、Q均為網(wǎng)格點(diǎn).(1)在點(diǎn)M、N、P、Q中,哪個(gè)點(diǎn)和點(diǎn)A、B所構(gòu)成的三角形與相似?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)設(shè)a,,寫(xiě)出向量關(guān)于a、b的分解式.17.(2021·上?!ぞ拍昙?jí)期末)如圖,已知中,,,,.(1)求線段的長(zhǎng);(2)設(shè),.①請(qǐng)直接寫(xiě)出向量關(guān)于、的分解式,________;②連接,在圖中作出向量分別在、方向上的分向量.【可以不寫(xiě)作法,但必須寫(xiě)出結(jié)論】18.(2022·上海青浦·九年級(jí)期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊AD上,CE、BD相交于點(diǎn)F,BF=3DF.(1)求AE:ED的值;(2)如果,,試用、表示向量.19.(2021·上海·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,在平行四邊形ABCD中,E是邊AD上一點(diǎn),CE與BD相交于點(diǎn)O,CE與BA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)
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