西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能將下面的字寫得既正確又美觀。

翻、濁、奔、田、茂、累

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

（1）詩中有趣，楊萬里的《宿新市徐公店》中“____________，____________”讓我們看到黃蝶飛舞，兒童競逐的場景；詩中有志，王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“____________，____________”表達了詩人潔身自好的志向和品格；詞中有樂，辛棄疾的“___________，___________”讓我們看到小兒自由自在、無憂無慮的天真爛漫；詩能啟智，艾青說：“詩是人類_____________，詩給人類以____________”。

（2）言中有理，遇到挫折與失敗，絕不從客觀上找借口，絕不把責(zé)任推向別人，正如《論語》中所言“________，________”；小溪制作了一張書簽，寫著“____________，____________”提醒自己珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，免得到老后悔。2）.小瑞想?yún)⒓印缎』ǘ洹贰坝窈Ｔ婍崱睓谀康恼鞲?，媽媽告訴他：“詩是強烈感情的自然流露，__________________。想要創(chuàng)作必須要多積累，____________，一日不讀十日空?！卑职值弥螅补膭钏麉⒓樱骸皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，____________?！庇谑牵∪鹫J(rèn)真背誦默寫課文中的詩文：

（1）胤_________。_________。

（2）____________，猶有花枝俏。

（3）梅子金黃杏子肥，____________。

（4）___________，溪頭臥剝蓮蓬。

（5）月明的園中，__________，__________。

（6）所有的綠集中起來，_________，重疊在一起，_____________。3）.填空。

籬落疏疏一徑深，__________________。兒童急走追黃蝶，__________________?！端扌率行旃辍贰咎啤織钊f里4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）人不可貌相，____________。

（2）機不可失，____________。

（3）做批注是很好的閱讀方法，遇到寫得好的地方，有____________的地方，有____________的地方，都可以做批注。

（4）病從口入，____________。

（5）____________，比下有余。5）.寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？(

)

（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(

)

（3）月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路……(

)

（4）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點部分表達的感情不同于其他兩句的一項是（）A．那個小偷像黃鼠狼似的，遠遠地盯著柜臺里的珠寶。B．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。C．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2）.下列選項中，搭配有誤的一項是（

）A．鑿壁偷光——匡衡B．程門立雪——楊時和游酢C．手不釋卷——呂蒙D．懸梁刺股——祖逖和蘇秦3）.下面詞語中，書寫完全正確的一組是（）A．臨危不俱

一絲不茍

燈火輝煌

炊煙裊裊B．霸氣十足

依山傍水

雞犬相聞

高樓林立C．焦燥不安

閃閃爍爍

杉杉有禮

車水馬龍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它們那樣的柔弱，怎么禁得起這狂風(fēng)驟雨呢？（改為陳述句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把動物和它們的家連一連。

2）.讀一讀，把意思相關(guān)的內(nèi)容連起來。

碰釘子

承擔(dān)重要的，起支柱作用的工作。

栽跟頭

以前從來沒有出現(xiàn)過的事而突然發(fā)生的事

破天荒

做事遇到拒絕或者受到挫折。

挑大梁

因失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn)。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2）.排排座（亂句重組）。

()一根小草怎么這么厲害？

()拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

()他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

()山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。

()這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

()一天，魯班上山找木料。

()他試了試，在手指上一拉就是一道口子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確打“√”，錯誤的打“×”。

1．天行健，君子以自強不息。——《老子》(

)

2．《諾曼底號遇難記》是英國作家雨果的作品。(

)

3．《在天晴了的時候》是戴望舒的一首現(xiàn)代詩歌。(

)

4．《琥珀》是一篇科學(xué)小品文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《白樺》課文片段，完成練習(xí)。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。1．這一節(jié)運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

________________________。

2．“一身”一詞表現(xiàn)白樺________________的特點。

3．仿寫：_____________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

對你疼愛有加的爸媽，卻什么都想為你包辦；對你恨鐵不成鋼的老師，常常為你操碎了心……你肯定總是不好意思對他們說自己的真實想法，今天就趁此機會拿起你的筆給他（她）寫一封信吧。

題目：

，我想對您說

要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，并寫出真情實感。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?！按笞彀汀?，守秘密①我有一個大缺點——無法守住秘密。同學(xué)們都叫我“大嘴巴”。②剛開學(xué)，瑪麗新轉(zhuǎn)到我們班，我很想跟她交朋友。美術(shù)課的時候，我不小心把顏料弄得滿手都是，老師讓我去洗手。我走進洗手間，看到瑪麗正一個人坐在里面哭泣?！澳阍趺戳?？”我關(guān)心地問。“我想念我的老朋友和我以前的學(xué)校了，”瑪麗難過地回答，“我在這里沒有朋友。”我膽怯地伸出胳膊摟住瑪麗：“我愿意成為你的朋友。”瑪麗露出一絲微笑，說道：“好的。請不要把我哭的事情告訴別人。”瑪麗想讓我保守一個秘密！她不知道我是一個“大嘴巴”。我點點頭，決定守住這個秘密，給瑪麗留一個好印象。③我們走進教室，“沒什么事吧？”美術(shù)老師問道。我快樂地笑了笑，瞥了瑪麗一眼，看到她的臉紅紅的?！皼]事，老師?！蔽疫B忙說道，“我們剛才在洗手上的顏料?！爆旣惛屑さ乜戳宋乙谎?，我很高興為瑪麗保守了秘密。不久以后，我和瑪麗就成了形影不離的好朋友。④一天放學(xué)后，我倆走到史密斯先生的糖果店?？吹郊茏由蠑[滿了各種各樣的糖果，我饞得口水都快流下來了。我正在仔細地看著，心里盤算著等下次有錢的時候好來買。突然，瑪麗一把抓起我的手。“我們走吧?！钡搅送饷婧苓h，瑪麗才停住腳步?！翱?！”她一邊說一邊從口袋里掏出一樣?xùn)|西。那是一包巧克力糖。我立刻驚訝得睜大了眼睛?！澳愀跺X了嗎？”我惶恐地問。瑪麗頑皮地笑了笑：“沒有。你別告訴別人?！爆旣愑窒胱屛姨嫠Ｊ孛孛埽、菽翘焱砩?，我躺在床上，怎么也睡不著。我一直在為那個秘密擔(dān)心。第二天早晨，我鼓起勇氣對瑪麗說：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，就好像是我在幫你偷東西?！薄澳阋嬖V別人嗎？”瑪麗問我。我搖搖頭。我不會告訴別人，但是如果和瑪麗做朋友就意味著替她保守這樣可怕的秘密的話，那我便不愿意和她做朋友了。⑥第二天下午放學(xué)后，我沒有看到瑪麗。走到那家糖果店的時候，我看到瑪麗正在掃地?？吹轿乙荒槻唤猓旣愇⑿χ忉專骸拔以跒槟前锹駟?，史密斯先生說我可以幫他干活來抵賬。你今天早晨對我說的話很有道理，我已經(jīng)仔細考慮過了，你是一個好朋友，肯替我保守秘密，我也想當(dāng)一個好朋友。好朋友是不會要求別人幫自己偷東西的?！雹呶胰玑屩刎摰睾舫鲆豢跉猓睦镱D時輕松了許多。“不過好朋友是會幫她最好的朋友掃地的！”我邊說邊抓起一把掃帚。瑪麗開心地笑了。1．“瞥”這個字不認(rèn)識，可以用________查字法查字典，先查______部，再查______畫，根據(jù)這個字的字形，再結(jié)合上下文，我推想這個字的意思是________________________________。

2．文章按照什么順序?qū)懙?？選擇正確答案（

）A．事情發(fā)展順序B．時間順序C．方位變化順序3．瑪麗兩次讓“我”為她保守秘密，第一次保守的秘密是___________，為她保守這個秘密我的心情是_______________的；第二次保守的秘密是______________，保守這個秘密我的心情是__________的。

4．你覺得文中的“我”是一個怎樣的人（寫出兩點）？并說明理由。

_______________________________________。

5．文章結(jié)尾“我如釋重負地呼出一口氣，心里頓時輕松了許多”，“我”為什么感到輕松？

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

確定

確切

確認(rèn)

鄭重

隆重

慎重

（1）這是他到學(xué)校的________時間。

（2）請你再________一下這支鋼筆到底是不是你的。

（3）表彰“全國優(yōu)秀工作者”的大會在北京人民大會堂________召開。

（4）劉局長把“江蘇省語文特級教師”的證書________地交到李老師手中。2）.圈出每小題中加點字的錯誤讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）昂首（yáng）俗語（sú）揭開（jiē）牡丹（mǔ）

（2）障礙（ài）獲得（kuò）屋檐（yán）培養(yǎng)（péi）

（3）蝸牛（wō）謹(jǐn)慎（shèn）渾濁（zhuó）遜色（shùn）

12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）云南大理的一年四季都是游覽觀光的好地方。