幼兒教師政治理論心得體會(huì)

幼兒教師政治理論心得體會(huì)

下面是我為大家整理的幼兒老師政治理論心得體會(huì),供大家參考。

最近發(fā)表了一篇名為《幼兒老師政治理論心得體會(huì)》的范文，好的范文應(yīng)當(dāng)跟大家共享，盼望大家能有所收獲。

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于閱歷總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

我作為一名幼兒老師，學(xué)習(xí)完《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，感到任重道遠(yuǎn)。老規(guī)范共八條，新規(guī)范已精簡成現(xiàn)在的六條，但是內(nèi)容更為充實(shí)，體現(xiàn)了時(shí)代特色。

作為一名老師在教育崗位上，應(yīng)如何去體現(xiàn)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢?我認(rèn)為首先要"心系教育，具有為教育獻(xiàn)身的精神'。從歷史進(jìn)展長河看，老師是人類文明的傳播者，是社會(huì)進(jìn)步的橋梁和紐帶，人類的文明進(jìn)展源遠(yuǎn)流長，但假如沒有老師，他就會(huì)斷線，就會(huì)枯竭;人類的社會(huì)生活代代相傳，但假如沒有老師，它就會(huì)陷入愚昧，陷入野蠻。正是老師平凡的工作，連接著老一輩和新一代，連接著人類的過去和將來。從個(gè)人成長的命運(yùn)看，老師又是人生幸福的締造者和操縱者，心得體會(huì)老師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。但老師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)，又打算了老師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎，悄悄無聞。老師沒有令人艷羨的財(cái)寶和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽(yù)，也沒有閑適拘束的舒適和安逸。

自然，作為一名人民老師，這就必需把國家和人民的利益放在首位，必需喜愛和忠誠于人民的教育事業(yè)，必需具有把自己的全部才華、學(xué)問，青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念、決心和士氣。正由于如此，人們一提起老師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對(duì)老師工作極為崇高、極為重要的確定，也是對(duì)老師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)說，老師勞動(dòng)的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn)，師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。

其次是"把愛撒向孩子'。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，一個(gè)老師對(duì)人民教育事業(yè)的喜愛、忠誠和獻(xiàn)身精神，只有通過喜愛同學(xué)，教書育人的詳細(xì)行動(dòng)才能體現(xiàn)出來。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過："教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸。'他用詩一般的語言非常準(zhǔn)確地指明白老師對(duì)同學(xué)施加影響的方式和途徑。他還說，"我生活中最主要的東西是什么?我毫不遲疑地回答：對(duì)孩子的愛。這一點(diǎn)自己也深有體會(huì)，愛自己所從事的事業(yè)，愛自己所教的孩子。這里需要說明的是，老師對(duì)同學(xué)的愛，不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人需求，而是來源于對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，這是一種特別的、布滿科學(xué)的、入黨志愿書普遍長久而又深厚的愛。這種愛詳細(xì)表現(xiàn)為老師對(duì)同學(xué)特有的一種親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。這種愛可以為孩子的健康成長制造良好的環(huán)境和氛圍，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉(zhuǎn)化同學(xué)自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。正像一位同事所說："有時(shí)自身感到很疲乏，當(dāng)一走進(jìn)教室見了自己的同學(xué)，不知從什么地方那個(gè)勁兒就上來了。'我認(rèn)為這就是一種愛的力氣，有了這種愛，什么金錢、享樂將會(huì)被拋于**霄云外。教育是愛的教育，沒有對(duì)孩子的愛就沒有真正勝利的教育。就不行能建立起師生之間公平、和諧、融洽的關(guān)系，獲得同學(xué)的信任，贏得同學(xué)的支持，提高教育和教學(xué)的成效。

其三要做到"微小之處樹榜樣'。一名優(yōu)秀的人民老師，除了忠于事業(yè)，關(guān)懷喜愛同學(xué)之外，還必需自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。教育家夸美紐斯指出："老師的任務(wù)是用自己和榜樣教育同學(xué)。'也就是說，身正方能影子不斜。特殊是學(xué)校老師，在同學(xué)的心目中，老師是才智的象征和人格的化身，老師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，老師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在影響著同學(xué)，對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用。所以要以身作則，為人師表，要求同學(xué)做到的自己首先要做到，要求同學(xué)不做的，自己首先不做。學(xué)校無小事，到處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名老師，就努力使自己得到全面的進(jìn)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕腥?，不拘小?jié)，聰慧過人，舉止穩(wěn)重等等?？傊?，范文大全從事了老師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特殊在新的歷?***冢魑幻淌Γ歡ㄒ笨堂親約旱鬧耙檔賴攏ぷ髦新男兄耙檔賴攏耪嬲頻悶鶚且幻淌Α?/p>幼兒老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

作為一名新老師，自入職以來，曾多次參與市、區(qū)教育局的各種新老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，對(duì)比《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的熟悉，對(duì)學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟識(shí)了。我熟悉到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。因此，樹立良好的師德師風(fēng)是對(duì)一名優(yōu)秀老師的最基本要求。

通過向優(yōu)秀老老師的虛心請(qǐng)教及學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的體育教育工作，下面是我對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的詳細(xì)體會(huì)：

1、在愛國守法方面，要貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違反黨和國家方針、政策的言行。

2、在愛崗敬業(yè)方面，要做到喜愛教育、喜愛學(xué)校，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德，傳播有益同學(xué)身心健康的思想，在備課、上課等方面能仔細(xì)負(fù)責(zé)。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。

3、在關(guān)愛同學(xué)方面，要關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重其人格;急躁教育，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。喜愛同學(xué)是老師處理與同學(xué)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。

4、在教書育人方面，團(tuán)結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素，這是老師的職業(yè)特點(diǎn)所打算的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，要做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心;還要維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。在廉潔從教方面，要堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，自覺****并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

5、在為人師表方面，要模范遵守社會(huì)公德，留意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間的關(guān)系。衣著干凈得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派;在敬重家長方面，要樂觀聽取同學(xué)家長看法和建議，取得支持與協(xié)作。

6、在終身學(xué)習(xí)方面，要留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;全面的范文寫作網(wǎng)站要留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，樂觀探究教育教學(xué)的規(guī)律，提高教育、教學(xué)和科研水平。老師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著同學(xué)，也影響著同學(xué)對(duì)老師的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以必需不斷學(xué)習(xí)。

幼兒老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

本學(xué)期我樂觀參與了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大，讓我對(duì)老師這一崇高的職業(yè)又有了新的熟悉和感悟。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。

陶行知說過："學(xué)高為師，德高為范。''作為一名光榮的人民老師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在行動(dòng)上提高工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。

首先要我們要喜愛幼兒，必需對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或卑視另一部分幼兒。堅(jiān)持""一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切''，要做到""三心俱到''，即""愛心、急躁、細(xì)心'，'無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛同學(xué)。特殊對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要""特殊的愛給特殊的你'，'切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)同學(xué)要有急躁，對(duì)同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學(xué)健康的人格，樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念，注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好，提高教學(xué)質(zhì)量。要為人師表，注意身教重于言教。

孔子說：""其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。''幼兒總是把老師看作學(xué)習(xí)、仿照的對(duì)象。因此，幼兒老師肯定要時(shí)刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干凈的儀表去影響人，以和氣的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。

其次要有高漲的工作熱忱。許很多多勝利人士的閱歷告知我們，勝利取決于樂觀主動(dòng)的心態(tài)。而老師的樂觀心情、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們樂觀向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康歡樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，假如老師做事懶散，處世消極，那么，勢(shì)必會(huì)使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地健壯成長。老師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)懷每一位幼兒的成長，一名老師應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn)，喜愛幼兒，敬重、理解幼兒以人為本，關(guān)懷愛惜幼兒。

第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，老師應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道吸取新的養(yǎng)分，思想?yún)R報(bào)范文使自己變得更為睿智。

老師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是老師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

幼兒老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

人活著應(yīng)有著他的信仰，有著他的靈魂，有著他活著的宗旨和價(jià)值，他也就是該遵守肯定的準(zhǔn)則。要不他就將會(huì)是一只無舵的船，任其漂流，毫無定數(shù)。而師德卻是人民老師的靈魂。因此，在我們的靈魂深處有無師德修養(yǎng)，就只看看他在我們的工作、生活中遵守各種法規(guī)、準(zhǔn)則、條例怎么樣，看看他的行為怎樣。我們只有遵守了法律、法規(guī)，用職業(yè)道德行為規(guī)范指導(dǎo)我們的行為，我們也才不會(huì)偏離方向，也可說我們活著才真正有意義和價(jià)值。

那么我們?cè)鯓舆M(jìn)行師德修養(yǎng)呢?《四川省老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》中明確提出喜愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不得有違反四項(xiàng)基本原則、不利于社會(huì)治安、影響國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行;不斷提高思想道德素養(yǎng)，自覺遵守國家的法律法規(guī)和規(guī)章制度;忠誠人民的教育事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于枝守，樂于敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高科學(xué)文化學(xué)問和教育理論水平，樂觀投身于教育教學(xué)改革和教育科研;心得體會(huì)范文堅(jiān)持做到教學(xué)六仔細(xì)：仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)布置作業(yè)，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)****，仔細(xì)考核;關(guān)懷和愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)人格，愛護(hù)同學(xué)身心健康，建立和諧的師生關(guān)系，不污辱、體罰或變相體罰同學(xué);堅(jiān)持教書育人，做到自尊自重。

為人師表;文明執(zhí)教，舉止端莊，服飾干凈得體、樸實(shí)大方，注意職業(yè)形象;堅(jiān)持文明的生活方式，樂觀參與健康的社會(huì)公益活動(dòng)和文體消遣活動(dòng)，不得參加不健康的活動(dòng)。在我的詳細(xì)工作中，應(yīng)堅(jiān)持"一切為了孩子，為了孩子的一切'的原則，仔細(xì)做好本職工作。做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);關(guān)愛幼兒，團(tuán)結(jié)協(xié)作;一切以大局為重，不計(jì)較得失;聽從組織支配，聽從安排;盡自己的`一份熱忱之心教育同學(xué)，做好平安管理，讓同學(xué)在我園健康、順當(dāng)?shù)某砷L。營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、和諧的校內(nèi)。

幼兒老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

陶行知說過："學(xué)高為師，德高為范。'作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德哪?作為一名老師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

作為一名老師，要喜愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有"鞠躬盡瘁'心得體會(huì)范文錦集的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

作為一名老師，要以身作則、領(lǐng)先垂范，我們的一言一行對(duì)同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有耳濡目染的影響，將會(huì)給同學(xué)帶來一生的影響。因此，老師肯定要時(shí)時(shí)到處為同學(xué)做出榜樣，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓同學(xué)