浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范臨書(shū)《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句。

己所不欲

勿施于人

2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作了“經(jīng)典詩(shī)文集”，請(qǐng)你結(jié)合本學(xué)期積累，將詩(shī)文的導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）“真情流露篇”導(dǎo)語(yǔ)：詩(shī)是____________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。范成大沉醉于初夏江南的田園風(fēng)光，“_______________，_______________?！币詣?dòng)襯靜，流露了詩(shī)人對(duì)田園恬靜安詳生活的向往。體現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)人民的贊美“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________?！?/p>

（2）“托物言志篇”導(dǎo)語(yǔ)：詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，_____________?！赌贰分小癬____________，___________”是王冕的畢生追求。著名作家冰心的筆名“冰心”取自于“______________，_______________?！?）.五彩繽紛古詩(shī)會(huì)：將下列含有動(dòng)物的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。

（1）_______，單于夜遁逃?！度虑?/p>

（2）大兒鋤豆溪東，__________?！肚迤綐?lè)·村居》

（3）________，孤云獨(dú)去閑?！丢?dú)坐敬亭山》

（4）綠陰不減來(lái)時(shí)路，__________。《三衢道中》

（5）_________，夜深籬落一燈明?！兑箷?shū)所見(jiàn)》

在上述詩(shī)詞中，句（2）的意思是：________3）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空）

《母雞》一文作者是_____先生，他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“_______”，他的代表作品有小說(shuō)。___________（寫(xiě)出一部小說(shuō)即可），本文描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的______變化，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。4）.國(guó)學(xué)樂(lè)園。

（1）_____________半江瑟瑟半江紅。

（2）好問(wèn)則裕，___________。

（3）千里黃云白日曛，____________5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

震(

)欲(

)

鑼(

)喧(

)

(

)小(

)悍

剛(

)不(

)

(

)忠(

)國(guó)

(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因?yàn)樗?

)。

（2）柳公權(quán)(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，(

)，可真熱鬧！3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”理解正確的一項(xiàng)是（）A．梅花不要人們夸顏色好，只要留下純凈的空氣在天地問(wèn)。B．梅花的顏色無(wú)須再夸，那清香的氣味在整個(gè)家中飄蕩。C．梅花并不需要?jiǎng)e人去夸贊它顏色鮮艷，只求把清淡的香氣充滿在天地間。2）.小紅在給入場(chǎng)券詞語(yǔ)注音時(shí)出現(xiàn)了幾項(xiàng)錯(cuò)誤，只有一項(xiàng)完全正確，請(qǐng)你找出來(lái)吧。（

）A．混亂（hùn）

搗亂（dǎo）

和諧（xié）

乒乓（pīn）B．曝曬（bào）

拆除（chāi）

吭聲（kēng）

臉頰（jiá）C．遺憾（hàn）

海嘯（xiào）

倔強(qiáng)（jiàng）

慷慨（kǎi）D．澎湃（pài）

率領(lǐng)（shuài）

掙扎（zá）

琥珀（pò）3）.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他幾項(xiàng)不同的是（

）A．晚飯后，桌面一片狼藉。B．我拿起桌面上的礦泉水，一飲而盡。C．值日生把桌面擦得干干凈凈。D．桌面文件太多，造成電腦運(yùn)行卡頓。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.突然降溫小明凍得__________________________。（發(fā)揮想象補(bǔ)充句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物與相對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)連一連。

宙斯

有正義感，敢作敢為

火神

心狠手辣，冷酷無(wú)情

大力士

有正義感但軟弱2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

奮力

力量

龐大的

聲音

攀著

紀(jì)念

強(qiáng)大的

怪物

留作

爬山

鋒利的

力量

汲取

鐵鏈

嘶啞的

牙齒6、排序題（每題5分共2題）1）.這篇文章寫(xiě)了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請(qǐng)找出來(lái)，并按文章的思路將它們排序：(

)

①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

②“我”獲得了歡樂(lè)，也得到了感悟。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④“我”過(guò)生日，叔叔送了“我”一個(gè)陀螺。

⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來(lái)。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．詩(shī)歌具有朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)、有節(jié)奏感的特點(diǎn)。(

)

2．《海上日出》是按照游覽地點(diǎn)變化順序?qū)懙摹?

)

3．雨來(lái)、黃繼光、哈爾威船長(zhǎng)等人物身上都有著可貴的品質(zhì)。(

)

4．童話里充滿了奇思妙想，有著豐富的人物形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，

。，只有敬亭山。1．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是____朝的________，他被稱為“________”。

3．這首詩(shī)通過(guò)對(duì)________景象的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?！跋嗫磧刹粎?，只有敬亭山”運(yùn)用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為_(kāi)_____________________；“閑”字解釋為_(kāi)______________________；“盡”字解釋為_(kāi)_______。

4．根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

（1）天上的鳥(niǎo)兒都向著高空飛走了，孤獨(dú)的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。

_____________________________________________________________________________

（2）敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了。

________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作（任選一題）。

（1）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們盡情揮灑著汗水，經(jīng)歷了那么多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有沒(méi)有讓你印象深刻的場(chǎng)景、瞬間或者讓你感動(dòng)的一幕呢？請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)，注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。

（2）每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，帶給了我們?cè)S多喜怒哀樂(lè)。哪件事情對(duì)你印象深刻？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。注意按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）①魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，（競(jìng)竟）然有如此的（抱報(bào)）負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”②“為中華之崛起而讀書(shū)！”③魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”④這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是

，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任

。1．選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)挠米帧?/p>

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的一組是A．為之一振——一蹶（jué）不振B．當(dāng)效此生——行之有效3．魏校長(zhǎng)為之一振的原因是____________________。（用原文回答）

4．文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)魏校長(zhǎng)_______、_______的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。

5．“有志者當(dāng)效此生！”魏校長(zhǎng)希望同學(xué)們A．志向堅(jiān)定B．志存高遠(yuǎn)C．效仿別人D．堅(jiān)貞不屈6．這篇課文講了三件事情：①修身課上立下志向；②初到沈陽(yáng)伯父告誡；③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經(jīng)歷，才有第_____件事的發(fā)生，這種先出示結(jié)果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。

7．這位同學(xué)是誰(shuí)呢？請(qǐng)把最后一段補(bǔ)充完整。在祖國(guó)日益強(qiáng)大的今天，你是為了什么而讀書(shū)？學(xué)習(xí)本段設(shè)問(wèn)的方式談?wù)勀愕南敕ê屠碛伞?/p>

______________？____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列四組詞語(yǔ)中，每組都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音不正確，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）A．豌豆（wǎn）B．寧可（nìng）C．衣襟（jīn）D．慎重（shèn）(

)

（2）A．花蕊（ruǐ）B．鵝卵石（ruǎn）C．潛入（qián）D．窗框（kuàng）(

)

（3）A．氣氛（fēn）B．骨髓（suǐ）C．騷擾（lǎo）D．饒?。╯hù）(

)

（4）A．藥劑（jì）B．撇嘴（biě）C．樂(lè)譜（pǔ）D．家雀兒（qiǎo）(

)2）.選詞填空。

猛厲

猛烈

（1）大雨(

)地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。

（2