四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中生物試卷_第1頁
四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中生物試卷_第2頁
四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中生物試卷_第3頁
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2023-2024學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(上)期中生物試卷一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說的建立者只有施萊登和施旺 B.細(xì)胞學(xué)說表明所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和多樣性2.細(xì)胞學(xué)說的建立對(duì)生物學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說使人們認(rèn)識(shí)到植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B.生物的生長發(fā)育等生理現(xiàn)象的奧秘需要到細(xì)胞中去尋找 C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程漫長而曲折,在發(fā)表之后未經(jīng)修正 D.細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論,解釋了個(gè)體發(fā)育3.流感一般由流感病毒引發(fā),下列關(guān)于流感病毒的說法,正確的是()A.流感病毒具有基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.流感病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成 C.流感病毒是生物,屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一 D.流感病毒離開相應(yīng)宿主仍能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)4.歸納法是常用的科學(xué)研究方法之一,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核,得出植物細(xì)胞都有細(xì)核這一結(jié)論,運(yùn)用了歸納法 B.歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法,科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用完全歸納法來預(yù)測和判斷 C.觀察所有類型的植物細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)他們都有細(xì)胞核,得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,運(yùn)用了完全歸納法 D.根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,運(yùn)用了不完全歸納法5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,錯(cuò)誤的是()A.單細(xì)胞生物變形蟲可以獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次 C.冷箭竹個(gè)體由器官直接構(gòu)成,無系統(tǒng)這一層次 D.大熊貓個(gè)體直接由心臟、血管等多個(gè)系統(tǒng)組成6.從細(xì)胞到生物圈對(duì)應(yīng)著從微觀到宏觀的變化,下列說法錯(cuò)誤的是()A.某森林中的所有馬尾松構(gòu)成一個(gè)種群 B.某池塘中的所有動(dòng)植物構(gòu)成一個(gè)群落 C.草原上的所有生物群落及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈是生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次7.下列關(guān)于顯微鏡的相關(guān)原理及操作的敘述,正確的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾?,不是面積或體積 B.若要將視野右下方的物像移到視野中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng) C.對(duì)于蘚類等大葉片材料,可不用低倍鏡直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察 D.從低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野范圍變大,視野中細(xì)胞數(shù)目變少8.利用顯微鏡觀察細(xì)胞,當(dāng)視野中物像清晰可見時(shí)物鏡與臨時(shí)裝片的距離如圖所示,其中視野最暗的是()A. B. C. D.9.不同種類的生物,其結(jié)構(gòu)與功能多種多樣,下列說法正確的是()A.藍(lán)細(xì)菌含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用 B.酵母菌和衣藻都有細(xì)胞壁和核糖體,具有統(tǒng)一性 C.支原體是原核生物,具有細(xì)胞核、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu) D.大腸桿菌和酵母菌都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核10.以下是四類生物的部分特征:①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅含有核酸和蛋白質(zhì);②有細(xì)胞結(jié)構(gòu);③含有染色體和核糖體、線粒體等各種細(xì)胞器;④有核糖體、葉綠素()A.新冠病毒對(duì)應(yīng)①,能獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.②屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA C.③對(duì)應(yīng)的生物一般都具有以核膜為界限的細(xì)胞核 D.④對(duì)應(yīng)的生物可能還含有藻藍(lán)素11.關(guān)于組成生物體的元素,下列說法錯(cuò)誤的是()A.組成生物體的元素在無機(jī)自然界都能找到 B.不同生物體內(nèi)元素的種類和含量基本一致 C.細(xì)胞中的元素可分為大量元素和微量元素 D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物形式存在12.關(guān)于組成生物體的化合物,下列說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) B.細(xì)胞干重中含量最多的化合物是水 C.不同細(xì)胞中化合物種類和含量存在差別 D.組成細(xì)胞的化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物13.關(guān)于生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定,下列說法正確的是()A.甘蔗、甜菜含有較多糖且近于白色,可用于還原糖的鑒定 B.使用斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,高倍鏡觀察顏色 C.花生子葉顏色淺,脂肪含量豐富,是鑒定脂肪的理想材料 D.雙縮脲試劑A液和斐林試劑甲液是濃度不同的NaOH溶液14.生物的生命活動(dòng)離不開水,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.生物體的含水量隨生物種類的不同而有所差別 B.水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有結(jié)合水和自由水兩種 C.生物體內(nèi)的水都可以運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 D.一般而言細(xì)胞的結(jié)合水比例越高,抗旱能力越強(qiáng)15.無機(jī)鹽對(duì)生物體的生命活動(dòng)起著重要作用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Mg是構(gòu)成葉綠素的重要元素 B.Fe是構(gòu)成血紅素的重要元素 C.Na+缺乏時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性降低 D.Ca2+含量過高會(huì)引起動(dòng)物出現(xiàn)抽搐16.糖類是細(xì)胞和生物體內(nèi)的重要物質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是()A.糖類是由C、N、O三種元素構(gòu)成的 B.所有糖類分子都可以為生命活動(dòng)提供能量 C.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖形式存在 D.糖類分子中的氫原子和氧原子之比都是2:117.生物體內(nèi)的糖種類多樣,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.二糖由兩分子單糖脫水縮合而成 B.大多數(shù)水果和蔬菜中含有蔗糖 C.纖維素在人和動(dòng)物體內(nèi)易被消化 D.幾丁質(zhì)廣泛存在于昆蟲的外骨骼18.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是()A.脂質(zhì)通常分為脂肪、磷脂和膽固醇 B.不飽和脂肪酸在室溫時(shí)一般呈固態(tài) C.磷脂分子存在于各種生物膜結(jié)構(gòu)中 D.性激素不能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育19.脂肪是一種重要的脂質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.脂肪由脂肪酸和甘油反應(yīng)形成 B.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) C.內(nèi)臟脂肪具有緩沖和減壓作用 D.糖類和脂肪可以相互大量轉(zhuǎn)化20.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,下列不屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的是()A.① B.② C.③ D.④21.下列關(guān)于多肽鏈模式圖的說法,錯(cuò)誤的是()A.該多肽至少有n個(gè)氨基和n個(gè)羧基 B.氨基酸通過脫水縮合形成了該物質(zhì) C.箭頭所指的化學(xué)鍵的名稱叫作肽鍵 D.形成肽鏈產(chǎn)生的水中的氫來自氨基和羧基22.下列關(guān)于氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)的說法,正確的是()A.含有三個(gè)肽鍵的鏈狀化合物叫作四肽 B.蛋白質(zhì)發(fā)生變性后其理化性質(zhì)不改變 C.人體細(xì)胞能夠合成的氨基酸叫必需氨基酸 D.蛋白質(zhì)無法通過人工進(jìn)行合成23.核酸是遺傳信息的攜帶者,下列說法錯(cuò)誤的是()A.核苷酸是核酸的基本組成單位 B.由相同堿基構(gòu)成的核苷酸,其種類一定相同 C.線粒體和葉綠體內(nèi)也會(huì)含有少量的DNA D.DNA和RNA徹底水解后有部分產(chǎn)物相同24.生物大分子以碳鏈為基本骨架,下列說法錯(cuò)誤的是()A.碳元素是生命的核心元素 B.生物大分子可以稱為單體的多聚體 C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子屬于生物大分子 D.單體都以相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架25.新型冠狀病毒外有包膜,來源于宿主細(xì)胞膜,包膜上含有病毒自身的刺突糖蛋白S,它可以與人體細(xì)胞表面的蛋白ACE2結(jié)合,使病毒的包膜與宿主細(xì)胞膜融合()A.新型冠狀病毒可以通過包膜和宿主細(xì)胞膜融合進(jìn)入宿主細(xì)胞 B.新型冠狀病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 C.病毒入侵人體細(xì)胞說明了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的 D.刺突糖蛋白S與受體ACE2結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能26.科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜成分的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列說法正確的是()A.歐文頓通過植物細(xì)胞的通透性實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的 B.用肝臟細(xì)胞提取脂質(zhì)而形成的單分子層面積依然是細(xì)胞表面積的2倍 C.通過化學(xué)分析,動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)有磷脂和膽固醇,磷脂含量最多 D.丹尼利和戴維森發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的表面張力明顯高于油—水界面的表面張力27.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索,下列說法錯(cuò)誤的是()A.羅伯特森利用電鏡看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu) B.羅伯特森提出假說:細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 C.如果細(xì)胞膜是靜態(tài)的,細(xì)胞膜的復(fù)雜功能將難以實(shí)現(xiàn) D.熒光染料標(biāo)記的人和小鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性28.下列關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述,正確的是()A.磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,具有屏障作用 B.蛋白質(zhì)分子以相同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中 C.細(xì)胞膜中構(gòu)成膜的磷脂分子無法側(cè)向自由運(yùn)動(dòng) D.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子都是可以自由運(yùn)動(dòng)的29.下列關(guān)于細(xì)胞膜上糖被的敘述,錯(cuò)誤的是()A.糖被分布在細(xì)胞膜的外表面 B.細(xì)胞膜上的糖類分子可以形成糖蛋白或者糖脂 C.糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān) D.細(xì)胞膜上的糖類分子可作為細(xì)胞的主要能源物質(zhì)30.將正常葉片置于適量的溶液X中,并破碎細(xì)胞,再用差速離心法分離細(xì)胞器()A.差速離心時(shí),細(xì)胞核比葉綠體后實(shí)現(xiàn)離心分離 B.差速離心法逐漸提高離心速率從而分離不同大小顆粒 C.差速離心分離細(xì)胞器時(shí),需要先破壞細(xì)胞膜 D.差速離心法主要用于樣品的初步分離31.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,下列關(guān)于線粒體的說法錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體當(dāng)中 B.線粒體的膜結(jié)構(gòu)共有四層磷脂分子層 C.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體 D.線粒體的內(nèi)膜面積大于外膜面積32.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.葉綠體是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站” B.葉綠體形態(tài)為扁平的橢球或球形 C.葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D.沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用33.下列關(guān)于溶酶體的說法,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體是單層膜包裹的囊泡狀細(xì)胞器 B.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌 D.溶酶體中可以合成許多種類的水解酶34.中心體位于細(xì)胞核附近,接近細(xì)胞的中心,所以稱為中心體()A.中心體不具有膜結(jié)構(gòu) B.動(dòng)植物細(xì)胞普遍具有中心體 C.中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) D.中心體含有兩個(gè)中心粒35.液泡是主要存在于植物細(xì)胞的一種細(xì)胞器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.液泡內(nèi)含有光合色素 B.液泡可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 C.液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 D.液泡內(nèi)含糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)36.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是()A.臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài) B.可觀察到葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可以進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 D.所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均是流動(dòng)的37.下列物質(zhì)不屬于分泌蛋白的是()A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.消化酶 D.呼吸酶38.在分泌蛋白的合成過程中,游離核糖體合成的多肽鏈和核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,最終分泌到胞外,下列說法錯(cuò)誤的是()A.該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會(huì)減少 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能形成囊泡 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程起交通樞紐的作用 D.該過程消耗的能量主要由線粒體提供39.關(guān)于細(xì)胞骨架,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞骨架維持著細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞骨架是細(xì)胞的一種網(wǎng)架結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞骨架由多糖類纖維組成 D.細(xì)胞骨架對(duì)細(xì)胞器有支持作用40.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 B.原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,生物膜系統(tǒng)簡單 C.生物膜廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn) D.生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行二、非選擇題41.圖中物質(zhì)甲、乙是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。物質(zhì)乙由α、β、γ三條多肽鏈連接而成,共含有166個(gè)氨基酸,(﹣S﹣S﹣)表示由兩個(gè)巰基(﹣SH)(1)物質(zhì)甲可通過脫水縮合參與構(gòu)成蛋白質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)基團(tuán)的名稱是和。(2)在合成物質(zhì)乙的過程中會(huì)脫水并形成肽鍵,其中脫水?dāng)?shù)和肽鍵數(shù)分別為個(gè)和個(gè),合成后相對(duì)分子質(zhì)量減少。(3)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)極其多樣的原因是(答出2點(diǎn)即可)。(4)蛋白質(zhì)功能多樣,使其成為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),除此以外蛋白質(zhì)還具有的功能有(答出3點(diǎn)即可)等。42.圖1、圖2分別是兩類生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題:(1)若圖1為飛翔鳥類的心肌細(xì)胞,出于其對(duì)能量的需求,細(xì)胞中應(yīng)含有較多的(填圖中標(biāo)號(hào))。(2)圖1中的細(xì)胞器⑨存在兩種類型,區(qū)別在于是否附著。(3)若圖1細(xì)胞能分泌胰島素(一種動(dòng)物激素,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)),則圖1中參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞器除線粒體外,還有(填圖中標(biāo)號(hào))。(4)圖2是植物細(xì)胞,細(xì)胞中由于沒有中心體,可以初步判斷該細(xì)胞是(填“高等”或“低等”)植物細(xì)胞。(5)詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中“碧”和“紅”的色素分別位于圖2中的細(xì)胞器(填圖中標(biāo)號(hào),下同)和中。43.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③是細(xì)胞膜上的部分化合物。據(jù)圖回答下列問題:(1)對(duì)細(xì)胞膜成分的研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜主要是由和組成的,此外還含有少量的。(2)由圖分析,細(xì)胞膜的基本支架是(填圖中標(biāo)號(hào));細(xì)胞膜的外表面是(填“A”或“B”)側(cè)。(3)圖中的①在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要的功能,如(答出1點(diǎn)即可)。(4)圖中的②在細(xì)胞膜行使功能方面起著重要的作用,因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,②的就越多;細(xì)胞膜、和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。44.某同學(xué)用蘚類葉和新鮮的黑藻為材料,使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)觀察葉綠體的形態(tài)和分布,除了上述材料,還可以選取菠菜葉的(填“上表皮”或“下表皮”),且稍帶的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)該同學(xué)利用黑藻的幼嫩小葉為材料,觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。(3)如圖為視野中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向,則實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)為(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。(4)該同學(xué)假設(shè):在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,被折斷后的黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速度更快。他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一假設(shè)①A組黑藻葉片在2~3d前進(jìn)行創(chuàng)傷處理,B組黑藻葉片;②將兩組黑藻葉片放在盛水容器中,在(填“光照”或“黑暗”)、室溫條件下培養(yǎng);③將兩組葉片分別制成裝片,觀察兩組葉片細(xì)胞質(zhì)的。

2023-2024學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(上)期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說的建立者只有施萊登和施旺 B.細(xì)胞學(xué)說表明所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和多樣性【分析】1、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。2、內(nèi)容:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3、意義:證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性?!窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺;B、細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞學(xué)說指出:細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;D、細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。揭示了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識(shí),要求考生了解細(xì)胞學(xué)說的建立過程,掌握細(xì)胞學(xué)說的建立者、內(nèi)容及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2.細(xì)胞學(xué)說的建立對(duì)生物學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說使人們認(rèn)識(shí)到植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B.生物的生長發(fā)育等生理現(xiàn)象的奧秘需要到細(xì)胞中去尋找 C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程漫長而曲折,在發(fā)表之后未經(jīng)修正 D.細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論,解釋了個(gè)體發(fā)育【分析】1、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。2、內(nèi)容:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3、意義:證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性?!窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞學(xué)說指出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,A正確;B、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,B正確;C、細(xì)胞學(xué)說的建立過程漫長而曲折,魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論,動(dòng)植物的生長繁育都是從受精卵這一個(gè)細(xì)胞開始的。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,意在考查考生識(shí)記和理解能力,難度不大。3.流感一般由流感病毒引發(fā),下列關(guān)于流感病毒的說法,正確的是()A.流感病毒具有基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.流感病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成 C.流感病毒是生物,屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一 D.流感病毒離開相應(yīng)宿主仍能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活,需要寄生在宿主活細(xì)胞內(nèi)才能增殖?!窘獯稹拷猓篈、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);B、病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成;C、最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,不屬于任何生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次;D、病毒不能獨(dú)立生活,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式,意在考查考生的識(shí)記和理解能力,屬于簡單題。4.歸納法是常用的科學(xué)研究方法之一,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核,得出植物細(xì)胞都有細(xì)核這一結(jié)論,運(yùn)用了歸納法 B.歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法,科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用完全歸納法來預(yù)測和判斷 C.觀察所有類型的植物細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)他們都有細(xì)胞核,得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,運(yùn)用了完全歸納法 D.根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,運(yùn)用了不完全歸納法【分析】歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法:(1)不完全歸納法是以某類中的部分對(duì)象(分子或子類)具有或不具有某一屬性為前提,推出以該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。(2)完全歸納法是以某類中每一對(duì)象(或子類)都具有或不具有某一屬性為前提,推出以該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。【解答】解:A、由于沒有觀察所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞核、胚珠,A正確;B、歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法,科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法,因此可以用來預(yù)測和判斷;C、如果觀察了所有類型的植物細(xì)胞,得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,C正確;D、根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查完全歸納法和不完全歸納法的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生有一定的理解分析能力,能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,錯(cuò)誤的是()A.單細(xì)胞生物變形蟲可以獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次 C.冷箭竹個(gè)體由器官直接構(gòu)成,無系統(tǒng)這一層次 D.大熊貓個(gè)體直接由心臟、血管等多個(gè)系統(tǒng)組成【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?!窘獯稹拷猓篈、變形蟲屬于單細(xì)胞生物,A正確;B、大腸桿菌是單細(xì)胞生物,B正確;C、植物無系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,無系統(tǒng)這一層次;D、大熊貓的心臟,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,明確植物沒有系統(tǒng)層次。6.從細(xì)胞到生物圈對(duì)應(yīng)著從微觀到宏觀的變化,下列說法錯(cuò)誤的是()A.某森林中的所有馬尾松構(gòu)成一個(gè)種群 B.某池塘中的所有動(dòng)植物構(gòu)成一個(gè)群落 C.草原上的所有生物群落及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈是生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。【解答】解:A、種群是一定區(qū)域同種生物的全部個(gè)體,A正確;B、群落是一定區(qū)域所有生物的集合,不能構(gòu)成一個(gè)群落;C、生態(tài)系統(tǒng)包括一定區(qū)域的所有生物及無機(jī)環(huán)境,C正確;D、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,明確植物沒有系統(tǒng)層次。7.下列關(guān)于顯微鏡的相關(guān)原理及操作的敘述,正確的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾龋皇敲娣e或體積 B.若要將視野右下方的物像移到視野中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng) C.對(duì)于蘚類等大葉片材料,可不用低倍鏡直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察 D.從低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野范圍變大,視野中細(xì)胞數(shù)目變少【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰?!窘獯稹拷猓篈、顯微鏡放大的是物像的長度或?qū)挾榷皇敲娣e或體積;B、顯微鏡下呈倒像,左右顛倒,實(shí)際位于裝片的左上方,B錯(cuò)誤;C、顯微鏡使用的時(shí)候,C錯(cuò)誤;D、從低倍物鏡換用高倍物鏡后,細(xì)胞體積變大,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡操作步驟和使用技巧等方面的知識(shí),要求考生明確顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,而不是面積的放大倍數(shù),理解顯微鏡的成像原理。8.利用顯微鏡觀察細(xì)胞,當(dāng)視野中物像清晰可見時(shí)物鏡與臨時(shí)裝片的距離如圖所示,其中視野最暗的是()A. B. C. D.【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向?!窘獯稹拷猓簣D中abcd是物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越按,物鏡a與載玻片的距離最近,因此視野最暗。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法是解題的關(guān)鍵。9.不同種類的生物,其結(jié)構(gòu)與功能多種多樣,下列說法正確的是()A.藍(lán)細(xì)菌含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用 B.酵母菌和衣藻都有細(xì)胞壁和核糖體,具有統(tǒng)一性 C.支原體是原核生物,具有細(xì)胞核、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu) D.大腸桿菌和酵母菌都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核【分析】原核生物和真核生物的最主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核?!窘獯稹拷猓篈、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,A錯(cuò)誤;B、酵母菌和衣藻都有細(xì)胞壁和核糖體,B正確;C、支原體是原核生物,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是真核生物,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查原核生物和真核生物的異同的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10.以下是四類生物的部分特征:①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅含有核酸和蛋白質(zhì);②有細(xì)胞結(jié)構(gòu);③含有染色體和核糖體、線粒體等各種細(xì)胞器;④有核糖體、葉綠素()A.新冠病毒對(duì)應(yīng)①,能獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.②屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA C.③對(duì)應(yīng)的生物一般都具有以核膜為界限的細(xì)胞核 D.④對(duì)應(yīng)的生物可能還含有藻藍(lán)素【分析】原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。【解答】解:A、病毒一般由蛋白質(zhì)與核酸組成,但不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;B、②有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物,B正確;C、③含有染色體和核糖體,屬于真核生物,C正確;D、④有核糖體,但無葉綠體,故可能還含有藻藍(lán)素。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11.關(guān)于組成生物體的元素,下列說法錯(cuò)誤的是()A.組成生物體的元素在無機(jī)自然界都能找到 B.不同生物體內(nèi)元素的種類和含量基本一致 C.細(xì)胞中的元素可分為大量元素和微量元素 D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物形式存在【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大?!窘獯稹拷猓篈、組成生物體的元素在無機(jī)自然界都能找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性;B、不同生物體內(nèi)元素的種類基本一致,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中的化學(xué)元素按含量的多少分為大量元素和微量元素;D、組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在,蛋白質(zhì)等。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記元素的分類,結(jié)合選項(xiàng)完成判斷。12.關(guān)于組成生物體的化合物,下列說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) B.細(xì)胞干重中含量最多的化合物是水 C.不同細(xì)胞中化合物種類和含量存在差別 D.組成細(xì)胞的化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物【分析】細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H;組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物,無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽,有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸,鮮重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞有機(jī)物含量最多的是蛋白質(zhì);B、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì);C、不同細(xì)胞中各種化合物的種類大致相同,含量不大相同;D、組成細(xì)胞的化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力。13.關(guān)于生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定,下列說法正確的是()A.甘蔗、甜菜含有較多糖且近于白色,可用于還原糖的鑒定 B.使用斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,高倍鏡觀察顏色 C.花生子葉顏色淺,脂肪含量豐富,是鑒定脂肪的理想材料 D.雙縮脲試劑A液和斐林試劑甲液是濃度不同的NaOH溶液【分析】1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液?!窘獯稹拷猓篈、甘蔗,而蔗糖屬于非還原糖,A錯(cuò)誤;B、使用斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,B錯(cuò)誤;C、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,C正確;D、雙縮脲試劑A液和斐林試劑甲液是濃度相同的NaOH溶液,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。14.生物的生命活動(dòng)離不開水,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.生物體的含水量隨生物種類的不同而有所差別 B.水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有結(jié)合水和自由水兩種 C.生物體內(nèi)的水都可以運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 D.一般而言細(xì)胞的結(jié)合水比例越高,抗旱能力越強(qiáng)【分析】1、自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水。其主要功能:(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與。(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。(4)運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。2、結(jié)合水:細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。3、代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加。若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。【解答】解:A、生物體的含水量因生物種類不同而有所差別,A正確;B、生物體的生命活動(dòng)離不開水,B正確;C、生物體內(nèi)的自由水都可以運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,C錯(cuò)誤;D、一般而言細(xì)胞的結(jié)合水比例越高,而自由水越多,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用,對(duì)于水的存在形式和作用的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。15.無機(jī)鹽對(duì)生物體的生命活動(dòng)起著重要作用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Mg是構(gòu)成葉綠素的重要元素 B.Fe是構(gòu)成血紅素的重要元素 C.Na+缺乏時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性降低 D.Ca2+含量過高會(huì)引起動(dòng)物出現(xiàn)抽搐【分析】無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的必要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。(2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐。(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?!窘獯稹拷猓篈、Mg是構(gòu)成葉綠素的重要元素;B、Fe是構(gòu)成血紅素的重要元素;C、人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低、無力等癥狀;D、Ca2+含量過低會(huì)引起動(dòng)物出現(xiàn)抽搐,Ca2+含量過高會(huì)引起肌無力,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查無機(jī)鹽的分布、存在形式和作用,此類試題,要求考生能根據(jù)所學(xué)的知識(shí),完成對(duì)選項(xiàng)的分析判斷。16.糖類是細(xì)胞和生物體內(nèi)的重要物質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是()A.糖類是由C、N、O三種元素構(gòu)成的 B.所有糖類分子都可以為生命活動(dòng)提供能量 C.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖形式存在 D.糖類分子中的氫原子和氧原子之比都是2:1【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖。二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分。【解答】解:A、糖類一般由C、H,幾丁質(zhì)還含有N元素;B、糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)、脫氧核糖,B錯(cuò)誤;C、糖類分為單糖,生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在;D、多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2:1,少數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比不都是8:1如脫氧核糖。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)糖類基本知識(shí)的了解,要求學(xué)生掌握糖類的分類及其基本功能,屬于識(shí)記層次的內(nèi)容,難度較易。17.生物體內(nèi)的糖種類多樣,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.二糖由兩分子單糖脫水縮合而成 B.大多數(shù)水果和蔬菜中含有蔗糖 C.纖維素在人和動(dòng)物體內(nèi)易被消化 D.幾丁質(zhì)廣泛存在于昆蟲的外骨骼【分析】糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【解答】解:A、二糖由兩分子單糖脫水縮合而成,如蔗糖需水解為葡萄糖和果糖才能被動(dòng)物細(xì)胞吸收;B、大多數(shù)水果和蔬菜中含有蔗糖,B正確;C、纖維素在人和動(dòng)物體內(nèi)很難被消化,也需借助某些微生物的作用才能分解這類多糖;D、幾丁質(zhì)屬于多糖,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查糖類的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記糖類的種類、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。18.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是()A.脂質(zhì)通常分為脂肪、磷脂和膽固醇 B.不飽和脂肪酸在室溫時(shí)一般呈固態(tài) C.磷脂分子存在于各種生物膜結(jié)構(gòu)中 D.性激素不能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育【分析】脂質(zhì)的種類及其功能:功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功能儲(chǔ)藏脂類脂肪儲(chǔ)藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成分調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細(xì)胞膜的重要成分,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)性激素促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期維生素D促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡【解答】解:A、脂質(zhì)通常分為脂肪,其中固醇包括:膽固醇,A錯(cuò)誤;B、不飽和脂肪酸在室溫時(shí)一般呈液態(tài);C、磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架,C正確;D、性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記脂質(zhì)的種類、組成元素、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。19.脂肪是一種重要的脂質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.脂肪由脂肪酸和甘油反應(yīng)形成 B.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) C.內(nèi)臟脂肪具有緩沖和減壓作用 D.糖類和脂肪可以相互大量轉(zhuǎn)化【分析】脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇。(1)脂肪:是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的酯,即三酰甘油,作用:①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì);②保溫、緩沖和減壓作用。(2)磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜)結(jié)構(gòu)的重要成分。(3)固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素、維生素D等。①膽固醇:構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。②性激素:促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。③維生素D:促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收。【解答】解:A、脂肪是由脂肪酸和甘油反應(yīng)形成的酯,A正確;B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì);C、分布在內(nèi)臟脂肪具有緩沖和減壓作用;D、在供能充足時(shí),但是脂肪不可以大量轉(zhuǎn)化為糖。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了脂肪的功能以及脂肪和糖類的轉(zhuǎn)化,意在考查考生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,屬于簡單題。20.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,下列不屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的是()A.① B.② C.③ D.④【分析】氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:。每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(﹣NH2)和一個(gè)羧基(﹣COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因?!窘獯稹拷猓篈BC、①和②中含有1個(gè)氨基(﹣NH2)和2個(gè)羧基(﹣COOH),并且氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上;而③中含有2個(gè)氨基(﹣NH2)和8個(gè)羧基(﹣COOH),并且有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,ABC不符合題意;D、④中含有7個(gè)氨基(﹣NH2)和1個(gè)羧基(﹣COOH),但氨基和羧基沒有連接在同一個(gè)碳原子上,D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了組成生物的化合物的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,能夠根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷各選項(xiàng)是否屬于氨基酸。21.下列關(guān)于多肽鏈模式圖的說法,錯(cuò)誤的是()A.該多肽至少有n個(gè)氨基和n個(gè)羧基 B.氨基酸通過脫水縮合形成了該物質(zhì) C.箭頭所指的化學(xué)鍵的名稱叫作肽鍵 D.形成肽鏈產(chǎn)生的水中的氫來自氨基和羧基【分析】氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水,水中的氫來自氨基和羧基,氧來自羧基。【解答】解:A、一條多肽至少有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基;B、圖示為多肽結(jié)構(gòu),B正確;C、圖中箭頭所指為兩個(gè)氨基酸連接的化學(xué)鍵,C正確;D、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中產(chǎn)生的水,氧來自于羧基。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合和蛋白質(zhì)鑒定的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵。22.下列關(guān)于氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)的說法,正確的是()A.含有三個(gè)肽鍵的鏈狀化合物叫作四肽 B.蛋白質(zhì)發(fā)生變性后其理化性質(zhì)不改變 C.人體細(xì)胞能夠合成的氨基酸叫必需氨基酸 D.蛋白質(zhì)無法通過人工進(jìn)行合成【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基團(tuán)的不同而劃分為21種?!窘獯稹拷猓篈、含有三個(gè)肽鍵的鏈狀化合物有四個(gè)氨基酸,A正確;B、蛋白質(zhì)變性后,理化性質(zhì)改變;C、人體細(xì)胞能夠合成的氨基酸叫非必需氨基酸;D、可以人工合成蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記氨基酸的種類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解蛋白質(zhì)變性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。23.核酸是遺傳信息的攜帶者,下列說法錯(cuò)誤的是()A.核苷酸是核酸的基本組成單位 B.由相同堿基構(gòu)成的核苷酸,其種類一定相同 C.線粒體和葉綠體內(nèi)也會(huì)含有少量的DNA D.DNA和RNA徹底水解后有部分產(chǎn)物相同【分析】核酸分為兩種,即脫氧核糖核酸和核糖核酸,它們的基本組成單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。其中組成脫氧核糖核苷酸的堿基有四種,即A、C、G、T,組成核糖核苷酸的堿基有四種,即A、C、G、U?!窘獯稹拷猓篈、核酸是生物大分子,A正確;B、由相同堿基構(gòu)成的核苷酸,如堿基A可以構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;C、線粒體和葉綠體內(nèi)也會(huì)含有少量的DNA,C正確;D、DNA和RNA徹底水解都會(huì)產(chǎn)生磷酸、C、G,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查核酸的種類、DNA和RNA的異同,要求考生識(shí)記DNA和RNA的化學(xué)組成,能對(duì)兩者進(jìn)行比較。24.生物大分子以碳鏈為基本骨架,下列說法錯(cuò)誤的是()A.碳元素是生命的核心元素 B.生物大分子可以稱為單體的多聚體 C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子屬于生物大分子 D.單體都以相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱;是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料,多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體?!窘獯稹拷猓篈、碳是生命的核心元素,就沒有生命;B、多糖,B正確;C、磷脂不是大分子、一分子磷酸及化合物和兩分子脂肪酸組成;D、每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,D正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量;識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物,掌握單體、多聚體等概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。25.新型冠狀病毒外有包膜,來源于宿主細(xì)胞膜,包膜上含有病毒自身的刺突糖蛋白S,它可以與人體細(xì)胞表面的蛋白ACE2結(jié)合,使病毒的包膜與宿主細(xì)胞膜融合()A.新型冠狀病毒可以通過包膜和宿主細(xì)胞膜融合進(jìn)入宿主細(xì)胞 B.新型冠狀病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 C.病毒入侵人體細(xì)胞說明了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的 D.刺突糖蛋白S與受體ACE2結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能【分析】病毒屬于非細(xì)胞生物,主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)。病毒的復(fù)制方式屬于繁殖,自身只提供核酸作為模板,合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均有宿主細(xì)胞提供。【解答】解:A、新型冠狀病毒外有包膜,新型冠狀病毒可以通過包膜和宿主細(xì)胞膜融合進(jìn)入宿主細(xì)胞;B、新型冠狀病毒可以通過包膜和宿主細(xì)胞膜融合進(jìn)入宿主細(xì)胞,B正確;C、新型冠狀病毒通過和細(xì)胞膜上的結(jié)合位點(diǎn)ACE2結(jié)合入侵細(xì)胞,C正確;D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大。26.科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜成分的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列說法正確的是()A.歐文頓通過植物細(xì)胞的通透性實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的 B.用肝臟細(xì)胞提取脂質(zhì)而形成的單分子層面積依然是細(xì)胞表面積的2倍 C.通過化學(xué)分析,動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)有磷脂和膽固醇,磷脂含量最多 D.丹尼利和戴維森發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的表面張力明顯高于油—水界面的表面張力【分析】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程:①19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。②1925年,兩位荷蘭科學(xué)家通過對(duì)脂質(zhì)進(jìn)行提取和測定得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。③1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu),結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型。流動(dòng)鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。④1970年,科學(xué)家通過熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn),證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。⑤1972年,桑格和尼克森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受?!窘獯稹拷猓篈、歐文頓通過植物細(xì)胞的通透性實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;B、肝臟細(xì)胞含有細(xì)胞膜、核膜,用肝臟細(xì)胞提取脂質(zhì)而形成的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍;C、通過化學(xué)分析,磷脂含量最多;D、丹尼利和戴維森發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的表面張力明顯低于油—水界面的表面張力。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)探索歷程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。27.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索,下列說法錯(cuò)誤的是()A.羅伯特森利用電鏡看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu) B.羅伯特森提出假說:細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 C.如果細(xì)胞膜是靜態(tài)的,細(xì)胞膜的復(fù)雜功能將難以實(shí)現(xiàn) D.熒光染料標(biāo)記的人和小鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性【分析】生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程:(1)19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。(2)20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次將膜從哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中分離出來,化學(xué)分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。(3)1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣水的界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。(4)1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。(5)1970年,科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn),以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。(6)1972年,桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受。【解答】解:AB、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu),A正確;C、如果細(xì)胞膜是靜態(tài)的,例如變形蟲的吞噬作用和細(xì)胞生長等現(xiàn)象;D、科學(xué)家用綠色和紅色熒光染料標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì),發(fā)現(xiàn)兩種顏色的熒光均勻分布,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查生物膜的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的探索歷程,意在考查考生的識(shí)記能力。28.下列關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述,正確的是()A.磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,具有屏障作用 B.蛋白質(zhì)分子以相同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中 C.細(xì)胞膜中構(gòu)成膜的磷脂分子無法側(cè)向自由運(yùn)動(dòng) D.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子都是可以自由運(yùn)動(dòng)的【分析】細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型:(1)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,這個(gè)支架是可以流動(dòng)的。(2)蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的。(3)在細(xì)胞膜的外表,少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白.除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂?!窘獯稹拷猓篈、磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,A正確;B、蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中、部分或全部嵌入,B錯(cuò)誤;C、流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為,磷脂分子可以側(cè)向自由運(yùn)動(dòng);D、細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以自由運(yùn)動(dòng)的。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,比較基礎(chǔ),只要考生識(shí)記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。29.下列關(guān)于細(xì)胞膜上糖被的敘述,錯(cuò)誤的是()A.糖被分布在細(xì)胞膜的外表面 B.細(xì)胞膜上的糖類分子可以形成糖蛋白或者糖脂 C.糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān) D.細(xì)胞膜上的糖類分子可作為細(xì)胞的主要能源物質(zhì)【分析】細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容為磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層,磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng),蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng),所以細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞膜的外表面還有糖類分子,它和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成的糖蛋白,或與脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂,這些糖類分子叫作糖被。糖被在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要的功能。例如,糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等功能有密切關(guān)系。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?!窘獯稹拷猓篈、糖被分布在細(xì)胞膜的外表面;B、細(xì)胞膜上的糖類分子可以和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成的糖蛋白,B正確;C、糖被在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要的功能,糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別,C正確;D、細(xì)胞膜上的糖類分子是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的功能相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解能力,屬于中檔題。30.將正常葉片置于適量的溶液X中,并破碎細(xì)胞,再用差速離心法分離細(xì)胞器()A.差速離心時(shí),細(xì)胞核比葉綠體后實(shí)現(xiàn)離心分離 B.差速離心法逐漸提高離心速率從而分離不同大小顆粒 C.差速離心分離細(xì)胞器時(shí),需要先破壞細(xì)胞膜 D.差速離心法主要用于樣品的初步分離【分析】分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是差速離心法,這些細(xì)胞器大小、質(zhì)量不同,用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心處理,就能將各種細(xì)胞器分離開?!窘獯稹拷猓篈B、差速離心法離心利用的是各種細(xì)胞器的大小和質(zhì)量不同,起始離心時(shí)用較低的離心速率可將細(xì)胞核分離出來,A錯(cuò)誤;C、差速離心分離細(xì)胞器時(shí),破壞細(xì)胞膜最常用的簡便方法是利用滲透原理,使細(xì)胞吸水漲破;D、差速離心法主要用于樣品的初步分離。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記差速離心法和密度梯度離心法的應(yīng)用,掌握細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能等知識(shí),意在考查考生的綜合分析能力。31.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,下列關(guān)于線粒體的說法錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體當(dāng)中 B.線粒體的膜結(jié)構(gòu)共有四層磷脂分子層 C.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體 D.線粒體的內(nèi)膜面積大于外膜面積【分析】線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,內(nèi)含少量DNA和RNA,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大了膜面積,線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,線粒體是有氧呼吸的主要場所,能分解有機(jī)物,將有機(jī)物中的能量釋放出來,轉(zhuǎn)化成熱能和儲(chǔ)存在ATP中的活躍化學(xué)能。【解答】解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所;B、線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B正確;C、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,但是含有有氧呼吸酶,C錯(cuò)誤;D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴增大了內(nèi)膜面積,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞器的種類、功能等知識(shí),意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。32.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.葉綠體是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站” B.葉綠體形態(tài)為扁平的橢球或球形 C.葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D.沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用【分析】葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,內(nèi)含少量DNA和RNA,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體能將光能、轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中?!窘獯稹拷猓篈、葉綠體能進(jìn)行光合作用,A正確;B、葉綠體形態(tài)為扁平的橢球或球形;C、葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;D、沒有葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞器的種類、功能等知識(shí),意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。33.下列關(guān)于溶酶體的說法,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體是單層膜包裹的囊泡狀細(xì)胞器 B.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌 D.溶酶體中可以合成許多種類的水解酶【分析】溶酶體:(1)形態(tài):內(nèi)含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解。(2)作用:能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌?!窘獯稹拷猓篈、溶酶體是單層膜包裹的囊泡狀細(xì)胞器;BC、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶、損傷的細(xì)胞器,是細(xì)胞的“消化車間”;D、溶酶體中含有的多種水解酶是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。34.中心體位于細(xì)胞核附近,接近細(xì)胞的中心,所以稱為中心體()A.中心體不具有膜結(jié)構(gòu) B.動(dòng)植物細(xì)胞普遍具有中心體 C.中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) D.中心體含有兩個(gè)中心?!痉治觥恐行捏w由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒(許多管狀物組成)及周圍物質(zhì)組成,分布在動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞(如衣藻)中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),形成紡錘體?!窘獯稹拷猓篈、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;BC、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;D、中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒(許多管狀物組成)及周圍物質(zhì)組成。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)中心體結(jié)構(gòu)和功能的掌握是解題的關(guān)鍵,屬于識(shí)記與辨識(shí)能力的考查。35.液泡是主要存在于植物細(xì)胞的一種細(xì)胞器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.液泡內(nèi)含有光合色素 B.液泡可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 C.液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 D.液泡內(nèi)含糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)【分析】液泡主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液,化學(xué)成分包括有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等,有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用?!窘獯稹拷猓篈、光合色素存在于植物的葉綠體中,A錯(cuò)誤;BCD、液泡主要存在于成熟植物細(xì)胞中、無機(jī)鹽,可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,BCD正確。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。36.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是()A.臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài) B.可觀察到葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可以進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 D.所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均是流動(dòng)的【分析】1、觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)的原理:葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀,觀察它的形態(tài)。2、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)過程:(1)制片:用鑷子取一片黑藻的小葉,放入載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片,制片和鏡檢時(shí),臨時(shí)裝片中的葉片不能放干了,要隨時(shí)保持有水狀態(tài),否則細(xì)胞或葉綠體失水收縮,將影響對(duì)葉綠體形態(tài)和分布的觀察。(2)低倍鏡下找到葉片細(xì)胞。(3)高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布?!窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)過程中臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài),A正確;B、在高倍顯微鏡下、扁平的橢球形或球形的葉綠體,B錯(cuò)誤;CD、所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均是流動(dòng)的,CD正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。37.下列物質(zhì)不屬于分泌蛋白的是()A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.消化酶 D.呼吸酶【分析】分泌蛋白:是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì).如消化酶、抗體、部分激素等?!窘獯稹拷猓航Y(jié)合分析可知“抗體”、“唾液淀粉酶”,屬于分泌蛋白,不屬于分泌蛋白。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查分泌蛋白的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握分泌蛋白的含義及實(shí)例,屬于考綱識(shí)記層次的考查。38.在分泌蛋白的合成過程中,游離核糖體合成的多肽鏈和核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,最終分泌到胞外,下列說法錯(cuò)誤的是()A.該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會(huì)減少 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能形成囊泡 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程起交通樞紐的作用 D.該過程消耗的能量主要由線粒體提供【分析】參與分泌蛋白合成與分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。分泌蛋白的形成:由于存在膜的融合,因而膜面積會(huì)發(fā)生改變,一段時(shí)間內(nèi),在分泌蛋白的合成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)減少,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡會(huì)移向高爾基體,與高爾基體膜融合。同時(shí),高爾基體也會(huì)形成囊泡,最終與細(xì)胞膜融合。因此高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小?!窘獯稹拷猓篈、在該過程中,不接收囊泡,A正確;B、分泌蛋白的分泌過程中,B正確;C、高爾基體在該過程起交通樞紐的作用;D、分泌蛋白的分泌過程中,D正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的考查。39.關(guān)于細(xì)胞骨架,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞骨架維持著細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞骨架是細(xì)胞的一種網(wǎng)架結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞骨架由多糖類纖維組成 D.細(xì)胞骨架對(duì)細(xì)胞器有支持作用【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)?!窘獯稹拷猓篈BD、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞的一種網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、對(duì)細(xì)胞器有支持作用、分裂、能量轉(zhuǎn)換,ABD正確;C、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞骨架的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞骨架的組成成分及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)答題。40.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 B.原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,生物膜系統(tǒng)簡單 C.生物膜廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn) D.生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行【分析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜和核膜、細(xì)胞器膜(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜等)等結(jié)構(gòu)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合?!窘獯稹拷猓篈、這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,A正確;B、原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng);C、生物膜廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn),C正確;D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開、有序地進(jìn)行。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成及功能,屬于識(shí)記和理解層次的考查。二、非選擇題41.圖中物質(zhì)甲、乙是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。物質(zhì)乙由α、β、γ三條多肽鏈連接而成,共含有166個(gè)氨基酸,(﹣S﹣S﹣)表示由兩個(gè)巰基(﹣SH)(1)物質(zhì)甲可通過脫水縮合參與構(gòu)成蛋白質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)基團(tuán)的名稱是氨基和羧基。(2)在合成物質(zhì)乙的過程中會(huì)脫水并形成肽鍵,其中脫水?dāng)?shù)和肽鍵數(shù)分別為163個(gè)和163個(gè),合成后相對(duì)分子質(zhì)量減少2942。(3)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)極其多樣的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)(答出2點(diǎn)即可)。(4)蛋白質(zhì)功能多樣,使其成為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),除此以外蛋白質(zhì)還具有的功能有催化、免疫、信息傳遞、運(yùn)輸(答出3點(diǎn)即可)等?!痉治觥考讏D所示的結(jié)構(gòu)為構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位﹣﹣纈氨酸的結(jié)構(gòu)式;乙圖所示化合物為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,該多肽共含166個(gè)氨基酸、4個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S﹣),每個(gè)二硫鍵是由兩個(gè)巰基(﹣SH)脫去一分子氫形成的?!窘獯稹?/p>

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