初中班級生活的詩歌

初中班級生活的詩歌大全很榮幸同學(xué)們能來關(guān)注學(xué)校班級生活的詩歌詩文內(nèi)容，由為大家搜集整理發(fā)布，讓我們趕快一起來學(xué)習(xí)一下吧！

一.學(xué)校班級生活的詩歌

《那三年》

回首，那些年

時間如水

轉(zhuǎn)瞬即逝

回首，那些年

歡快與哀痛交織

那年秋季

肩負著父母的期望

懷揣著幻想的翅膀

踏入

求知的殿堂

純凈友情

濃濃師恩

時間消逝

不舍和依戀

終究還是來臨

堅守著商定

在那熟識的地方

分別

那年夏季

伴著對生疏的恐驚

擁有對幻想的渴望

邁進

一片新的天地

瑯瑯書聲

歡快笑語

和你們

在國旗下

共迎初生朝陽

小橋邊

送別那抹彩霞

歲月如梭

三年時間

早已過半

珍惜

珍惜

時間荏苒

稚氣不再

爭吵不再

有你們

充實歡樂

回首，那些年

二.形容班級的詩歌

我愛我的班級（詩歌）

我愛我的班級，

愛它的寬敞，愛它的光明，

更愛他的大量和包涵。

我愛我的班級，

在這里我得到了學(xué)問，受到了教育，

在這里我學(xué)習(xí)了如何看待生活。

我愛我的班級，

由于是它帶給我了很多歡樂。

我愛我的班級，

是它給了我追求人生的目標，

讓我的將來布滿了斗志與信念，

我愛它--這個可愛而布滿才華的班級，

由于是它給了我很多的知己好友，

凝聚了我多少悲歡樂語。

在記憶里的班級

布滿了幻想

幻想里滿是和你在一起的時間

天空那樣湛藍

白云那樣瀟灑

陽光那樣絢爛

鳥聲那樣動聽

小草那樣亮綠

輕風(fēng)那樣溫順

幻想終歸幻想

擺在眼前的

卻是你和她在一起

.

天空依舊湛藍

白云依舊瀟灑

陽光依舊絢爛

鳥聲依舊動聽

小草依舊亮綠

輕風(fēng)依舊溫順

卻不是為我和你存在

在你的解釋中

無情添上了一陣嘈雜

關(guān)門的尾聲

無言的痛楚

失去的歡快

在離開那個讓人苦痛的班級中定格

沒有結(jié)局。.

如今

是否還讓人留戀

是否還讓人苦痛

是否還讓人受傷

是否還讓人無奈

永久在我心里無法忘卻

沒有歡樂的

沒有你的。..

三.學(xué)校班級生活的詩歌

《那三年》回首，那些年時間如水轉(zhuǎn)瞬即逝回首，那些年歡快與哀痛交織那年秋季肩負著父母的期望懷揣著幻想的翅膀踏入求知的殿堂純凈友情濃濃師恩時間消逝不舍和依戀終究還是來臨堅守著商定在那熟識的地方分別那年夏季伴著對生疏的恐驚擁有對幻想的渴望邁進一片新的天地瑯瑯書聲歡快笑語和你們在國旗下共迎初生朝陽小橋邊送別那抹彩霞歲月如梭三年時間早已過半珍惜珍惜時間荏苒稚氣不再爭吵不再有你們充實歡樂回首，那些年。

四.誰有班級師生生活的詩歌

《難忘師生情》

斗轉(zhuǎn)星移三十年，

今朝師生譜新篇，

往日朗朗讀書聲，

仿佛清楚在耳邊。

冬天生爐同學(xué)暖，

雨天背他把家還，

鞋漏給他買著穿，

衣破為她縫補連。

園丁雖苦心覺甜，

童心伴著知青愿，

師生互愛情難忘，

相見很晚奧運年。

今看同學(xué)都超前，

改革時代在進展，

老師誠心來祝福，

事業(yè)有成把夢圓。

2021年8月31日

《難忘師生情》

斗轉(zhuǎn)星移三十年，

今朝師生譜新篇，

往日朗朗讀書聲，

仿佛清楚在耳邊。

冬天生爐同學(xué)暖，

雨天背他把家還，

鞋漏給他買著穿，

衣破為她縫補連。

園丁雖苦心覺甜，

童心伴著知青愿，

師生互愛情難忘，

相見很晚奧運年。

今看同學(xué)都超前，

改革時代在進展，

老師誠心來祝福，

事業(yè)有成把夢圓。

2021年8月31日

五.主題為“我的班級生活”的詩歌該怎么寫,急用,求教導(dǎo)

在我的心目中，我的班級是世界上最好的班級。

它貯存有生活中的酸、甜、苦、辣、咸五味，它是個搞笑，卻能努力思索問題，樂觀解決問題，每個成員都能同甘共苦的班集體。我很喜愛它，我永久也不會遺忘可愛的同學(xué)和那些美妙的回憶的。

解決問題時的“酸”數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們眉頭緊鎖，頭頂上仿佛還冒著熊熊燃燒的火苗，大家可別以為我們班在開展“世界大戰(zhàn)”，我們這群好同學(xué)可是在解決一題數(shù)奧題呢！由于這道題沒有一個人想得出來，所以大家都坐在一起爭論。那奇怪的假設(shè)，嚴密的推理，細心的計算，都在這個空間飛行。

而那些個人之間的小恩小怨，也都在這個解題過程中化解了。一堂數(shù)學(xué)課，就成了我們班的團結(jié)互助課了。

集體舞勝利的“甜”學(xué)校最近進行了一個“集體舞競賽”，我們班的服裝絢麗多彩，布滿活力：男生穿白色衣服，牛仔褲；女生穿紅色毛衣，淡藍色牛仔褲。這一套行裝就讓我們在跳舞時加了不少分。

競賽時，我們跑著進入會場。

六.班級的詩歌

青春就像一朵明麗的花兒阿呢多姿青春就像那藍天上的白云天真無暇青春有限肯定要珍惜何為青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那寬闊無邊的大海？我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之興奮，但仍不免有絲絲的苦澀。

青春是一株無名的小草。它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍。只會越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生氣，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無法遺忘。

我贊美青春，是由于我擁有，我歌頌青春是由于它的美妙，和短暫。

七.班級的詩歌長一些要兩個

早晨我們是一群

灑落哨音開放大片大片

陽光與愛情的白鴿

夜晚我們是一群

盈滿激情鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是交通二班的仆人

我們是家族優(yōu)秀的成員

在班級的生活，是我們生命貝殼中最美的一枚

在教室里，我們從稚嫩走向成熟

從無知走向多識

是班級始終無聞的伴我們成長

是班級為我們鋪墊了腳下的勝利之路

班級，這位宏大的母親

莘莘學(xué)子在你的呵護下

美妙的抱負能實現(xiàn)

甜蜜的夢呀能成真

你是非我的土地

嫩綠的幼苗長成大樹

你是如椽的畫筆

繪出的畫啊被人贊揚

你有春的暖和

你有夏的絢爛

你有秋的成熟

卻沒有冬的寒冷。

一根筷子易折斷，十根筷子一條心。41名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和諧暖和的新家。團結(jié)就是力氣，互助就是動力一首激揚的小詩，表達著我們對集體無限的愛。我們的愛是火熱的，也是深情的。班集體的建設(shè)，靠我們每一位同學(xué)。讓我們捧出愛心，激發(fā)才智，用我們的實際行動把集體建設(shè)的更加美妙。

唱歌我們的班集體

我們愛大地，愛藍天；

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們暖和的家。

你盛滿歡樂，盛滿憧憬，盛滿多少火熱的情感。

你那么平凡，那么絢爛，你樸實而又莊重。

當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥郁生氣一片。

一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。

我們來自五湖四海

為了我們的將來

為了學(xué)問的傳送

為了真理的存在

求真務(wù)實

劈波斬浪

徜徉在書海

我們手牽著手

心連著心

無話不談

坦誠以待

在求知的道路上

相互扶持

攻堅破難

永不懈怠

贊同

既然有幸成為班集體一員，

就要做出貢獻，

盡管前進的道路

艱苦漫長

盡管前進中

要經(jīng)受艱辛風(fēng)霜

也決不讓她倒下

為了先進的班集體

也為了自己

為了人生的尊嚴

拼搏把

團結(jié)就是力氣

就像

一滴水匯不成大海

就像

一朵花集不成花壇

就像

一棵樹組不成綠云

一個人力氣再大

再強

也沒有集體的力氣大

沒有集體的才智多

團結(jié)

是一種浩大的力氣

只有集體

只有團結(jié)

才能戰(zhàn)勝困難

打倒敵人

獲得成功

團結(jié)力氣大

八.班級團結(jié),感動的,現(xiàn)代詩

花兒感謝陽和雨露給予她們健康，

月亮感謝太陽給予她光亮，

白云感謝天空給予她藍悠悠的天空，

而我感謝生活，

感謝生活給予我的每一件禮物……

感謝父母給予我一個美滿的家庭，

讓我在這個美妙的家庭中健康成長，

讓我體會到宏大的父愛和母愛。

感謝學(xué)校讓我生活在一團結(jié)的班級體，

讓我在這個班級搖籃中與同學(xué)們和諧相處，

讓我體會到團結(jié)的力氣和友愛的精神。

感謝老師傳授給我豐富學(xué)問，

讓我在課堂上游覽在學(xué)問的海洋，

讓我在課間時又多了幾位“大伴侶”

感謝大自然給予我絢爛的陽光，

讓我與花兒蝴蝶為友與太陽為伴，

讓我在新穎中去探究自然界的神秘。

感謝藍天給予我漂亮的星空，

讓我在夜間能和星星月亮交伴侶，

與他們共享我成真的美夢。

感謝大地給予我寬廣的草坪，

讓我躺在綠毯上對著天空遐想，

讓我在那兒感受綠色的生命。

感謝音樂給予我美麗的旋律，

讓我在流行與古典的樂聲中成長，

讓我體會到音樂的樂趣。

感謝畫筆給予我各種顏色，

讓我畫下生活中的七彩世界，

讓我體會到生活如畫。

感謝舞蹈給予我自由的韻律，

讓我在韻律中翩翩起舞，

讓我體會到舞姿的美麗。

感謝困難給予我生活中的挑戰(zhàn)，

讓我在困難困苦中增加戰(zhàn)斗的信念，

讓我體會到戰(zhàn)勝它帶來的喜悅。

感謝疾病給予我身體中的侵害，

讓我在斗爭中增加反抗的力量，

讓我體會到生命力的強大和珍貴。

感謝失敗給予我生活中的頑強，

讓我在艱辛戰(zhàn)勝中積累了珍貴閱歷

讓我體會到失敗是勝利之母的真諦。

多姿多彩的生活給予我許多，

我感謝生活，

感謝她所給予我的一切。

九.推舉幾首描寫“校內(nèi)生活”的現(xiàn)代詩

描寫“校內(nèi)生活”的現(xiàn)代詩有：一：畢業(yè)歌當(dāng)我們在紀念冊上書祝愿和理解我們不由哽咽淚眼之間是一個個美妙的日夜是的朗誦會讀書節(jié)雪白的信鴿同心的結(jié)我們的世界有多少興高采烈情真意切而功課學(xué)業(yè)讓我們投注心血校內(nèi)文化的走向和進展更讓我們思考探討爭吵追尋不歇可是不知不覺就到了七月到了各奔前程的時刻依依不舍卻又不得不面對迎接啊背起物什掖好情意揣上所學(xué)年輕的我們就這樣畢業(yè)就這樣揮揮手從今分別二：舊書包往事如潮當(dāng)我不經(jīng)意翻到那只破舊的書包曾經(jīng)我總背著它往來于學(xué)校仔細地接受老師的教育我也曾拋了它和同學(xué)一起把課逃去田野林子山坡嬉鬧甚至我還曾用它裝過一只癩蛤蟆為了讓同桌的她再不敢把咱小瞧當(dāng)然最終我不得不作了深刻的檢討撫著那只舊書包我不由地好笑卻又不覺淚珠兒掉由于我知道我知道我永不會再年少三：回首青春拿起這張相片看著那一張張熟識的臉那些無憂無慮的日子那些紛紛擾擾的事立刻出現(xiàn)在眼前恍惚

發(fā)現(xiàn)了那個課堂在那里我們是怎樣聽講發(fā)言各抒己見不禁想起那片草地有很多個夜晚我們在那兒望著星空編織幻想向往明天又如何能忘了那間寢室那是我們的樂園啊多少次我們圍在一起盡情地把人生探討激揚地將江山教導(dǎo)一切好像就發(fā)生在昨天轉(zhuǎn)瞬已過去了多少年心中雖有無限的依戀青春卻終不會重現(xiàn)無奈的我只能寫下一首首漂亮的詩篇作永久的紀念一：現(xiàn)代詩和古代史的區(qū)分：1：古代詩有規(guī)律，現(xiàn)代詩比較任憑，自由。

2古代詩一個字就能包含許多內(nèi)容，現(xiàn)代詩則是比較直白。3現(xiàn)代詩的場景描寫得比較清晰，而古代詩則能使我們有許多的想象。

4：古詩詞講究韻律、句式，需要對仗工整。尤其是格律詩，更要求頗高。

：而現(xiàn)代詩沒有格式要求，無需對仗工整，也沒有句式要求，屬于較自由的體裁。5：古詩詞的句式結(jié)構(gòu)是按常規(guī)語序排序，然為了表達所需或韻律的需要，也會消失一些特別的句式結(jié)構(gòu)，如“意象組合式