廣西賀州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（下學期）試卷及答案

廣西賀州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的語句，注意寫得端正、整潔。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.用“發(fā)”字組詞填空，但不能重復用同一個詞。

（1）這兩天，我(

)她悶悶不樂，好像有什么心事。

（2）科學家(

)了許多先進設備，滿足了人們的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟蹤，便警惕起來。

（4）我要努力學習，全面(

)，決不辜負爸爸媽媽的一片苦心。2）.先補充四字詞語，再嘗試在語境中運用（只填序號）。A．震_____欲聾B．呼風_____雨C．重整_____鼓D．英_____無畏E．悄_____聲息F．騰云_____霧（1）在一個_____的夜晚，外星艦隊突然對地球發(fā)起了攻擊，地球衛(wèi)隊奮起反抗。

（2）在_____的轟鳴聲中，破碎的金屬片，玻璃渣四處飛濺。

（3）_____的海洋護衛(wèi)隊員與海底怪物殊死搏斗，終于保護了大家的安全。

（4）在第一次沙漠探險中，超能小分隊慘遭失敗，但他們沒有放棄，這次_____，并且做好了更充足的準備。3）.小明在讀到“為龍年的到來，籌備班級迎新活動?！边@句話時，不知道“籌”字的讀音，他用部首查字法查字典，先查部首________，再查________畫。通過查字典，他明白了“籌”字在這句話中的意思是________（填序號）。

4）.根據(jù)語境寫句子（或者根據(jù)課文填空）

（1）對于那些不質疑，總覺得自己什么都懂的同學，我們會用韓愈說的：“__________________？”來告誡他。

（2）女娃______________故為精衛(wèi)。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！痹娋渲小帮w將”指的是____________。

（4）本學期通過學習課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________；認識了善于觀察，冷靜推斷的七歲兒童________________；知道了少年時期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學期我們還學習了幾篇神話故事，其中我對《_________________》印象最深。因為___________________。5）.看拼音，寫詞語。

我國有著無數(shù)yīngxióngháojié_________，令人zàntàn_______不已。古有為國捐軀的岳飛，他以fēifán_______的氣度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名；現(xiàn)有無私奉獻的袁隆平，他的成就有著舉足輕重的fènliàng_______，讓人難以wànghuái_______。我們也要有遠大bàofù_______，為理想而奮斗。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明準備出一期“為學患無疑，疑則有進”為主題的手抄報，他不應該選“________”這句名言。

（

）A．好問則裕，自用則小。B．智能之士，不學不成，不問不知。C．窮則獨善其身，達則兼善天下。D．人非生而知之者，孰能無惑？2）.下列句子，加點部分與表達情感不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．睡著的小妹妹就像只溫順的小白兔。B．弟弟像小鴨子一樣搖搖擺擺地邁向媽媽的懷抱。C．下課了，孩子們像機靈活潑的小猴子在操場上盡情玩耍。D．奶奶伸出她鷹爪般的雙手，溫柔地端著熱氣騰騰的面條給我。3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．朝水

習俗

填補

鵝卵石B．沸騰

橫貫

稻穗

搖搖欲墜C．滾動

靜寂

入眠

剪秋蘿D．恢復

斜陽

逐漸

半明半味4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃。（照樣子，寫一個描寫顏色的句子）

______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

春天

樹上開滿了花兒

夏天

樹上有許多小鳥

秋天

樹上長滿了綠葉

冬天

樹上結滿了果子2）.將下列歷史人物與跟它相關的成語連一連。

紙上談兵

匡衡

聞雞起舞

祖逖

鑿壁偷光

劉備

三顧茅廬

趙括6、排序題（每題5分共2題）1）.請將下面錯亂的句子排列成語意連貫的一段話，并擬個題目。

①沒有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。

②天越黑，這顆小星越亮。這時，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆……

③我望著這顆孤獨的小星，充滿同情心，心想：你干嗎要出人頭地呢？難道你能照亮大地嗎？

④星光灑滿大地。

⑤初春的傍晩，太陽西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：這一顆小星不正是以自己的行動感召了眾星嗎？

排列的順序為：_____________

題目是：_______________2）.給句子排排序，把序號填在括號內。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返??！

(

)進入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《麻雀》這篇文章的作者是英國的作家屠格涅夫。(

)

2．《爬天都峰》一文開始寫天都峰的高和陡，目的是為了突出爬天都峰困難大。(

)

3．《紀昌學射》和《扁鵲治病》是兩則引入深思的神話故事。(

)

4．在《普羅米修斯》一文中，啄食普羅米修斯肝臟的動物是老鷹。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。1．解釋下列詞語。

①使：________②浥：________③客舍：________

2．這首古詩的點睛之筆是：___________________________。

3．這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作（任選一題）。

（1）向同學推薦一個好地方或者一個好玩的游戲。如果選擇推薦一個好地方，要把這個地方介紹清楚，將推薦理由寫充分。如果選擇推薦一個游戲，可以寫清楚游戲前要做哪些準備，游戲中怎樣玩，玩游戲有什么感受。題目自擬。

（2）我和

過一天

你一定認識很多神話或童話故事中的人物吧？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會一起做一件什么事情？請把題目補充完整，寫清楚事情的經(jīng)過和你當時的心情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.認真閱讀下文，按要求答題。養(yǎng)

鴨豐子愷①今年mù（幕

暮）春，我從街上買了一對小鴨回來。小得很，兩只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上共睡在一只小籃里，掛在liáng（梁

粱）上：為的是怕黃鼠狼拖去吃。七月初我們遷居新屋的時候，已經(jīng)長成一對中鴨了。家人告訴我：新屋四周沒有鄰居，卻有籬笆（bab?。﹪淮髩K空地，我們可以在籬笆內掘一個小塘，就稱為乳鴨池塘。一對鴨子盡日在籬笆內仰觀俯察，巡視游泳，在我的閑居生活上增添了一種生趣。不知不覺之間，它們已長成大鴨，全身雪白，兩腳大黃，翅膀上幾根羽毛，黑色里透著金光，很是美觀。②這一對鴨就是我現(xiàn)在所喜歡的家畜（chùxù）。我喜歡它們，大半是為了鴨這種動物的性行。許多人說，鴨步態(tài)太難看。我以為不然，搖擺擺地走路，樣子天真自然，另有一種“滑稽美”。狗走起路來皇皇如也，好像總是著急有事；貓走起路來偷偷摸摸，好像去干壞事，這才是真難看。③但我之所以喜歡鴨子，主要是為了它們的吃相有廉恥。人去喂食的時候，鴨一定遠遠地避開，直到人去遠了才慢慢地走近來吃。正在吃的時候，倘有人遠遠地走過來，一定立刻舍食而去，絕不留戀。雖然鴨子終吃了人們的飯，但其態(tài)度非常漂亮，絕不搖尾氣憐，絕不貪婪爭食，頗有“不食嗟來”之志。④比較之下，狗和貓的吃相實在可恥：狗之貪食，恐怕動物中無出其右了。喂食的時候，人還沒有走到食盆邊，狗已搖頭擺尾地先到，而且把頭向空盆里亂鉆，所以倒下去的食物往往都倒在狗頭上。貓的貪吃更屬可怕。不管是灶頭上，柜子里，乘人不備，到處偷吃。足證它是用盡全身之力，為食物而拼命了。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒有。鴨子，即使人們忘了喂食，仍是搖搖擺擺地自得其樂。這不是最可愛的動物嗎？⑤這兩只鴨，我決定養(yǎng)它們到老死。我想準備一只籠子，將來好關進籠里，帶它們坐輪船，穿過巴峽巫峽，經(jīng)過漢口南京，一同回到我的故鄉(xiāng)。（選文有刪改）(1)根據(jù)上下文，給拼音選擇正確的漢字或給加點的字選擇正確的讀音，在正確答案下面打“√”。

(2)文章第①段出現(xiàn)兩次冒號，第一次的作用是________，第二次的作用是_______。（填序號）小貼士

冒號的作用：①提示下文；

②總結上文；③注釋說明。

(3)聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列詞語的意思。

無出其右：_________________________________________________。

(4)從②—④段看，作者著重是從______、______方面介紹鴨子的，表達了作者___之情。

(5)認真讀短文，思考：作者是如何通過描寫狗和貓，表達對鴨子的情感的，請把你的看法寫在下面。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點字選擇正確的解釋。

（1）據(jù)說(

)：A．占據(jù)

B．憑借，依靠

C．按照，依據(jù)

（2）填平(

)：A．補充

B．填寫

C．把凹陷地方墊平或塞滿

（3）翻滾(

)：A．滾動，翻轉

B．走開

C．使?jié)L動，使在滾動中沾上（東西）

（4）曾經(jīng)(

)：A．從前經(jīng)歷過

B．簡直

C．指與自己中間隔兩代的親屬2）.給下面的句子選擇正確的修辭手法。

比喻

擬人

設問

排比

（1）蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。(

)

（2）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(

)

（