廣東省廉江市實驗學校高中政治 8.2 征稅和納稅教案（必修1）

廣東省廉江市實驗學校高中政治8.2征稅和納稅教案（必修1）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）廣東省廉江市實驗學校高中政治8.2征稅和納稅教案（必修1）教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自廣東省廉江市實驗學校高中政治教材《必修1》第八章第二節(jié)“征稅和納稅”。本節(jié)內(nèi)容主要涉及稅收的基本概念、稅收的種類、稅收的作用以及納稅的義務(wù)等方面的知識。具體內(nèi)容包括：

1.稅收的基本概念：通過學習，使學生了解稅收的定義、特征以及稅收與費用、稅負等概念的區(qū)別。

2.稅收的種類：介紹不同類型的稅收，如流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財產(chǎn)稅等，并分析各類稅收的特點和適用范圍。

3.稅收的作用：闡述稅收在國家財政、經(jīng)濟調(diào)控、社會公平等方面的功能，讓學生認識到稅收對于國家發(fā)展的重要性。

4.納稅的義務(wù)：講解我國稅收法律制度，強調(diào)公民的納稅義務(wù)，以及遵守稅收法律、履行納稅義務(wù)的意義。

5.實例分析：通過具體案例，使學生了解稅收在實際生活中的應(yīng)用，提高運用稅收知識分析問題的能力。

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，學生將掌握稅收的基本概念、稅收的種類、稅收的作用以及納稅的義務(wù)等方面的知識，提高政治素養(yǎng)，為將來的生活和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的政治認同感、法治意識以及公共參與能力。具體包括：

1.政治認同：通過學習稅收的基本概念和種類，使學生認識到稅收在國家發(fā)展和民生保障中的重要作用，增強對我國稅收政策的認同感。

2.法治意識：講解稅收法律制度，使學生了解履行納稅義務(wù)的法定性，培養(yǎng)學生遵守法律法規(guī)的法治意識。

3.公共參與：引導學生了解納稅人在國家治理中的參與地位，通過實例分析，提高學生運用稅收知識分析問題和參與公共事務(wù)的能力。

4.經(jīng)濟學素養(yǎng)：通過學習稅收的作用，使學生掌握稅收在經(jīng)濟調(diào)控中的重要性，提高學生的經(jīng)濟學素養(yǎng)。

5.道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學生誠實納稅、合法經(jīng)營的道德觀念，增強社會責任感。重點難點及解決辦法重點：

1.稅收的基本概念與特征

2.稅收的種類及其特點

3.稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性

4.公民的納稅義務(wù)與稅收法律制度

5.稅收在實際生活中的應(yīng)用

難點：

1.稅收基本概念的理解與應(yīng)用

2.稅收種類及其特點的區(qū)分

3.稅收作用在實際案例中的分析

4.納稅義務(wù)的法律依據(jù)與履行

5.稅收政策對經(jīng)濟調(diào)控的影響

解決辦法：

1.采用對比分析法，幫助學生區(qū)分稅收的基本概念與特征，強化理解。

2.通過案例教學法，讓學生在實際案例中學會分析稅收的種類及其特點。

3.利用圖表和多媒體手段，生動展示稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性。

4.開展小組討論，引導學生理解并掌握稅收法律制度，提高法治意識。

5.提供實際數(shù)據(jù)和案例，讓學生分析稅收政策對經(jīng)濟調(diào)控的影響，提高學生的實踐能力。教學方法與手段教學方法：

1.互動式教學：通過提問、討論等方式，激發(fā)學生的思考，引導學生主動參與課堂，提高學生的政治認同感和公共參與能力。

2.案例教學：選取貼近生活的案例，讓學生分析稅收政策在實際中的應(yīng)用，提高學生的實踐能力和道德素養(yǎng)。

3.小組合作：將學生分成小組，讓他們共同探討稅收問題，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和分析問題能力。

教學手段：

1.多媒體教學：利用PPT、視頻等多媒體設(shè)備，生動展示稅收的種類、作用及其在國家發(fā)展中的重要性，提高學生的學習興趣和理解能力。

2.在線教學平臺：利用教學軟件，上傳相關(guān)教學資源，方便學生隨時隨地學習，提高教學效果和效率。

3.虛擬仿真實驗：通過虛擬仿真實驗，讓學生了解稅收政策對經(jīng)濟調(diào)控的影響，提高學生的實踐能力和經(jīng)濟學素養(yǎng)。

4.互動問答平臺：設(shè)置在線互動問答環(huán)節(jié)，讓學生提出問題，互相解答，培養(yǎng)學生的自主學習和問題解決能力。

5.教學評價系統(tǒng)：利用教學評價系統(tǒng)，對學生的學習情況進行實時跟蹤和反饋，幫助學生找到學習中的不足，提高教學效果。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：布置預(yù)習任務(wù)，讓學生提前了解稅收的基本概念、稅收的種類及其特點，稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性，公民的納稅義務(wù)與稅收法律制度等內(nèi)容。

學生活動：學生根據(jù)教師布置的預(yù)習任務(wù)，通過查閱教材、資料，對稅收相關(guān)內(nèi)容進行自主學習。

教學方法：自主學習法

教學手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：培養(yǎng)學生自主學習的能力，為課堂學習做好鋪墊。

2.課中強化技能

（1）稅收的基本概念與特征

教師活動：通過PPT展示稅收的基本概念與特征，引導學生理解稅收的定義、特征以及稅收與費用、稅負等概念的區(qū)別。

學生活動：學生認真聽講，積極參與討論，運用所學知識進行分析。

教學方法：講授法、互動式教學

教學手段：PPT、多媒體設(shè)備

作用和目的：突破稅收基本概念的理解與應(yīng)用難點，提高學生的政治認同感。

（2）稅收的種類及其特點

教師活動：PPT展示不同類型的稅收，引導學生了解各類稅收的特點和適用范圍。

學生活動：學生聽講、做筆記，積極參與討論，分析各類稅收的特點。

教學方法：講授法、互動式教學

教學手段：PPT、多媒體設(shè)備

作用和目的：突破稅收種類及其特點的區(qū)分難點，提高學生的經(jīng)濟學素養(yǎng)。

（3）稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性

教師活動：PPT展示稅收在國家財政、經(jīng)濟調(diào)控、社會公平等方面的功能，引導學生認識到稅收對于國家發(fā)展的重要性。

學生活動：學生聽講、做筆記，積極參與討論，分析稅收在國家發(fā)展中的作用。

教學方法：講授法、互動式教學

教學手段：PPT、多媒體設(shè)備

作用和目的：突破稅收作用的理解難點，提高學生的公共參與能力。

（4）公民的納稅義務(wù)與稅收法律制度

教師活動：講解稅收法律制度，引導學生了解履行納稅義務(wù)的法定性。

學生活動：學生聽講、做筆記，積極參與討論，了解納稅義務(wù)的法律依據(jù)。

教學方法：講授法、互動式教學

教學手段：PPT、多媒體設(shè)備

作用和目的：突破納稅義務(wù)的法律依據(jù)與履行的難點，提高學生的法治意識。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置課后作業(yè)，讓學生運用所學知識分析實際生活中的稅收問題。

學生活動：學生完成課后作業(yè)，運用所學知識分析實際問題。

教學方法：實踐教學法

教學手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：鞏固所學知識，提高學生運用稅收知識分析問題和參與公共事務(wù)的能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《稅收原理》：此書詳細闡述了稅收的基本理論，包括稅收的定義、特征、分類和作用等內(nèi)容，適合學生深入理解稅收的本質(zhì)。

《稅收政策與經(jīng)濟調(diào)控》：本書介紹了稅收政策在經(jīng)濟調(diào)控中的作用，分析了不同稅收政策對經(jīng)濟的影響，有助于學生了解稅收政策在經(jīng)濟中的實際應(yīng)用。

《納稅實務(wù)》：本書講解了納稅的基本流程和注意事項，包括納稅申報、稅務(wù)審計等方面的內(nèi)容，有助于學生了解納稅的具體操作。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

（1）深入了解我國稅收政策體系，比較不同稅收政策的優(yōu)缺點，分析稅收政策對經(jīng)濟和社會的影響。

（2）研究稅收政策在實際生活中的應(yīng)用案例，如增值稅、個人所得稅等稅收政策的實施和影響。

（3）探究稅收政策在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，比較不同國家稅收政策的異同，分析其對經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響。

（4）討論如何提高公民的納稅意識和履行納稅義務(wù)，提出建議和措施，以促進稅收法治建設(shè)和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。

（5）研究稅收政策在促進社會公平和經(jīng)濟發(fā)展方面的作用，分析稅收政策如何實現(xiàn)收入分配的調(diào)節(jié)和優(yōu)化。

（6）探索稅收政策在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展方面的應(yīng)用，研究稅收政策如何引導企業(yè)和個人改變行為，實現(xiàn)綠色發(fā)展。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

（1）教材練習題：要求學生完成教材后的練習題，包括選擇題、簡答題和案例分析題，以鞏固本節(jié)課所學的稅收基本概念、稅收種類、稅收作用及納稅義務(wù)等知識。

（2）小組討論報告：要求學生以小組為單位，選取一個稅收政策案例進行討論，分析案例中稅收政策的作用和影響，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和分析問題能力。

（3）稅收政策分析論文：要求學生選取一個稅收政策，從稅收政策的目的、實施過程、效果及改進措施等方面進行深入分析，提高學生的寫作能力和批判性思維。

2.作業(yè)反饋

（1）及時批改：教師應(yīng)及時批改學生的作業(yè)，給出明確的評分和評語，指出學生的錯誤和不足之處。

（2）個性化反饋：針對不同學生的作業(yè)，教師應(yīng)給出個性化的反饋，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)提出改進建議，幫助學生提高。

（3）作業(yè)講評：在課堂上，教師可以選取部分作業(yè)進行講評，分析作業(yè)中的共性問題，引導學生總結(jié)經(jīng)驗，提高解題能力。

（4）定期反饋：教師應(yīng)定期對學生的作業(yè)情況進行總結(jié)和反饋，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，激發(fā)學生的學習積極性。

（5）輔導與答疑：針對學生在作業(yè)中遇到的問題，教師應(yīng)提供及時的輔導和答疑，幫助學生解決疑難問題，提高學習效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.稅收的基本概念與特征

重點知識點：

①稅收的定義：稅收是國家為實現(xiàn)其職能，強制地、無償?shù)卣魇肇斦杖氲囊环N形式。

②稅收的特征：強制性、無償性、固定性。

③稅收與費用、稅負的區(qū)別：稅收是國家征收的，具有強制性和無償性；費用是個人或企業(yè)支付的，稅負是指稅收對個人或企業(yè)經(jīng)濟利益的影響。

2.稅收的種類及其特點

重點知識點：

①流轉(zhuǎn)稅：對商品和服務(wù)的交易征收，如增值稅、消費稅。

②所得稅：對個人或企業(yè)的所得征收，如個人所得稅、企業(yè)所得稅。

③財產(chǎn)稅：對個人或企業(yè)的財產(chǎn)征收，如房產(chǎn)稅、土地增值稅。

④其他稅收：如關(guān)稅、資源稅等。

3.稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性

重點知識點：

①稅收在國家財政中的作用：稅收是國家財政收入的主要來源，用于保障國家公共服務(wù)和民生保障的支出。

②稅收在經(jīng)濟調(diào)控中的作用：通過稅收政策，調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行，實現(xiàn)經(jīng)濟增長、穩(wěn)定和公平。

③稅收在社會公平中的作用：通過稅收調(diào)節(jié)收入分配，減少貧富差距，促進社會公平和諧。

4.公民的納稅義務(wù)與稅收法律制度

重點知識點：

①納稅義務(wù)：公民依法應(yīng)當履行納稅義務(wù)，按時足額繳納稅款。

②稅收法律制度：稅收法律制度是國家制定的一系列稅收法律法規(guī)，規(guī)定了稅收的征收管理、納稅人的權(quán)利義務(wù)等。

③納稅人的權(quán)利和義務(wù)：納稅人享有依法申請稅收減免、申請稅務(wù)行政復議、提起稅務(wù)行政訴訟等權(quán)利；同時，納稅人應(yīng)當履行納稅申報、按時足額繳納稅款等義務(wù)。

板書設(shè)計：

稅收的基本概念與特征

-定義：國家為實現(xiàn)職能，強制地、無償?shù)卣魇肇斦杖氲囊环N形式。

-特征：強制性、無償性、固定性

-與費用、稅負的區(qū)別

稅收的種類及其特點

-流轉(zhuǎn)稅：對商品和服務(wù)的交易征收

-所得稅：對個人或企業(yè)的所得征收

-財產(chǎn)稅：對個人或企業(yè)的財產(chǎn)征收

-其他稅收：如關(guān)稅、資源稅等

稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性

-在國家財政中的作用：保障國家公共服務(wù)和民生保障的支出

-在經(jīng)濟調(diào)控中的作用：調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行，實現(xiàn)經(jīng)濟增長、穩(wěn)定和公平

-在社會公平中的作用：減少貧富差距，促進社會公平和諧

公民的納稅義務(wù)與稅收法律制度

-納稅義務(wù)：履行納稅義務(wù)，按時足額繳納稅款

-稅收法律制度：規(guī)定稅收的征收管理、納稅人的權(quán)利義務(wù)等

-納稅人的權(quán)利和義務(wù)：享有申請稅收減免、申請稅務(wù)行政復議、提起稅務(wù)行政訴訟等權(quán)利；履行納稅申報、按時足額繳納稅款等義務(wù)教學反思與改進首先，我發(fā)現(xiàn)學生在稅收的基本概念和特征方面存在一定的困惑。為了幫助學生更好地理解這些概念，我計劃在下一次教學中增加更多的實例和案例，以幫助學生更好地理解稅收的基本概念和特征。

其次，我發(fā)現(xiàn)學生在稅收的種類及其特點方面存在一定的混淆。為了幫助學生更好地區(qū)分稅收的種類及其特點，我計劃在下一次教學中使用更多的圖表和圖片，以幫助學生更好地理解和區(qū)分稅收的種類及其特點。

最后，我發(fā)現(xiàn)學生在稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性方面存在一定的理解不足。為了幫助學生更好地理解稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性，我計劃在下一次教學中增加更多的實例和案例，以幫助學生更好地理解和理解稅收的作用及其在國家發(fā)展中的重要性。典型例題講解例題1：

題目：請簡述稅收的基本特征。

答案：稅收的基本特征包括強制性、無償性和固定性。

例題2：

題目：請列舉三種主要的稅收種類，并簡要說明其特點。

答案：三種主要的稅收種類包括流轉(zhuǎn)稅、所得稅和財產(chǎn)稅。流轉(zhuǎn)稅的特點是對商品和服務(wù)的交易征收；所得稅的特點是對個人或企業(yè)的所得征收；財產(chǎn)稅的特點是對個人或企業(yè)的財產(chǎn)征收。

例題3：

題目：請分析稅收在國家財政中的作用。

答案：稅收在國家財政中的作用是保障國家公共服務(wù)和民生保障的支出。稅收是國家財政收入的主要來源，用于保