15.1兩種電荷-2022-2023學年九年級物理全一冊（人教版）

15.1兩種電荷解題要點梳理：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。帶電物體能吸引輕小物體，同種電荷相互排斥（驗電器的工作原理），異種電荷相互吸引。摩擦起電實質(zhì)是電子的轉移（得失）。絕緣體在一定條件下可以導電，導體和絕緣體之間沒有絕對界限?；A鞏固1．（2022·廣西桂林·中考真題）在通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是（）A．鐵絲 B．人體 C．銅線 D．塑料尺【答案】D【詳解】A．絕緣體是容易不導電的物體，導體是容易導電的物體；鐵絲中有大量自由電子，容易導電，故A不符合題意；B．人體組織中含有大量水分，和礦物質(zhì)，電解質(zhì)，所以人體會導電，故B不符合題意；C．銅線中有大量自由電子，容易導電，故C不符合題意；D．塑料尺不容易導電，是絕緣體，故D符合題意。故選D。2.（2022·北京·中考真題）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，金屬球驗電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（）同種電荷相互排斥B．異種電荷相互吸引C．同種電荷相互吸引D．異種電荷相互排斥【答案】A【解析】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開，故A符合題意，BCD不符合題意。3.（2022·廣西·中考真題）如圖所示，驗電器M不帶電、N帶負電，用帶有絕緣柄的金屬棒將它們的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器M的金屬箔片張開。下列說法正確的是（）A．M帶上了正電B．N的金屬箔片張角變大C．金屬棒中電流的方向由M向ND．用手觸摸金屬棒，M、N的金屬箔片張角不變【答案】C【詳解】A．M、N的金屬球通過金屬棒連接后，帶負電的N的電荷經(jīng)過金屬棒流向M，使M帶上負電荷，故A錯誤；B．根據(jù)電荷守恒定律可知，M、N上的總電荷量不變，因為M從不帶電到帶電，從而使N的電荷量減少，所以驗電器N的金屬箔片張角變小，故B錯誤；C．在金屬棒中負電荷由N流向M，相當于正電荷由M流向N，我們規(guī)定電流的方向是正電荷的移動方向，所以金屬棒中電流的方向由M向N，故C正確；D．用手觸摸金屬棒，使負電荷通過人體流向大地，導致M、N上的總電荷量減少，所以M、N的金屬箔片張角變小，故D錯誤。故選C。4.（2022·廣西柳州·中考真題）（多選）博物館里有些古書非常陳舊，直接翻動它容易使書頁破損，有人提出，通過給書帶電，使書一頁頁分開來，如圖所示。假設給每頁書帶電可以實現(xiàn)，能使書一頁頁分開的帶電方式是（）使每頁書都帶上正電B.使每頁書都帶上負電C.使相鄰書頁帶上異種電荷D．只讓封面帶正電，封底帶負電【答案】AB【詳解】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。通過給書帶電，使書一頁頁分開來，根據(jù)同種電荷相互排斥，可以給書帶上同種電荷，書一頁頁可以分開，故AB符合題意，CD不符合題意。故選AB。5.（2022·重慶八中九年級開學考試）甲、乙、丙3個輕質(zhì)小球用絕緣細線懸掛，彼此相互作用情況如圖所示，則該現(xiàn)象能夠說明（）A．甲、乙一定帶異種電荷B．乙、丙一定帶同種電荷C．乙一定帶正電荷，甲一定不帶電D．自然界只存在兩種電荷【答案】B【詳解】A．甲、乙、丙3個輕質(zhì)小球，由圖可知甲乙兩球吸引，甲、乙可能帶異種電荷，也可能一個帶電，一個不帶電，故A不符合題意；B．由圖知，乙、丙互相排斥，由同種電荷相互排斥可知，乙、丙一定帶同種電荷，故B符合題意；C．由圖可知，乙、丙互相排斥，乙、丙一定帶同種電荷，但無法判斷帶哪種電荷，甲可能帶電也可能不帶電，故C不符合題意；D．由圖，甲、乙、丙3個輕質(zhì)小球，由圖可知甲乙兩球吸引，甲、乙可能帶異種電荷，也可能一個帶電，一個不帶電，無法判斷自然界只存在兩種電荷，故D不符合題意。故選B。6.（2022·浙江金華·期末）學習了摩擦起電的相關知識后，兩位同學拿一塊毛巾在小金頭上摩擦，出現(xiàn)了如圖所示的情形，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（）A．小金的頭發(fā)上帶有異種電荷B．毛巾與小金頭發(fā)帶有同種電荷C．摩擦的方法使電子發(fā)生了轉移D．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷，使頭發(fā)帶了電【答案】C【詳解】A．由圖可知，頭發(fā)之間相互排斥，帶有同種電荷，故A錯誤，不符合題意；B．毛巾與頭發(fā)摩擦，原子核束縛本領強的物質(zhì)得到電子而帶負電，原子核束縛本領弱的物質(zhì)失去電子而帶正電，所以毛巾與頭發(fā)摩擦后所帶的電荷不同，故B錯誤，不符合題意；CD．毛巾與頭發(fā)摩擦，毛巾和頭發(fā)都帶電，此過程是發(fā)生了電荷的轉移，不是創(chuàng)造了電荷，故C正確，符合題意D錯誤，不符合題意。故選C。7（2022·全國·八年級課時練習）在①玻璃、②陶瓷、③水銀、④銅、⑤蒸餾水、⑥鉛筆芯這些物質(zhì)中，通常情況下屬于導體的有___________，屬于絕緣體的有___________。（填序號）【答案】

③④⑥

①②⑤【詳解】①玻璃不易導電，屬于絕緣體；②陶瓷不易導電，屬于絕緣體；③水銀是金屬，屬于導體；④銅是金屬，屬于導體；⑤蒸餾水不易導電，屬于絕緣體；⑥鉛筆芯的材料是石墨，屬于導體，所以通常情況下屬于導體的有③④⑥；屬于絕緣體的有①②⑤。8.（2022·河北唐山·九年級期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電，是因為玻璃棒在與絲綢摩擦的過程中______電子；把帶電的玻璃棒靠近碎紙屑，會發(fā)生的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明帶電體具有______性質(zhì)；把帶電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器，會觀察到驗電器的金屬箔片張開，其原理是______?！敬鸢浮?/p>

正

失去

碎紙屑被吸引

吸引輕小物體

金屬箔片帶上了同種電荷，相互排斥【詳解】絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領弱，玻璃棒失去電子帶正電；絲綢束縛電子的本領強，絲綢得到電子帶負電。帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，用該玻璃棒靠近碎紙屑，碎紙屑被吸引。用帶電玻璃棒接觸不帶電的驗電器金屬小球，驗電器金屬箔片帶上了同種電荷，相互排斥，所以金屬箔片會張開。能力提升9.（2022·吉林·大安市樂勝鄉(xiāng)中學校九年級期末）用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）A．兩個帶異種電，一個不帶電 B．兩個帶負電，一個帶正電C．兩個帶正電，一個不帶電 D．兩個帶正電，一個帶負電【答案】A【詳解】A．若兩個帶電，即一個帶正電荷、另一個帶負電荷，據(jù)電荷間的作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)知，兩兩相互靠近時，一定是相互吸引的，故A符合題意；B．若兩個帶負電荷，若兩兩靠近時，會出現(xiàn)排斥的情況，故B不符合題意；C．若兩個帶正電荷，若兩兩靠近時，會出現(xiàn)排斥的情況，故C不符合題意；D．若兩個帶正電荷，若兩兩靠近時，會出現(xiàn)排斥的情況，故D不符合題意。故選A。10.（2022·廣東廣州·中考真題）如圖，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，甲帶電，用帶電棒丙分別靠近甲、乙。下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是（）A． B．C． D．【答案】D【詳解】A．若丙帶正電，由圖可知丙吸引甲，故甲帶負電，丙吸引乙，故乙?guī)ж撾娀虿粠щ姡蔄不符合題意；B．若丙帶正電，由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，故B不符合題意；C．若丙帶正電，由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙吸引乙，故乙?guī)ж撾娀虿粠щ?，故C不符合題意；D．若丙帶正電，由圖可知丙吸引甲，甲帶電故甲帶負電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，所以甲、乙?guī)М惙N電荷，故D符合題意。11.（2022·河南省實驗中學模擬預測）(1)如圖所示，飛機上的著地輪裝有搭地線或不用搭地線而用______（選填“導電”或“絕緣”）橡膠做輪胎，是為了及時地把飛機在飛行過程中由于與空氣發(fā)生了_______而帶上了電荷轉移給大地，以免發(fā)生放電現(xiàn)象，保證飛機和人員的安全。(2)PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm、即小于等于________m的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，某大學的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖圖所示。閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引_______的性質(zhì)；當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯Ｄ吸附住，這是因為__________?！敬鸢浮?/p>

導電

摩擦

2.5×106

輕小物體

異種電荷相互吸引【詳解】(1)飛機在飛行時，與空氣摩擦產(chǎn)生大量的靜電，所以著落時通過飛機輪上裝搭地線，將靜電導走，防止對飛機帶來危害，故選填導電。(2)1um=106m，故填2.5×106m。帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。電荷間相互作用規(guī)律為同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。12.（2022·上?！ぞ拍昙墸W習了電荷間的相互作用之后，小沈同學大膽地猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢？于是他用如圖甲所示裝置，做起了實驗，Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小。回答下列問題：（1）這個力的大小是通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來的，這種研究問題的科學方法稱之為___________（選填“類比法”、“等效替代法”或“轉換法”）；（2）為使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應用___________（小鋼球/塑料泡沫小球）；（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結論：電荷量一定時，___________，電荷間相互作用力越大；（4）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的物體Q時，情景如圖乙所示，則另一個小球的帶電情況是___________（從下面選擇）。A．一定帶正電B．一定帶負電C．不帶電D．可能帶負電【答案】

轉換法

塑料泡沫小球

電荷間距離越小

D【詳解】（1）將不可見、不易見的力的大小現(xiàn)象轉換成可見、易見的絲線偏離豎直方向的角度現(xiàn)象，是轉換法。（2）使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應選用質(zhì)量較小的，塑