安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。

默寫(xiě)古詩(shī)，書(shū)寫(xiě)正確、端正。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

隨著kējì_______的發(fā)展，人們的生活水平也zhújiàn_______得到了gǎishàn_______。有yánjiū_______數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)家庭rénjūn_______居住面積dádào_______了41.76平方米，居住環(huán)境也更加shūshì_______。身為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想xìnniàn_______，zhǎngwò_______知識(shí)和本領(lǐng)，為創(chuàng)造更加美好的生活貢獻(xiàn)自己的lìliàng_______。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）

負(fù)：①背；②擔(dān)負(fù)；③失?。虎芟碛小?/p>

（1）太陽(yáng)像負(fù)著什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久負(fù)盛名。_______________

（3）我暗暗激勵(lì)自己：勝負(fù)就在此一舉了。_______________

（4）我們要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)任。_______________3）.小語(yǔ)在進(jìn)行古詩(shī)詞分類(lèi)梳理時(shí)，灑到了問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他完成梳理。類(lèi)型題目詩(shī)句/詞句表達(dá)志向《愚梅》________，只留香氣滿(mǎn)乾坤表現(xiàn)意愿____________，溪頭臥剝蓮蓬描寫(xiě)美景_____________、_________歌詠梅花《卜算子?詠梅》________，______4）.3.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）大千世界，精彩紛呈。錢(qián)塘江大潮到來(lái)時(shí)，那聲音如同shānbēngdìliè(

)；爬山虎的腳在莖上長(zhǎng)yèbǐng(

)的地方，它的腳巴在墻上相當(dāng)牢固；天都峰筆陡的石級(jí)，光看看就叫人心里fāchàn(

)?。?）書(shū)中歷史人物的故事，總能zīyǎng(

)我們稚嫩的童心，讓我們擁有不怕shuāidǎo(

)，向上攀爬的力量。5）.選詞填空。

樸素

樸實(shí)

（1）它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，____________中帶著幾分華麗，顯示一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

（2）老師常教育我們做人要____________厚道。

推測(cè)

猜測(cè)

（3）這件事情的真相和我們以前的__________大相徑庭。

（4）從那塊琥珀，我們可以__________發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事和詳細(xì)情形。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“手不釋卷”一詞來(lái)源于古人讀書(shū)求學(xué)的故事，如果樂(lè)樂(lè)還想讀類(lèi)似的故事，以下哪一個(gè)更合適？（

）A．杯弓蛇影B．車(chē)水馬龍C．懸梁刺股D．守株待兔2）.下面字形全部正確的一組是(

)A．即使灌溉駕駛員低聲細(xì)雨B．僵硬梅瑰俱樂(lè)部剛正不阿C．清晰發(fā)顫暖洋洋老太龍鐘D．虛弱尖利眼睜睜重整旗鼓3）.下列句子中加點(diǎn)字部分表達(dá)的感情與其他不同的一項(xiàng)是（

）A．小狗一溜煙地跑開(kāi)了，在雪地里留下了一串梅花般的腳印。B．她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。C．小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶，就像老鼠瞅著灶臺(tái)上的美食。D．那蘆花很像鴨絨，看著心里就覺(jué)得暖和。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫(xiě)句子。

例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

爺爺真是和藹：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.故事的出處。

1．將下列文章與它的出處連起來(lái)。

《王戎不取道旁李》

《列子·湯問(wèn)》

《西門(mén)豹治鄴》

《韓非子·喻老》

《扁鵲治病》

《史記·滑稽列傳》

《紀(jì)昌學(xué)射》

《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》

2．其中《_______》這篇文章是以文言文的形式呈現(xiàn)的。2）.把詩(shī)文與其揭示的道理用線連起來(lái)。

國(guó)家只有重用人才，起用良將，人民才能過(guò)上安定幸福的生活。

《為中華之崛起而讀書(shū)》

《出塞》

人活著的時(shí)候就要做人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè);就是死了，也要成為鬼中的英雄。

《夏日絕句》

努力讀書(shū)，獲取知識(shí)，才能喚醒中華民族，才能使中國(guó)走上振興之路。

《延安，我把你追尋》

生活條件改善了，科技發(fā)展了，但自力更生、艱苦奮勇于獻(xiàn)身的精神不能丟6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，整理成一段通順的話(huà)。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆？”2）.亂句重組。

（1）“同志們，打手榴彈！”連長(zhǎng)給戰(zhàn)士們下了命令。

（2）連長(zhǎng)，我去炸掉它！

（3）連長(zhǎng)和指導(dǎo)員商量了一下，同意了他們的請(qǐng)求。

（4）“連長(zhǎng)，我掩護(hù)！”戰(zhàn)士郅順義也懇切地說(shuō)。

正確的順序是：_________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《四時(shí)田園雜興》是唐代詩(shī)人范成大的作品。(

)

2．《母雞》一文表達(dá)了“我”對(duì)母雞的討厭及母雞成為雞母親的囂張。(

)

3．“子規(guī)聲里雨如煙”一句中“子規(guī)”指杜鵑鳥(niǎo)。(

)

4．鳥(niǎo)類(lèi)因?yàn)楹涂铸堄杏H緣關(guān)系，所以很可能就是一種小型恐龍的后裔。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。1．用“○”將前兩句中描寫(xiě)的景物圈出來(lái)。它們的特點(diǎn)分別是________、________、________、________。這兩句詩(shī)寫(xiě)出了_____季南方農(nóng)村景物有花有果、有色有形的特點(diǎn)。

2．詩(shī)人范成大被譽(yù)為南宋“中興四大詩(shī)人”之一，其詩(shī)歌特點(diǎn)是（

）A．熱情豪放B．清新自然C．傷感細(xì)膩D．雄渾壯闊3．田園詩(shī)派是中國(guó)古代詩(shī)歌的一個(gè)流派，它以田園景色和田園生活為題材。我知道的田園詩(shī)派代表詩(shī)人有__________、__________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷，請(qǐng)以“我總忘不了那句話(huà)”或“那句話(huà)影響了我”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：敘述清楚，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出真情實(shí)感，不少于350字。（文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料登天都峰須知天都峰是黃山的眾高峰之一，雄偉壯觀。游覽線路全長(zhǎng)約2000米，沿途有觀景點(diǎn)40余處，可見(jiàn)奇松、怪石、云海、溫泉區(qū)全貌。游客游覽時(shí)，敬請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：①愛(ài)護(hù)景區(qū)的花草、樹(shù)木及一切安全設(shè)施。②嚴(yán)禁在建筑物、古跡、巖石、古樹(shù)上留言、題字和刻畫(huà)；保護(hù)風(fēng)景區(qū)的自然面貌。③登峰時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)燒火堆，嚴(yán)防失火燒山。④遇有雷雨時(shí)，不宜攀登。不要手扶鐵索、手持鐵器，不能在大樹(shù)下避雨，以防雷擊。⑤游覽時(shí)請(qǐng)不要擁擠，觀景、攝影時(shí)要互相謙讓?zhuān)⒁獍踩?。⑥年老體弱，患有高血壓、心臟病者，不要勉強(qiáng)登山。⑦請(qǐng)保持沿路景點(diǎn)、亭區(qū)的清潔衛(wèi)生，勿亂丟果皮垃圾。⑧遇有突發(fā)事件，請(qǐng)自覺(jué)服從景區(qū)管理人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。(1)閱讀材料，根據(jù)須知內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

①登天都峰時(shí)可以吸煙，但不能燒火堆，防止失火燒山。(

)

②在雷雨天氣，不宜攀登天都峰。如果在雷雨天攀登，一定要緊緊扶著鐵索。(

)

③在天都峰觀景攝影時(shí)要互相謙讓?zhuān)⒁庾约汉退税踩?

)

④年老體弱和患有高血壓、心臟病的游客，如果身體不舒服，就不要登山。(

)

(2)爺爺今年八十歲了，身體還比較好，你建議他去登天都峰嗎？

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。

霎時(shí)（shàchà）

蝙蝠（piānbiān）

氣氛（fēnfèn）

比較（jiàojiǎo）

開(kāi)鑿（záozháo）

潰敗（kuìguì）2）.用“\”劃掉下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

呼（換喚）

（煤媒）體

枯（委萎）

騰云（駕架）霧

（練煉）習(xí)

（艱堅(jiān)）定

清（晰析）

山（崩蹦）地裂12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。（修改病句）

________________________________

（2）例子：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫(xiě)句子）

秋天的早晨是_______________