安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

zhèn

奮

地

liàn

教

接

gài

況

澆

jié

枯

俊

shèn

言

至2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在本冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了_____的盤(pán)古、_____的精衛(wèi)、_____的周恩來(lái)，_____的王戎……

（2）老師上課的時(shí)候告訴我們，學(xué)習(xí)的時(shí)候要善于提出疑問(wèn)，這樣才能進(jìn)步，正如王充所說(shuō)的：“_____”當(dāng)然，除了刻苦勤奮外，還要善于抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)椤癬____”。

（3）一言既出，_____。差之毫厘，_____。

（4）古詩(shī)能啟迪智慧，陶冶情操。《雪梅》中“_____，_____?！睂?xiě)出了事物各有所長(zhǎng)的道理；《夏日絕句》中“_____，_____?！敝苯邮惆l(fā)了作者不計(jì)生死，為國(guó)建功立業(yè)的愿望。2）.根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）“天下興亡，匹夫有責(zé)”，王昌齡在《出塞》中，用“____________，____________”寫(xiě)出了希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，國(guó)家得到安寧。

（2）成語(yǔ)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處?！赌贰愤@首詩(shī)中“____________，____________”也告訴我們這個(gè)道理。

（3）名言中也蘊(yùn)含著深刻的道理。博學(xué)之，審問(wèn)之，____________，____________，篤行之。告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地辨別，切實(shí)地履行。

（4）一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天更涼了，奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我，說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________?！?）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qíguān_____chuán

shuō_____ān

quán

_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn

rén_____rén

kǒu_____4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

金秋時(shí)節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長(zhǎng)裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。5）.結(jié)合語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。

（1）周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)后，毅然決定出國(guó)留學(xué)，尋求救國(guó)救民的真理，寫(xiě)下了“______，邃密群科濟(jì)世窮。______，難酬蹈海亦英雄?！边@首充滿壯志豪情的詩(shī)篇。

（2）王翰的《涼州詞》“______，______？”抒發(fā)了將士們視死如歸的豪邁感情。

（3）《暮江吟》中“______，______。”真切地寫(xiě)出了夕陽(yáng)下江面的美麗景色。

（4）《夏日絕句》詩(shī)人用“______，______?！蓖闯饬四纤谓y(tǒng)治者不管百姓死活茍且偷安的軟弱行徑。3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下列句子中，加點(diǎn)詞句運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．近期地震頻發(fā)，解放軍戰(zhàn)士總是打頭陣。B．諸葛亮神機(jī)妙算，巧“借”東風(fēng)打了勝仗。C．航天研究容不得半點(diǎn)馬虎，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。D．班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，班長(zhǎng)總是占上風(fēng)，組織策劃，從不叫苦叫累。2）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．小林在網(wǎng)上“潛水”一個(gè)月，經(jīng)常在各大網(wǎng)站留言發(fā)表看法。B．公共汽車(chē)馬上就要開(kāi)了，他心急如焚，一路狂奔，總算趕上了。C．她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)。D．這句話可謂是點(diǎn)睛之筆，升華了文章的主旨。3）.6.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）A．稻穗（shuì）探索（suǒ）重（zhòng）整旗鼓B．駐足（zhù）露臉（lòu）手舞足蹈（dǎo）C．蝙蝠（biǎn）薄霧（báo）哄（hōng）堂大笑D．曲線（qǔ）寧可（nìng）奔（bèn）流不息4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。（仿照寫(xiě)一組連的動(dòng)作）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線并根據(jù)所學(xué)填上合適的詩(shī)句和諺語(yǔ)。

一道殘陽(yáng)鋪水中

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

機(jī)不可失

駟馬難追

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

雪卻輸梅一段香

一言既出

時(shí)不再來(lái)

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

病從口入

禍從口出

（1）有時(shí)候，人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物的真正面貌的，這就是蘇軾詩(shī)中所說(shuō)的“

，

”。

（2）定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計(jì)算需要絕對(duì)精確度。否則就會(huì)_______，謬以千里。2）.把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來(lái),并完成填空。

空山不見(jiàn)人

雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語(yǔ)響

和“當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩(shī)是“____________________________”。

我們告訴別人要有自知之明，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短時(shí)，可以說(shuō)：

“____________________________________________”。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)清澈見(jiàn)底的碧溪河從村前流過(guò)。

(

)我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園，在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹(shù)抽出了新芽，整個(gè)桑園就像一片綠色的海洋。

(

)河的兩岸種著果樹(shù)，其中有桃樹(shù)、梨樹(shù)和梅樹(shù)。

(

)村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂(lè)園。

(

)一群群溪魚(yú)在河里躥來(lái)躥去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的是一只只又呆又傻的大蝦。2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gāo

ào

zhèngzhòng

tǎng

ruò

diē

dǎo

jìn

zhí

kāi

pì

jiāo

ào

chéng

fá

7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打"√"，不是的打"×"。

1．獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。()

2．瑪瑙般的石榴籽兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。()

3．我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這位美麗的姑娘。()

4．突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。當(dāng)黎明穿上了白衣艾青紫藍(lán)的林子與林子之間

田野是多么新鮮由青灰的山坡到青灰的山坡，

看綠的草原，

微黃的燈光綠的草原，草原上流著

正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時(shí)間——新鮮的乳液似的煙。

看！啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候，1．詩(shī)人在黎明的田野上看到了____________，____________，____________以及____________此時(shí)的田野是新鮮的。

2．本詩(shī)描繪了一幅怎樣的黎明景象？

___________________________________

3．詩(shī)歌末尾的“看”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

___________________________________

4．找出詩(shī)中運(yùn)用比喻手法的語(yǔ)句，試分析其好處。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

秋，真是一個(gè)美好浪漫的季節(jié)，秋天的事物也是如此。請(qǐng)你學(xué)習(xí)童話故事的寫(xiě)法，從下列秋天的事物中選擇幾種，展開(kāi)想象，編一個(gè)神奇的故事。

蟋蟀

大雁

柿子

桂花

菊花

銀杏樹(shù)

楓樹(shù)

老樹(shù)

西風(fēng)

作文要求：1．題目自擬；

2．字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀_____________①我以前不知道有所謂雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具體感受的。昆明的雨季是明亮的、豐滿的、濃綠的、使人動(dòng)情的。枝葉里的水分顯示出過(guò)分的、近乎夸張的旺盛。②雨季逛菜市場(chǎng)，隨處可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候，家家飯館賣(mài)炒牛肝菌。有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！可是下點(diǎn)功夫，把草莖、松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)讓你張目結(jié)舌：這東西怎么這么好吃?、塾昙镜墓樱菞蠲?。賣(mài)楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣(mài)楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真像一球燒得熾紅的火炭！一點(diǎn)都不酸！④雨季的花是緬桂花，緬桂花即白蘭花。云南把這種花叫作緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點(diǎn)像桂花，其實(shí)這跟桂花實(shí)在沒(méi)有什么關(guān)系。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，別處叫它白蘭，它和蘭花也挨不上呀，不過(guò)是因?yàn)樗芟?，香得像蘭花。⑤雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。有一天早晨，我來(lái)到一家小酒店，要了一碟豬頭肉，半斤酒，坐了下來(lái)。酒店院子里有一棵大木香花，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的，密匝（zā）匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。⑥我就這樣一直坐到午后。1．請(qǐng)給文章取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：_____________。

2．雨季，昆明的菌子_____________，楊梅黑紅，緬桂花_____________，木香花_____________。（寫(xiě)出各自的特點(diǎn)）

3．找出文中描寫(xiě)苗族女孩子賣(mài)楊梅的語(yǔ)句，抄寫(xiě)在答題卡上。

_______________________________________________________________________________________________

這個(gè)句子主要描寫(xiě)了苗族女孩子的（外貌

語(yǔ)言

心理）。（用“\”劃去錯(cuò)誤的選項(xiàng)）

4．仿照文中畫(huà)“__________”的句子寫(xiě)一句話。

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下面的句子選擇合適的慣用語(yǔ)，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

①碰釘子

②占上風(fēng)

③破天荒

④挑大梁

A．他連日奔波募款，卻四處________，深感懊惱沮喪。

B．習(xí)近平總書(shū)記十分重視人才的培養(yǎng)，指出要支持青年人才_(tái)______、當(dāng)主角。2）.用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

山脈（mài

mò）

機(jī)械師（xièjiàn）

彌漫（míěr）

穿梭（suōshuō）

酣睡（hāngān）

估計(jì)（gūgǔ）

船舷（xiánxuán）

措施（cuòchuò）

裸身（luǒguǒ）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題