專題04第一章綜合測試

浙教版7年級上冊期中期末04第一章綜合測試總分160分，考試時間120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2018·浙江競賽）對地球上生命的起源，科學(xué)史上有著多種觀點，其中有一種叫做“宇宙胚種論”的觀點。它認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)?shù)耐緩降竭_(dá)地球的。近年來，對一些隕石成分的分析，發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在著構(gòu)成生命物質(zhì)的有機物，如各種氨基酸等；對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物。由此，你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀是A.

正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙的其他天體（

）

B.

錯誤的，因為課本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)

C.

沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值

D.

事實依據(jù)很少的假說，至今既不能證否也不能證實【答案】D【解析】A．正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物，如氨基酸等，只能說明其它天體上可能存在或曾經(jīng)存在生命，不能說明地球上的生命來自于宇宙，也可能是地球上的簡單有機物進(jìn)化來的，A錯誤；B．錯誤的，因為課本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)，由于人的認(rèn)知水平的限制，課本上的知識在一定階段人們認(rèn)為合理，它隨時代發(fā)展可能會有更科學(xué)合理的觀點，不一定是永遠(yuǎn)科學(xué)客觀的，不能作為絕對的依據(jù)，B錯誤；C．沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值，科學(xué)緣于幻想，一種沒有任何事實依據(jù)的猜想，也有科學(xué)研究的價值，C錯誤；D．事實依據(jù)很少的假說，至今既不能證否也不能證實，“宇宙胚種論”是一種事實根據(jù)很少的假說，沒有經(jīng)過實驗證明，至今既不能證否也不能證實，D正確。故選D2.（2020八上·溫州開學(xué)考）下圖所示的四種測量方法中，正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】A.讀取量筒中液體的體積時，視線必須與凹形液面的最低處相平，故A錯誤；

B.測量溫度時，溫度計的液泡不能碰容器的側(cè)壁和底部，故B錯誤；

C.測量長度時，被測物體的邊線必須與刻度尺的某一刻度對齊，故C錯誤；

D.使用刻度尺和三角板組合測圓的直徑時，用三角板的兩條直角邊夾住圓筒，且其中一個三角板的直角邊對齊刻度尺的某個刻度，故D正確。故選D。3.為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個問題，某同學(xué)做了一個模擬實驗，并測得以下一組數(shù)據(jù)：表面2cm深處4cm深處6cm深處干細(xì)沙的溫度(℃)26242220濕泥土的溫度(℃)24232221根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，不能得到的結(jié)論是(

)A.

干細(xì)沙深度越深溫度越低

B.

干細(xì)沙隨深度降溫比濕泥土快

C.

表面的濕泥土溫度比干細(xì)沙的溫度低

D.

干細(xì)沙的溫度總比濕泥土的溫度高【答案】D【解析】A、由圖表數(shù)據(jù)分析可知，干細(xì)沙子表面溫度高，越往深處，溫度越低，A說法正確。

B、干細(xì)沙子表面溫度26℃，6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，所以干細(xì)沙隨深度降溫比濕土快，B說法正確。

C、濕泥土表面24℃，干細(xì)沙表面溫度為26℃，所以表面的濕泥土溫度比干細(xì)沙的溫度低，C說法正確。

D、干細(xì)沙子6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，干細(xì)沙溫度并不總比濕泥土的溫度高。D說法錯誤。故答案為：D4.下面數(shù)據(jù)中用同一刻度尺測量的是(

)①1.52m

②23.0mm

③4.8cm

④0.72dmA.

①和②

B.

②和③

C.

③和④

D.

①和④【答案】C【解析】①1.52m，倒數(shù)第二位“5”的單位為dm；

②23.0mm，倒數(shù)第二位“3”的單位為mm；

③4.8cm

，倒數(shù)第二位“4”的單位為cm；

④0.72dm，倒數(shù)第二位“7”的單位為cm。

那么使用同一刻度尺的是③④。故選C。5.（2019七上·奉化期末）想要學(xué)好科學(xué)，很多時候需要經(jīng)過自己的思考并對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的實驗“錯誤操作”與所對應(yīng)的測量結(jié)果，其中操作與結(jié)果一致的是(

)選項錯誤操作測量結(jié)果A用皮卷尺測量跳遠(yuǎn)距離時，將尺拉得很緊偏大B測量頭發(fā)直徑時，繞在鉛筆上的頭發(fā)相互排列較為松散偏小C測沸水溫度時，將溫度計移出沸水后讀數(shù)偏大D測量液體體積時，以俯視角度讀取量筒刻度的數(shù)值偏大A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】D【解析】A.跳遠(yuǎn)時的測量長度=跳遠(yuǎn)距離÷標(biāo)準(zhǔn)長度，如果尺拉得很緊，那么標(biāo)準(zhǔn)長度變大，測量出的長度變小，故A不合題意；

B.如果頭發(fā)排列較為松散，那么測得的長度=頭發(fā)絲直徑和+空隙和，從而使測量結(jié)果偏大，故B不合題意；C.測量沸水的溫度時，如果將溫度計移出沸水讀數(shù)，那么溫度計的示數(shù)會迅速下降，使測量結(jié)果偏小，故C不合題意；

D.測量液體體積時，如果俯視讀數(shù)，那么測量結(jié)果會偏大，故D符合題意。故選D。6.（2020七上·北侖期末）宇航員進(jìn)入空間站四個月后，她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長高了，如圖所示，這四個月她長高了(

)A.

5cm

B.

5.0cm

C.

5.00cm

D.

5.000cm【答案】B【解析】地球上身高測量值為167cm，四個月后空間站身高測量值為172cm，因此四個月她長高了5.0cm。

故答案為：B7.（2020七上·北侖期末）生活處處是科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問，對需測量的科學(xué)量進(jìn)行估計，是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗，下列估計不正確(

)A.

全新的28鉛筆長約為18cm

B.

課桌高度約為750毫米

C.

健康人的正常體溫約為37℃

D.

教室的門高約為200分米【答案】D【解析】A.普通學(xué)生用小尺的長度為20cm，而全新的28鉛筆的長度與它差不多，因此約為18cm符合實際，故A不合題意；

B.如果我們站起來，課桌面大約在腰間，因此它的高度約為750毫米=0.75m，符合實際，故B不合題意；

C.健康人的正常體溫約為37℃，符合實際，故C不合題意；

D.正常的門高比身高略大，即大約在2m左右，而200分米=20米太高了，故D不合題意。故選D。8.（2020七上·海曙期末）體溫計水銀面指在37.5℃上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量三位同學(xué)的體溫，測得的結(jié)果第一次為37.5℃，第二次為38.5℃，第三次為38.5℃。則(

)A.

只有第一、二次正確

B.

第二次肯定正確，第一、三次一定錯誤

C.

只有第一、三次正確

D.

第二次肯定正確，第一、三次也可能止確【答案】D【解析】原來體溫計的示數(shù)為37.5℃，第一次測量后示數(shù)不變，仍為37.5℃，因此第一次示數(shù)可能正確；

第二次的示數(shù)為38.5℃，水銀面上升了，因此第二次示數(shù)肯定正確；

第三次的示數(shù)仍為38.5℃，示數(shù)沒有變化，那么第三次可能正確，也可能不正確。

故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。9.（2020七上·吳興期末）對于生活中物理量的估測，最接近實際的是（

）A.

初中生正常步行時的步幅約為50分米

B.

冬天洗澡水溫60℃，人體感覺舒適

C.

一個便于攜帶的保溫杯容積為550升

D.

初中生一只鞋印面積大約200cm2【答案】D【解析】A.初中生正常步行的步幅大約為50cm，50dm=5m，太大了，故A錯誤；

B.冬天洗澡水的溫度大約在45℃左右，60℃太高了，故B錯誤；

C.一個便于攜帶的保溫杯的容積大約為550mL，550L太大了，故C錯誤；

D.初中生的腳可以看作一個長方形，大約長20cm，寬為10cm，因此鞋子的底面積大約為：20cm×10cm=200cm2，故D正確。故選D。10.（2019七上·慈溪月考）實驗前，小科和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（

）A.

小馬說：“我只要認(rèn)真按老師要求去做，就不會有實驗誤差.”

B.

小科說：“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實驗誤差.”

C.

小靈說：“我對同一個量多測幾次，求出它們的平均值，就不會有誤差了.”

D.

小高說：“你們這樣只能減少實驗誤差，不可能沒有誤差，即使老師測量也會有誤差.”【答案】D【解析】A.認(rèn)真按照老師的要求做，只能避免錯誤，不能避免誤差，故A錯誤；

B.測量方法正確也不能避免誤差，故B錯誤；

C.多次測量求平均值可以減小誤差，但不能消滅誤差，故C錯誤；

D.綜上所述，故D正確。故選D。11.（2018七上·泰順月考）走進(jìn)實驗室，我們必須嚴(yán)格遵守實驗室的安全守則，以下行為合理的是（

）A.

邊吃零食邊做實驗

B.

隨意聞氣味

C.

同桌在做實驗的時候，我可以睡會兒

D.

出現(xiàn)意外傷害事故，應(yīng)立即報告老師【答案】D【解析】A.在實驗室中，很多藥品具有毒性和腐蝕性，如果吃零食，喝水，很可能造成誤食，故A不合理；

B.很多藥品發(fā)出刺激性氣味，甚至有毒，所以不能隨便聞安全性未知的藥品的氣味，以防中毒，故B不合理；

C.同桌在做實驗的時候，我們可以適當(dāng)輔助，并且注意觀察并記錄實驗現(xiàn)象，故C不合理；

D.實驗過程中如果出現(xiàn)意外，造成傷害事故，要及時報告老師，故D合理。故選D。12.小佳的爺爺是一個集郵愛好者，當(dāng)他用放大鏡觀察郵票時，為得到大而清晰的視覺，你認(rèn)為他會（

）A.

讓放大鏡盡可能地靠近郵票

B.

讓放大鏡盡可能地靠近眼睛

C.

調(diào)節(jié)放大鏡到郵票一定距離

D.

讓放大鏡處于郵票和眼睛的中點位置【答案】C【解析】放大鏡的原理是利用凸透鏡在同側(cè)成一虛像，因此放大鏡與物體之間的距離應(yīng)在一倍焦距之間，實際使用要根據(jù)放大鏡的實際情況，所以選C。13.（2019七上·衢州期中）小科同學(xué)用量筒量取液體時，將量筒平放且面對刻度線。向下俯視量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為8mL，則小科實際倒出液體的體積是(

)A.

小于12mL

B.

等于12mL

C.

大于12mL

D.

可能大于也可能小于12mL【答案】A【解析】用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積??；該同學(xué)向下俯視凹液面最低處，讀20mL，由于俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大；所以該學(xué)生實際倒出液體的體積：小于12mL。故答案為：A

14.（2019七上·吳興期末）對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科整理的“錯誤操作”和對應(yīng)的測量結(jié)果。下列選項中，正確的是（

）選項錯誤操作測量結(jié)果A測量細(xì)鐵絲直徑時，細(xì)鐵絲繞在鉛筆上，排列不緊密偏大B測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績時，皮卷尺拉得很緊偏大C測量物體的質(zhì)量時，用了磨損的砝碼偏小D測量液體的體積時，俯視讀數(shù)偏小A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】A【解析】A.測量細(xì)鐵絲直徑時，細(xì)鐵絲繞在鉛筆上，排列不緊密，那么測出線圈直徑的總和就包括其中縫隙的長度，因此測量結(jié)果偏大，故A正確；

B.測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績時，皮卷尺拉得很緊，那么皮尺上相鄰刻度之間的距離增大，讀出的示數(shù)偏小，故B錯誤；

C.測量物體的質(zhì)量時，用了磨損的砝碼，那么原來放上這個砝碼剛好平衡，而現(xiàn)在還需要增加砝碼或移動游碼，即測量結(jié)果偏大，故C錯誤；

D.測量液體的體積時，俯視讀數(shù)，那么讀出的示數(shù)偏大，故D錯誤。故選A。15.試管是科學(xué)實驗中常用的儀器，下列有關(guān)試管操作錯誤的是()A.

禁止品嘗實驗室中的任何試劑

B.

給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向

C.

為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯

D.

用實驗桌上洗過的抹布擦干洗凈的試管【答案】C【解析】A、禁止品嘗實驗室中的任何試劑，這是實驗常識，正確，A錯誤；B、給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向，符合試管操作規(guī)范，正確，B錯誤；C、為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯，燈芯處溫度較低，熱的試管接觸后易碎裂，操作錯誤，C正確；D、用實驗桌上洗過的抹布擦干洗凈的試管，可以這樣操作，正確，D錯誤。故選C16.（2018七上·杭州月考）用“小方格法”是測不規(guī)則物體的面積常用的方法，例如科學(xué)課本P22頁（如圖）就用此方法測量了一片葉子的面積，下列說法正確的是()A.

若不占有整個小方格就不算入該物體的面積

B.

只要占有小方格就應(yīng)算入該物體面積

C.

用這種方法可以測出葉片的真實面積

D.

方格越小測出的面積越接近真實值【答案】D【解析】AB、被占有的方格要依照其占有的比例大小來考慮是否算入，占到接近一半及一半以上的都要計入，而占有的比例很小則不計入；故AB錯誤；

C、小方格法只能估測葉片面積，不能得到真實面積；故C錯誤；

D、方格越小，葉片占有的小格數(shù)越多，也就越接近真實值；故D正確；故答案為：D。17.體育課上擲鉛球活動后，同學(xué)們對鉛球材料進(jìn)行了討論，有的同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸了一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學(xué)探究中的(A.

提問

B.

猜想

C.

實驗

D.

得出結(jié)論【答案】C【解析】有的同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制的，這是屬于假設(shè)（猜想）；從實驗室借來磁鐵吸了一下這是屬于實施方案（收集證據(jù)）中的實驗環(huán)節(jié)，故C符合題意。故答案為：C18.某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(jì)的種子，就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進(jìn)行實驗研究。下列敘述錯誤的是()A.

此實驗的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”

B.

實驗時應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方

C.

實驗前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多

D.

如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實驗的假設(shè)【答案】B【解析】A、假設(shè)和實驗方案最有直接的關(guān)聯(lián)，根據(jù)“用三種食物（薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干）進(jìn)行實驗研究”可知實驗變量是種子的不同，因此可以假設(shè)：這種鳥可能最愛吃薊的種子，故說法正確，不符合題意。

B、實驗時如果薊的種子放在離鳥最近的地方，那么就會對實驗的結(jié)果產(chǎn)生干擾，所以實驗時三種種子放在離鳥距離相同的地方，故說法錯誤，符合題意。

C、如果三種食物的取用數(shù)量不一樣多，那就可能出現(xiàn)最喜歡吃的食物因為數(shù)量少而吃得少的情況，那么就會對實驗的結(jié)果產(chǎn)生干擾，所以實驗時三種種子數(shù)量應(yīng)該相同，故說法正確，不符合題意。

D、如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則可以說明這些種子都是這種鳥喜歡吃的，所以這個結(jié)果不能證實薊的種子是或者不是它最愛吃的食物，故說法正確，不符合題意。故答案為：B19.（2017七上·越城期中）吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（

）A.

建立假設(shè)

B.

收集證據(jù)

C.

設(shè)計實驗

D.

做出結(jié)論【答案】C【解析】根據(jù)題意，可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，是一個設(shè)計實驗的過程，在建立假設(shè)、收集證據(jù)、設(shè)計實驗、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計實驗環(huán)節(jié)，所以ABD選項錯誤，C選項正確。故答案為：C20.

為準(zhǔn)確配制80g10%的氯化鈉溶液，要求盡量減小計量儀器稱量時的誤差．該實驗用到了下列儀器，其中屬于計量儀器的是（）A.

①⑤

B.

③④⑤

C.

①③④⑤

D.

①②③④⑤【答案】A【解析】準(zhǔn)確配制80g10%的氯化鈉溶液，藥匙用于取用氯化鈉，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作，其中屬于計量儀器的是托盤天平、量筒，故①⑤屬于計量儀器．故選：A．二、填空題（共8題；共44分）21.（2020八上·溫州開學(xué)考）讀數(shù)：①如圖1所示，物體A的長度的測量值為________cm；②如圖2所示，溫度計的示數(shù)是________℃；③如圖3所示，量筒中水的體積為________mL。【答案】2.35；26；42【解析】（1）刻度尺的分度值為0.1cm，那么物體A長度測量結(jié)果的真實值為：12.3cm10.0cm=2.3cm，估讀值為0.05cm，因此物體A長度的測量值為：2.3cm+0.05cm=2.35cm；

（2）根據(jù)圖2可知，溫度計的刻度向上增大，那么實際溫度在0℃以上。分度值為1℃，那么此時的溫度為：30℃1℃×4=26℃。

（3）根據(jù)圖3可知，量筒的分度值為2ml，那么水的體積為40ml+2ml×1=42ml。

22.（2020七上·吳興期末）學(xué)習(xí)了溫度計的知識后，同學(xué)們嘗試自制了一支氣體溫度計（如圖甲所示）。瓶中裝的是空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。（1）此溫度計是根據(jù)________的原理制成的。（2）小明把該溫度計先后放入10℃和60℃的水中，標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置A和B，如圖乙所示（右邊裝置已省略），用刻度尺測出溫度計上AB段長度為________cm；再用該溫度計測室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)正好移動到C處，則此時室內(nèi)的溫度為________?！敬鸢浮浚?）氣體的熱脹冷縮（2）4.00；22.5℃【解析】（1）氣體的體積受溫度變化的影響，溫度升高，氣體體積膨脹；溫度降低，氣體體積減小。因此該溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理制成的。

（2）小明把該溫度計先后放入10℃和60℃的水中，標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置A和B，圖中A的刻度在8cm處，B的刻度在4cm處。當(dāng)溫度升高50℃時，紅色液柱共移動4cm。所以1cm刻度表示溫度升高：50℃4cm=12.5℃/cm23.（2019七上·義烏期中）科學(xué)研究表明，宇宙中存在著溫度的下限：—273℃。以這個下限為起點的溫度叫做熱力學(xué)溫度，用T表示，單位是開爾文，符號是K。熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的換算關(guān)系是：T=t+273。（1）如圖所示，關(guān)于“冰人”和“火人”有沒有說謊，下列說法正確的是

。A.“冰人”在說謊B.“火人”在說謊

C.“冰人”和“火人”都在說謊D.“冰人”和“火人”都沒有說謊（2）月球上的夜里溫度大約是－183℃，那么用熱力學(xué)溫度表示應(yīng)該是________K?！敬鸢浮浚?）A（2）9【解析】（1）宇宙中存在著溫度的下限：273℃，所以物體的溫度不能冷卻至1000℃，因此“冰人”在說謊。

（2）因為T=t+273，所以183℃對應(yīng)熱力學(xué)溫度為T=[（183）+273]K=90K。24.沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲所示。（1）小明用分度值是________的刻度尺；（2）測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，刻度尺的讀數(shù)為________，則走廊的長度約為________?！敬鸢浮浚?）1毫米（2）60.0厘米；18米【解析】（1）觀察乙圖可知，1cm被平均分成10個小格，那么刻度尺的分度值是：1cm÷10=0.1cm=1mm；

（2）刻度尺顯示的準(zhǔn)確值是60cm，估計值是0.0cm，那么刻度尺的讀數(shù)是60.0cm；長廊AB的長度為：60cm×30=1800cm=18m。25.（2018七上·麗水期中）石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中第________（填字母）次實驗測量是沒有必要的，石蠟的體積是________。【答案】AC；5cm3【解析】根據(jù)步驟D可知，水、石蠟和鐵塊的總體積為59cm3；

根據(jù)步驟B可知，水和鐵塊的總體積為54cm3；

那么石蠟的體積為：V=59cm354cm3=5cm3；

因此組AC是沒有必要的。26.（2018七上·長興期中）

（1）某同學(xué)測一本書的厚度，五次測量的長度分別為:2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米，則測量結(jié)果應(yīng)取

。厘米厘米厘米厘米（2）小明想測量大米的體積，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如圖實驗，由于米粒間存在較大間隙，按圖中的方式用量簡直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值________

(填“偏大”“偏小”或“無影響”)（3）小亮在“長度的測量”實驗中測一紙帶的厚度，紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個圓環(huán)內(nèi)，如圖所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是________

?！敬鸢浮浚?）D（2）偏大（3）D2【解析】（1）測量長度時，準(zhǔn)確值部分肯定是相同的，

因為2.23cm的十分位數(shù)字為2，與其它不同，所以將它排除，

那么測量結(jié)果為：2.12cm+2.14cm+2.13cm+2.15cm4≈2.14cm；

故選D；

（2）按圖中的方式用量簡直接測量大米體積，因為量筒測出的大米體積=大米的實際體積+空隙的體積，所以測得的體積值偏大；

（3）根據(jù)圖片可知，外面大圓的半徑=里面小圓的半徑+紙帶的總厚度；

根據(jù)半徑=直徑×127.（2020·寧波）自然正在向人類發(fā)出“警報”?！静牧稀?020年2月9日，巴西科學(xué)家在南極西摩島測得高達(dá)20.75℃的氣溫，再次刷新了南極大陸氣象觀測記錄溫度的最高值?！静牧隙?020年2月底，南極地區(qū)又有新消息：氣候變化引起南極地區(qū)藻類大量繁殖，導(dǎo)致出現(xiàn)了“紅雪”、“綠雪”現(xiàn)象，而且雪地表面顏色的改變進(jìn)一步加速了積雪的熔化。【材料三】氣溫隨著海拔的升高而降低，以前在海拔5000m以上植物很難生存。但研究人員發(fā)現(xiàn)，近年來珠穆朗瑪峰附近，海拔5000m至5500m范圍內(nèi)的植被顯著增加。（1）材料二中，積雪加速熔化的主要原因是：物體表面顏色越深，________。（2）從上述材料中可以判斷，_______是植物得以生存的決定性因素之一。(填字母)A.海拔B.緯度C.溫度【答案】（1）吸收太陽輻射本領(lǐng)越強（2）C【解析】（1）材料二中有關(guān)于積雪加速熔化的信息“氣候變化引起南極地區(qū)藻類大量繁殖，導(dǎo)致出現(xiàn)了“紅雪”、“綠雪”現(xiàn)象，而且雪地表面顏色的改變進(jìn)一步加速了積雪的熔化”，所以可推知，積雪加速熔化的主要原因是：物體表面顏色越深，吸收太陽輻射本領(lǐng)越強；

（2）材料一和材料二都有關(guān)于氣溫的描述，材料二、三都有描述原本并不適合植物生長的區(qū)域都有植被的增加，兩者聯(lián)系可知這是由于溫度的升高出現(xiàn)的一些變化，說明溫度是植物得以生存的決定性因素之一。28.（2019七上·慈溪月考）如圖甲所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的________的性質(zhì)制成的。世界上第一支伽利略氣體溫度計（如圖乙所示）也是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的。球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水。若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫________（選填：“升高”或“降低”）。圖丙是小明同學(xué)仿照實驗室使用的液體溫度計的原理，設(shè)計而成的一個簡易的氣體溫度計，燒瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱。若周圍溫度升高時，液柱將向哪邊移動________(填“左”、“右”）；為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取的措施有很多，請寫出其中一種：________?！敬鸢浮繜崦浝淇s；降低；左；細(xì)彎管再細(xì)一點【解析】（1）如圖甲所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

（2）根據(jù)公式p大氣=p內(nèi)+p水可知，大氣壓強不變，液面從A到B，液柱的高度增大，那么液柱的壓強增大，因此瓶內(nèi)氣壓減小；因為瓶內(nèi)氣壓減小，所以氣體體積減小，即溫度降低；

（3）如果溫度升高，那么燒瓶內(nèi)氣體體積膨脹，壓強增大，那么液柱應(yīng)該向左移動；

（4）了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可以采取的措施：細(xì)彎管再細(xì)一些。三、實驗探究題四、（共6題；共38分）29.（2019七上·溫州期中）周末回家，七(1)班小王同學(xué)在家里做了一個有趣的實驗，他用溫度計、玻璃杯、熱水、電子表等儀器，測量了熱水放在玻璃杯中每隔10分鐘的溫度，下表是他記錄的在不同時間測得的玻璃杯中的水溫的幾組數(shù)據(jù)。時間(分)0102030405060708090100110溫度(℃)98847161524437？28252424根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請你回答以下問題：（1）小周現(xiàn)在手邊有兩個溫度計，一個是水銀溫度計(最大量程是120℃)、一個是酒精溫度計(最大量程是60℃)，你認(rèn)為在這個實驗中應(yīng)該用哪個，并說明理由________。（2）從表格中的“?”，溫度如乙圖所示是________℃。（3）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個圖能正確反映實驗過程________?！敬鸢浮浚?）水銀溫度計，其量程大于被測最高溫度（2）32（3）D【解析】（1）在這個實驗中應(yīng)該用水銀溫度計，因為其量程大于被測最高溫度。

（2）從表格中的“?”，溫度如乙圖所示是32℃。

（3）水的溫度隨著時間的增加而逐漸降低，所以D符合題意。30.（2019七下·溫州期中）隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮材料吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度靜止釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音強弱，小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是：________。（2）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________；（3）請你評估小明的做法是否合理并說明理由：________?！敬鸢浮浚?）將小球拉到同一高度靜止釋放去敲擊玻璃杯（2）聚酯棉

（3）不合理，要多次實驗，避免實驗的偶然性?！窘馕觥浚?）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是：將小球拉到同一高度靜止釋放去敲擊玻璃杯。

（2）根據(jù)表格可知，聚酯棉的吸音性能最強，因此僅從吸引性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是聚酯棉；

（3）小明的做法不合理，理由是：要多次實驗，避免實驗的偶然性。31.（2019七下·臺州月考）水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況。某班甲、乙、丙、丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，得到數(shù)據(jù)如下表。（說明：心率是指心臟每分鐘跳動的次數(shù)）甲組乙組丙組丁組平均心率（次/分）10℃28119119218720℃（室溫）28828628929130℃401408398296試回答下列問題：（1）本實驗研究的問題是________。（2）表中有錯誤數(shù)據(jù)的組別是________。（3）實驗數(shù)據(jù)有誤是因為實驗操作的時間太長引起的，為什么實驗操作的時間太長會引起數(shù)據(jù)錯誤？________?！敬鸢浮浚?）溫度變化對水蚤心率有影響嗎？（2）甲組和丁組

（3）因為觀察環(huán)境是在室溫下，載玻片標(biāo)本會與環(huán)境進(jìn)行熱傳遞，使溫度接近室溫【解析】（1）根據(jù)實驗變量可知本實驗研究的問題是溫度變化對水蚤心率有影響嗎？

（2）表中有錯誤數(shù)據(jù)的組別是甲組和丁組。

（3）實驗數(shù)據(jù)有誤是因為在室溫下，實驗操作時間過長，載玻片標(biāo)本與環(huán)境進(jìn)行熱傳遞，使得培養(yǎng)液溫度接近室溫。32.（2018七上·長興期中）實驗室用排水法測量物體排開水的體積時，老師總是強調(diào)先要在量筒中加入“適量的水”。（1）“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足________時的水量（2）現(xiàn)有一塊小石塊(體積為15厘米)、兩個100毫升的量筒、膠頭滴管、燒杯、細(xì)線水等。請選上述材料，設(shè)計用排水法粗略測量小石塊體積的“最少水量”的實驗方案，并完成實驗。________

。（3）利用100毫升的量筒，用排水法能測出上題中小石塊體積的“適量的水”可能有(

)A.5毫升B.50毫升C.80毫升D.95毫升【答案】（1）恰好全部浸沒或剛好漂浮

（2）方法一:用細(xì)線系住小石塊放入量筒1底部，在量筒2內(nèi)倒入一部分水讀出水的體積V0，把量筒2內(nèi)的水緩緩倒入量筒1內(nèi)，當(dāng)水恰好浸沒小石塊時，停止滴水，讀出量筒2內(nèi)剩余水的體積V1，此時量筒1內(nèi)的水量V2即為最少水量，求出最少水量V2=V0V1。(水面接近恰好浸沒小石塊時用膠頭滴管加水更準(zhǔn)確)；方法二:用細(xì)線系住小石塊放入量筒底部，然后將水慢慢倒入量筒中，當(dāng)量筒中水面恰好浸沒小石塊時，取岀小石塊，此時量筒里水的體積，就是該小石塊的最少水量。

（3）A,B,C【解析】（1）適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足恰好全部浸沒或剛好漂浮時的水量；

（2）方法一：用細(xì)線系住小石塊放入量筒1底部，在量筒2內(nèi)倒入一部分水讀出水的體積V0，把量筒2內(nèi)的水緩緩倒入量筒1內(nèi)，當(dāng)水恰好浸沒小石塊時，停止滴水，讀出量筒2內(nèi)剩余水的體積V1，此時量筒1內(nèi)的水量V2即為最少水量，求出最少水量V2=V0V1。(水面接近恰好浸沒小石塊時用膠頭滴管加水更準(zhǔn)確)；

方法二：用細(xì)線系住小石塊放入量筒底部，然后將水慢慢倒入量筒中，當(dāng)量筒中水面恰好浸沒小石塊時，取岀小石塊，此時量筒里水的體積，就是該小石塊的最少水量。

（3）小石塊體積（體積為15厘米3），5毫升、50毫升、80毫升、95毫升的水放入石塊浸沒后的總體積分別為20毫升、65毫升、95毫升和110毫升，其中前面三個都沒有超過量程，故選ABC。33.（2018七上·杭州期中）下面是小范同學(xué)用普通溫度計測量沸騰水溫度的實驗步驟。（1）A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞^察溫度計的量程和最小刻度；B．估計被測液體的溫度；C．讓玻璃泡和被測液體充分接觸；D．取出溫度計；E．觀察溫度計的讀數(shù)；F．整理儀器，檢查實驗結(jié)果，與估計值比較請將這些步驟按正確順序排列起來：________測量過程中，溫度計的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測量值會________

(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。（2）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個實驗室里測量從同一個熱水壺里倒出的熱水的溫度時，不同的小組得到的實驗結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計不準(zhǔn)確呢?她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗普通水銀溫度計:⒈檢擦溫度計的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；⒉用一個大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；⒊將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時示數(shù)為2℃；⒋取另一個大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；⒌將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時示數(shù)為98℃①若用該溫度計測量實際溫度為50℃的物體時，該溫度計的示數(shù)為________℃?②若測量某未知溫度的物體時，示數(shù)為26℃，則該物體的實際溫度為________

℃?【答案】（1）BACEDF；偏大（2）50；25【解析】（1）測量沸水的實驗步驟為：

①估計被測液體的溫度；

②選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞^察溫度計的量程和最小刻度；

③讓玻璃泡和被測液體充分接觸；

④觀察溫度計的讀數(shù)；

⑤取出溫度計；

⑥整理儀器，檢查實驗結(jié)果，與估計值比較；

因此正確的排列順序為：BACEDF

；

測量過程中，溫度計的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，由于燒杯底部溫度很高，所以測量值會偏大。

（2）①根據(jù)公式100℃96℃=tt'-2℃得到：

100℃96℃=50℃t'-2℃;34.（2019七上·吳興期末）小米很小，直接測量直徑有困難，我們可以用量筒取一定體積V的小米，將這些小米倒在淺盤上盡量鋪開，使之只有一層小米緊接分布，在盤上放一有機刻度板，測出小米所占的面積S，利用d=V/S即可求出直徑。與此方法類似，我們可以用油膜法粗測出分子的直徑。具體實驗操作如下：①取油酸1.0mL注入250mL的容量瓶中，然后向瓶中加入酒精，直到液面達(dá)到250mL的刻度為止，搖動瓶使油酸在酒精中充分溶解，形成油酸酒精溶液；②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒，記錄滴入的滴數(shù)直到量筒達(dá)到1.0mL為止，恰好共滴了100滴；③在邊長約40厘米的淺水盤內(nèi)注入約2厘米深的水，將細(xì)石膏粉均勻地撒在水面上，再用滴管吸取油酸酒精溶液，輕輕地向水面滴一滴溶液，酒精揮發(fā)后，油酸在水面