1.1.2物理變化與化學(xué)變化原卷版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)輔導(dǎo)講義

學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：課時(shí)數(shù)：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：學(xué)科教師：授課類型TCT授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容第一單元步入化學(xué)殿堂第一節(jié)化學(xué)真奇妙（第二課時(shí)）知識(shí)點(diǎn)一、物理變化與化學(xué)變化☆知識(shí)鏈接☆物理變化與化學(xué)變化：物理變化化學(xué)變化概念沒有生成其他物質(zhì)的變化。生成了其他物質(zhì)的變化。舉例水結(jié)冰（物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化）鐵生銹（物質(zhì)的成分發(fā)生了變化）區(qū)別沒有生成新物質(zhì)生成了新物質(zhì)常伴有的現(xiàn)象形狀、狀態(tài)、位置的變化發(fā)光、放熱、顏色變化、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等聯(lián)系化學(xué)變化過程中一定伴隨物理變化，物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化?！钪R(shí)延伸☆這里的新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與原來的物質(zhì)不同的物質(zhì)。如氧氣變成二氧化碳?！钍纠治觥钏Y(jié)冰是指水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生的只是物質(zhì)的狀態(tài)變化。變化過程中沒有生成新物質(zhì)，為物理變化。鐵生銹是指鐵變?yōu)殍F銹。變化過程中原來的物質(zhì)是鐵，變成的物質(zhì)為鐵銹。二者不是同一種物質(zhì)，該變化為化學(xué)變化。☆考題詳解☆【考題示例】蠟燭燃燒有如下變化：①蠟燭燃燒②蠟燭氣化③蠟燭變短④火焰冒黑煙⑤蠟燭熔化。屬于化學(xué)變化的是（）A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．①④☆跟蹤練習(xí)☆1．生活中使用的下列用品，其能量來自于化學(xué)反應(yīng)的是

（

）A．太陽能熱水器 B．微波爐 C．電飯鍋 D．天然氣灶2．在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（）A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹燈 C．節(jié)日的禮花 D．彩色的圖畫3．我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不屬于化學(xué)變化的是（

）A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B．海水曬鹽C．使用煤氣作燃料燒飯做菜 D．人體的呼吸作用知識(shí)點(diǎn)二、化學(xué)的研究對(duì)象☆知識(shí)詳析☆化學(xué)是在分子、原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)?！钪R(shí)延伸☆化學(xué)是一門自然科學(xué)，它的研究對(duì)象是物質(zhì)?？吹揭环N物質(zhì)，從化學(xué)的角度要知道這種物質(zhì)的組成成分是什么，微觀結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)，有什么樣的性質(zhì)，會(huì)發(fā)生怎樣的變化以及變化的規(guī)律。了解了這些，我們才能夠在原來世界上存在的物質(zhì)的基礎(chǔ)上得到新的物質(zhì)?！羁碱}詳解☆【考題示例】化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用，請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（）A．開發(fā)新的能源 B．合成新的物質(zhì) C．研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律D．防治環(huán)境污染☆跟蹤練習(xí)☆1．從化學(xué)角度看，下列廣告語沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）A.“k”牌咖啡，滴滴香濃，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水C.“大自然”牌蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何金屬元素D.為預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)食用合格“碘鹽”2．下列2007年的科技成果主要屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．利用人體皮膚細(xì)胞“仿制”成胚胎干細(xì)胞B．發(fā)現(xiàn)類似地球的太陽系外恒星C．發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù)D．量子通訊距離創(chuàng)下新記錄3．化學(xué)研究的問題涉及到各行各業(yè)，以下不屬于化學(xué)研究的對(duì)象是（）A．研究新型催化劑降低水分解產(chǎn)生氧氣和氫氣的成本B．探究金剛石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．研究航天飛機(jī)在太空中的運(yùn)行軌跡D．研究新的合成材料代替鋼鐵材料隨堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、物理變化與化學(xué)變化1．下列變化不包含化學(xué)變化的是A．天然氣燃燒 B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛2．生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過程屬于物理變化的是（）A．大米釀酒 B．牛奶變酸C．生石灰干燥食品D．輪胎爆炸3．生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（）A．夏季柏油路面“變軟” B．水遇冷結(jié)冰C．食物腐敗變質(zhì) D．冬季鋼軌之間縫隙加大4．下列變化屬于物理變化的是（）A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 B．蛋清遇濃硝酸變黃C．煤的煉焦 D．葡萄釀成葡萄酒5．下列屬于物理變化的是（）A．云變成雨B．百煉成鋼C．大米釀酒 D．煤的干餾知識(shí)點(diǎn)二、化學(xué)的研究對(duì)象化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其它自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律，取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）食鹽由什么成分組成B．食鹽的產(chǎn)地在哪里C．食鹽有什么性質(zhì)和用途D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何2.北京市2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的主題之一是“綠色奧運(yùn)”，改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．隨意丟棄廢舊電池B．不用或少用含磷洗衣粉C．垃圾采取分類回收D．植樹造林，增大綠化面積3．2011年是國際化學(xué)年，主題是：“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”?；瘜W(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面起到非常重要的作用。有關(guān)化學(xué)的下列說法不合理的是（）A．化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量B．治理污染需要化學(xué)技術(shù)C．化學(xué)幫助人們解決能源問題D．化學(xué)提高人們的音樂欣賞水平4．下列屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．從棉花紡成紗到制成布的工藝B．新能源的開發(fā)和新材料的研制C．“神七”飛船軌道的研究D．動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)5．下列社會(huì)問題，與化學(xué)有關(guān)的是（）①泡沫快餐盒與白色污染②無氟冰箱與臭氧空洞③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與危害④汽車新能源─燃料電池的開發(fā)A．①②B．①②④C．①D．①②③④課后鞏固（滿分100分測(cè)試時(shí)間60分鐘）姓名：班級(jí)：得分：一、選擇題：（每小題4分，共72分）1．舒暢同學(xué)在廚房中進(jìn)行的下列活動(dòng)，不屬于化學(xué)變化的是（）A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．切過果蔬的菜刀未處理而生銹C．將黃瓜拍成塊狀 D．和面時(shí)加入純堿除去饅頭的酸味2．我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（

）A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B．人體的呼吸作用C．使用煤氣作燃料燒飯做菜 D．水在冰箱里結(jié)成冰3．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．水果腐爛 B．粗鹽潮解C．干冰升華D．蔗糖溶解【答案】A4．下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A．酒精揮發(fā) B．石蠟融化C．人的呼吸D．濕衣服晾干下列變化屬于化學(xué)變化的是（）干冰升華B.蔗糖溶解C.炸藥爆炸D.鋼水加工成鋼錠6．蠟燭燃燒有如下變化：①蠟燭燃燒②蠟燭氣化③蠟燭變短④火焰冒黑煙⑤蠟燭熔化，屬于化學(xué)變化的是（）A．①②③④⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①④7．對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成B．化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收C．化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體D．許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變8．下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是（）A．幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里B．當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)C．用刀切西瓜的過程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒D．化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化9．對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成B．化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收C．化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體D．許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變10．下列變化中屬于物理變化的是（）A．氫氣燃燒B．菜刀生銹C．冰雪熔化D．電解水11．李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．春天花朵瓣成花瓣B．夏天糧食釀成美酒C．秋天水果榨成果汁D．冬天冰磚鑿成冰雕12．學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說法中，正確的是（）A．天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)B．人的衣、食、住、行都離不開化學(xué)C．化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)D．化學(xué)的研究對(duì)象是實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品13．下列各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．化學(xué)纖維的合成與加工B．鎢的冶煉與加工C．軟件的開發(fā)與應(yīng)用D．橡膠的合成與加14．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（）A．食物腐爛B．酒精揮發(fā)C．火柴燃燒D．鐵器生銹15．水冷卻后，除了會(huì)凝固成冰晶體外，還會(huì)形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到—1080C時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是（）A．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小B．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹C．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化D．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化15．自然界的下列過程或現(xiàn)象中、伴隨著化學(xué)變化的是（）A．南極冰川融化B．江河沙石遷移C．地下石油形成D．天上云雨轉(zhuǎn)換16．自然界的下列過程或現(xiàn)象中、伴隨著化學(xué)變化的是（）A．南極冰川融化B．江河沙石遷移C．地下石油形成D．天上云雨轉(zhuǎn)換17．今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對(duì)水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．水力發(fā)電B．水作冷卻劑C．水作溶劑D．電解水獲得氫氣18．成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰B．木已成舟C．聚沙成塔