專題24 封建時代的歐洲-2022-2024三年中考歷史真題分類匯編（解析版）

三年（2022-2024）中考歷史真題分類匯編（全國通用）專題24封建時代的歐洲1．（2024·湖南·中考真題）9世紀起，法蘭克盛行莊園制。農(nóng)奴須自帶工具無償耕種領主自營地，一般每周3天，農(nóng)忙時增加，農(nóng)奴還得向領主獻納貢物和繳納捐稅。這反映了法蘭克的莊園（

）A．采用羅馬奴隸制進行生產(chǎn) B．存在領主對農(nóng)奴的剝削C．成為地方經(jīng)濟發(fā)展的中心 D．通過勞動懲罰違法行為【答案】B【解析】根據(jù)題干“農(nóng)奴須自帶工具無償耕種領主自營地，一般每周3天，農(nóng)忙時增加，農(nóng)奴還得向領主獻納貢物和繳納捐稅”和所學知識可知，農(nóng)奴對領主的無償耕地、以及增加天數(shù)；甚至向領主獻納貢物和繳納捐稅，體現(xiàn)了西歐莊園存在領主對農(nóng)奴的剝削，B項正確；根據(jù)所學知識可知，公元476年，西羅馬滅亡，從此，西歐奴隸制終結，開始進入封建社會，排除A項；材料體現(xiàn)的是領主對農(nóng)奴的剝削，沒有涉及各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況的對比，無法得出成為地方經(jīng)濟發(fā)展的中心的結論，排除C項；所學可知，材料的現(xiàn)象是領主對農(nóng)奴的剝削，對農(nóng)奴來說，是一種義務，而不是違法行為的懲罰，排除D項。故選B項。2．（2024·山東煙臺·中考真題）如下資料卡解釋的是（

）A．封君封臣制 B．西歐莊園 C．城市自治 D．大學興起【答案】B【解析】依據(jù)所學可知，西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，莊園里生活著領主和佃戶，莊園以農(nóng)業(yè)為主，在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的、自給自足的經(jīng)濟和政治單位，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴，莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家，莊園法庭設有專門的工作人員，莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，因此題干資料卡內(nèi)容用于解釋西歐莊園，B項正確；封君封臣制是以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度，在西歐已經(jīng)普遍存在，封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩厶峁┙疱X等，當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護，封君與封臣的權利義務交織在一起，有一定的契約意義，封君封臣制與題干內(nèi)容不符，排除A項；題干主要涉及鄉(xiāng)村組織形式，與城市和大學無關，排除CD項。故選B項。3．（2024·安徽·中考真題）中世紀西歐莊園中有擅長各種工作的人，如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、漁民等，莊園里所需要的絕大多數(shù)生產(chǎn)工具和日常用具都是由農(nóng)奴生產(chǎn)制造的。這反映出當時的西歐莊園（

）A．自給自足特征明顯 B．農(nóng)奴生活質(zhì)量較高C．階級矛盾異常尖銳 D．奢靡浪費之風盛行【答案】A【解析】據(jù)題干“中世紀西歐莊園中有擅長各種工作的人，如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、漁民等，莊園里所需要的絕大多數(shù)生產(chǎn)工具和日常用具都是由農(nóng)奴生產(chǎn)制造的。”可知，這反映出當時的西歐莊園自給自足特征明顯，A項正確；農(nóng)奴生活質(zhì)量較高說法錯誤，農(nóng)奴生活質(zhì)量不高，且與題意不符，題干反映的是西歐莊園自給自足經(jīng)濟形態(tài)，排除B項；階級矛盾異常尖銳與題意不符，題干未涉及階級矛盾的信息，題干反映的是西歐自給自足的經(jīng)濟，排除C項；奢靡浪費之風盛行在題干中未體現(xiàn)，反映了西歐自給自足的經(jīng)濟形態(tài)，排除D項。故選A項。4．（2024·江蘇連云港·中考真題）歷史解釋是對史實的認識或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（

）A．古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》 B．雅利安人建立了社會等級制度C．西歐莊園是獨立的經(jīng)濟和政治單位 D．日本自646年起進行大化改新【答案】C【解析】根據(jù)“歷史解釋是對史實的認識或評判”結合所學知識可知，“西歐莊園是獨立的經(jīng)濟和政治單位”，這是對莊園政治和經(jīng)濟屬性的評判，屬于歷史解釋，C項正確；“古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》”“雅利安人建立了社會等級制度”“日本自646年起進行大化改新”，均是對相關歷史事件的客觀陳述，屬于歷史史實，排除ABD項。故選C項。5．（2024·四川宜賓·中考真題）西歐中世紀的莊園有住房、作坊、耕地、草地……以農(nóng)業(yè)為主，食物均可自給，鞋帽衣服也可自給，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。這反映了西歐中世紀莊園（

）A．是自給自足的經(jīng)濟單位 B．隨意增加佃戶勞役C．是獨立自主的政治單位 D．領主直接經(jīng)營份地【答案】A【解析】根據(jù)材料“西歐中世紀的莊園有住房、作坊、耕地、草地……以農(nóng)業(yè)為主，食物均可自給，鞋帽衣服也可自給，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等”和所學可知，大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地，在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟單位，A項正確；勞役按照慣例是相對固定的，領主不能隨意增加，排除B項；莊園是一個獨立自主的政治單位，但在材料中未體現(xiàn)，材料說明的是其經(jīng)濟特點，排除C項；領主自己保留，直接經(jīng)營的土地，稱為“自營地”，與題干信息不符，排除D項。故選A項。6．（2024·江西·中考真題）穿越時空來到中世紀歐洲的大學，你可能看到（

）A．莊園法庭處理內(nèi)部糾紛 B．學生學習天文知識C．學生公開宣揚異端言論 D．師生討論《進化論》【答案】B【解析】結合所學知識可知，“中世紀”也叫“中古時期”，指的是西歐的封建社會時期。中世紀歐洲的大學中的基礎課程主要有文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂，所以可能看到學生學習天文知識，B項正確；封建莊園設有莊園法庭，莊園法庭一向以司法審判中心和行政管理中心的角色在鄉(xiāng)村社會中發(fā)揮著十分重要的作用，不會在大學中看到，排除A項；中世紀大學開有神學專業(yè)課程，不允許學生公開宣揚異端言論，排除C項；英國近代生物學家達爾文提出《進化論》，與材料“中世紀”不符，排除D項。故選B項。7．（2024·黑龍江·中考真題）下列選項中，被認為是歐洲中世紀“最美好的花朵”的是（

）A．城市的興起 B．大學的興起 C．莊園的興起 D．手工工場的興起【答案】B【解析】據(jù)所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，B項正確；從10世紀起，西歐開始恢復，農(nóng)業(yè)技術提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長，舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快，因此，城市的興起不符合題意，排除A項；從9世紀開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。因此，莊園的興起不符合題意，排除C項；手工工場的興起是資本主義萌芽階段，與題意不符，排除D項。故選B項。8．（2024·四川遂寧·中考真題）某歷史老師在進行大單元復習時，收集了封君與封臣、莊園的領主與佃戶、自由和自治的城市、大學的興起等素材，該老師復習的主題應是（

）A．古代亞非文明B．古代歐洲文明 C．歐洲封建時代 D．走向近代文明【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，封君與封臣的關系有著嚴格的等級性；大約到11世紀，莊園遍及歐洲各地，莊園的居民有領主與佃戶；13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為自由和自治的城市；12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，C項正確；古代亞非文明主要涉及古代埃及、古代兩河流域以及古代印度，不符合題意，排除A項；古代歐洲文明主要涉及希臘城邦和亞歷山大帝國、羅馬城邦和羅馬帝國以及希臘羅馬古典文化，不符合題意，排除B項；走向近代文明主要涉及西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展、文藝復興運動、探尋新航路以及早期殖民掠奪，不符合題意，排除D項。故選C項。9．（2024·廣東·中考真題）12—14世紀，西歐許多城市在城堡外增加了新市場，之后逐漸拆除舊城墻，建造新城墻，把郊區(qū)變?yōu)槌菂^(qū)。這反映出當時西歐（

）A．近代科技興起 B．城市工商業(yè)發(fā)展 C．莊園經(jīng)濟繁榮 D．生產(chǎn)效率的提高【答案】B【解析】根據(jù)題干材料“12—14世紀，西歐許多城市在城堡外增加了新市場，之后逐漸拆除舊城墻，建造新城墻，把郊區(qū)變?yōu)槌菂^(qū)”可知，西歐許多城市增加新市場，有利于工商業(yè)發(fā)展，把郊區(qū)變?yōu)槌菂^(qū)，擴大了城市的面積，促進了城市的發(fā)展，B項正確；材料反映了城市工商業(yè)發(fā)展，沒有提到近代科技興起的情況，排除A項；材料反映了城市工商業(yè)發(fā)展，材料中沒有提及封建莊園的情況，排除C項；材料反映了城市工商業(yè)發(fā)展，沒有反映生產(chǎn)情況，不能推斷生產(chǎn)效率是否提高，排除D項。故選B項。10．（2024·江蘇揚州·中考真題）下表是某同學做的學習筆記?？赏浦趯W習（）時間：公元6世紀

內(nèi)容：《查士丁尼法典》《法學匯纂》目的：穩(wěn)定帝國的社會秩序，

《法理概要》《新法典》保證皇帝的專制權力

影響：奠定了歐洲民法的基礎A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】根據(jù)題干筆記“公元6世紀”“《查士丁尼法典》《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》”“奠定了歐洲民法的基礎”和所學知識可知，528年，東羅馬帝國皇帝查士丁尼為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，組建了法典委員會編纂法典，先后編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》及《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國頒布，排除A項；《十二銅表法》是公元前450年左右，羅馬共和國時期頒布的，排除B項；《拿破侖法典》是法國拿破侖頒布，排除D項。故選C項。11．（2024·江蘇蘇州·中考真題）拜占庭帝國一位著名統(tǒng)治者以恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，在位時期文治武功顯赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序。其中“一部法律”是指（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】根據(jù)題干中“拜占庭帝國一位著名統(tǒng)治者以恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，在位時期文治武功顯赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一個帝國’的新秩序”并結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，其中的拜占庭帝國即東羅馬帝國，查士丁尼為皇帝時期以復興羅馬帝國的名義，力圖建立“一位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序，并下令編纂了一部匯編式法典《查士丁尼法典》，是羅馬法的集大成者，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比制定的法典，與題意無關，排除A項；《十二銅表法》是最早的羅馬法文獻，與題意無關，排除B項；《拿破侖法典》是法國拿破侖頒布的法典，與題意無關，排除D項。故選C項。12．（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復興提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝國（

）A．傳承了古代文明 B．推動了民法建設C．建立了封建制度 D．形成了地域文化【答案】A【解析】根據(jù)材料“拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復興提供了重要素材”可知，拜占庭帝國為古典希臘羅馬文化的保存作出貢獻，并為文藝復興提供了重要素材，體現(xiàn)了在西方文化發(fā)展史上起了承上啟下、繼往開來的作用，A項正確；材料反映的是拜占庭帝國傳承了古代文明，沒有體現(xiàn)推動了民法建設，排除B項；材料反映的是拜占庭帝國傳承了古代文明，“建立了封建制度”與材料主旨不符，排除C項；材料反映的是拜占庭帝國傳承了古代文明，沒有體現(xiàn)形成了地域文化，排除D項。故選A項。13．（2024·吉林長春·中考真題）比較漢謨拉比和查士丁尼兩位君主的歷史功績，正確的是（

）A．都推動人類法制進程 B．都傳承希臘、羅馬文化C．都強化封建君主權力 D．都建立地跨歐亞非帝國【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知，古巴比倫國王漢謨拉比大約在公元前1776年頒布《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典；查士丁尼在位期間，組建了一個法典編纂委員會，編成《查士丁尼法典》，促進羅馬法的發(fā)展，因此材料所述兩個人都推動了人類法制的進程，A項正確；古巴比倫文化沒有傳承古希臘、羅馬文化，排除B項；漢謨拉比時期的古巴比倫屬于奴隸制國家，排除C項；漢謨拉比是古巴比倫國王，古巴比倫沒有地跨亞非歐，排除D項。故選A項。14．（2024·貴州黔南·中考真題）某節(jié)歷史課后，同學們對所學內(nèi)容展開評論。甲同學說：“這部法典在一定程度上改善了奴隸的地位?！币彝瑢W說：“這部法典奠定了歐洲民法的基礎?！边@部法典編纂于（

）A．5世紀的法蘭克王國 B．6世紀的拜占庭帝國C．7世紀的日本 D．8世紀的阿拉伯帝國【答案】B【解析】結合所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。后來，委員會把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”?！读_馬民法大全》還對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎，B項正確；題干反映的還是拜占庭帝國的法律，與法蘭克王國、日本、阿拉伯帝國無關，排除ACD項。故選B項。15．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）根據(jù)下面資料得出的結論中最恰當?shù)氖牵?/p>

）《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》古巴比倫王國文明的象征，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。《十二銅表法》羅馬共和國最偉大的遺產(chǎn)之一，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?！读_馬民法大全》歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，奠定了歐洲民法的基礎。A．人類社會發(fā)展中王權始終受到法律的制約B．人類社會的法制建設源遠流長并不斷發(fā)展完善C．《羅馬民法大全》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源D．《漢謨拉比法典》和《十二銅表法》都是歐洲法制建設的成就【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國文明的象征，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！妒~表法》是羅馬共和國最偉大的遺產(chǎn)之一，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?！读_馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，奠定了歐洲民法的基礎”，結合所學知識可知，人類社會的法制建設源遠流長并不斷發(fā)展完善，B項正確；人類社會發(fā)展中王權始終受到法律的制約，不符合史實，人類社會發(fā)展初期法律是維護王權的，排除A項；《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源；《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎，排除C項；《漢謨拉比法典》是西亞古巴比倫王國文明的象征，而不是歐洲法制建設的成就，排除D項。故選B項。16．（2024·四川成都·中考真題）下列有關中古時期歐洲、亞洲歷史的敘述，正確的是（

）A．6世紀，查士丁尼組織編撰《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎B．8世紀，法蘭克王國實行封君封臣制度，促進了自治城市的興起C．9世紀，阿拉伯人首創(chuàng)了從0到9的計數(shù)法，形成了“阿拉伯數(shù)字”D．12世紀，早期大學在西歐興起，標志著近代自然科學的興起【答案】A【解析】據(jù)所學知識可知，528年，查士丁尼為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會，組織編撰《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎，A項正確；從10世紀起，西歐開始恢復，農(nóng)業(yè)技術提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長，舊的城市開始復蘇新的城市不斷產(chǎn)生，促進了自治城市的興起。因此，法蘭克王國實行封君封臣制度不是自治城市興起的原因，排除B項；從0到9的計數(shù)法是印度人發(fā)明的，因此9世紀，阿拉伯人首創(chuàng)了從0到9的計數(shù)法，形成了“阿拉伯數(shù)字”，說法錯誤，排除C項；近代自然科學興起的時間是16世紀，由于生產(chǎn)力的發(fā)展一近代自然科學的興起提供了條件，因此，12世紀，早期大學在西歐興起，不是近代自然科學興起是原因，排除D項。故選A項。1．（2023·海南·中考真題）下圖是摘編自一部歷史著作的目錄，其中？處標題應為（

）A．君主制度的創(chuàng)立 B．羅馬共和國建立C．查理曼帝國建立 D．君主立憲制創(chuàng)立【答案】A【解析】根據(jù)“阿爾弗雷德大帝和繼承人”結合所學知識可知，阿爾弗雷德是威塞克斯王國埃塞爾沃夫國王的第五個兒子。所以材料反映的是英國君主制度的創(chuàng)立，A項正確；題干材料反映的是英格蘭，與羅馬共和國、查理曼帝國無關，排除BC項；君主立憲制建立是1689年，排除D項。故選A項。2．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）在中世紀的歐洲，國王或皇帝是名義上的最高統(tǒng)治者，他們通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系，封建主作為領主在各自領地內(nèi)行使權力。這一情形在政治上導致了（

）A．基督教的興起 B．不同程度割據(jù)的形成C．自由城市出現(xiàn) D．大學自治權利的加強【答案】B【解析】根據(jù)題干的“國王或皇帝是名義上的最高統(tǒng)治者，他們通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系，封建主作為領主在各自領地內(nèi)行使權力?！苯Y合所學知識可知，封君封臣制度以土地的封賜為紐帶，封君封臣的權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義。國王或皇帝通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系，封建主作為領主在各自領地內(nèi)行使權力。這一情形在政治上導致了不同程度割據(jù)的形成，B項正確；基督教的興起在題干信息中未涉及，排除A項；自由城市出現(xiàn)與題干信息無關，排除C項；大學自治權利的加強與題干信息無關，排除D項。故選B項。3．（2023·遼寧阜新·中考真題）下列表述與“封君封臣制度”相關的是（

）A．根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小分封 B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．嫡長子繼承王位，封地可再次分封 D．大封同姓王，據(jù)守州郡重鎮(zhèn)【答案】B【解析】8世紀前期西歐法蘭克王國，查理·馬特任宮相時，進行改革，改變以前無條件賞賜貴族士地的做法，實行有條件的土地分封，土地是主要的財富，國王和大封建主層層向自己的臣屬分封士地，受封士地的人們成為他們的封臣，從而形成了階梯式的嚴格的等級制度，但在不同等級的貴族間，沒有嚴格的上下級制約關系，當時流傳著一句話：我的附庸的附庸不是我的附庸，B項正確；根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小分封指的是西周的分封制，排除A項；嫡長子繼承王位，封地可再次分封是西漢的推恩令，排除C項；大封同姓王，據(jù)守州郡重鎮(zhèn)與封君封臣制度無關，排除D項。故選B項。4．（2023·江西·中考真題）11世紀，西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系，在這種關系下（

）A．封君沒有保護封臣的義務 B．封君封臣具有一定的契約關系C．封臣要直接承擔國家賦稅 D．封君與封臣以血緣關系為紐帶【答案】B【解析】結合所學可知，8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣，這種觀念日益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等；封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義，B項正確；西歐封建制度下，封君有保護封臣的義務，排除A項；“我的附庸的附庸不是我的附庸”，封臣要直接承擔封君的賦稅、兵役，而不是國家，排除C項；封君與封臣以土地關系為紐帶，排除D項。故選B項。5．（2023·四川宜賓·中考真題）“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得……必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@一誓詞指向中世紀西歐的（

）A．莊園經(jīng)濟制度 B．封君封臣制度C．城市自治制度 D．宗教文化制度【答案】B【解析】8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來，封君封臣制形成?！靶е椅业闹魅恕魅朔槽`履契約……善待于我，賜我以應得……必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@反映的是中世紀的歐洲的封君封臣制，B項正確；莊園是自給自足的政治經(jīng)濟單位，材料中沒有涉及莊園經(jīng)濟制度，排除A項；城市自治制度與“效忠我的主人”不符，排除C項；宗教文化制度與“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得”等不符，排除D項。故選B項。6．（2023·湖南邵陽·中考真題）2023年1月7日，俄羅斯總統(tǒng)普京在克里姆林宮的天使報喜大教堂（圖所示）參加了東正教禮拜活動。在禮拜場所舉行的儀式上，普京在自己身上劃了十字。據(jù)此判斷，普京信奉（

）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．猶太教【答案】B【解析】根據(jù)題干材料中的“東正教禮拜活動”“劃了十字”，結合所學可知，“劃十字”是基督教的宗教儀式，東正教是基督教的一支，B項正確；佛教誕生于印度，信奉者主要在東亞東南亞，伊斯蘭教誕生于西亞，信奉者主要分布在西亞和北非等地區(qū)，猶太教的信奉者主要是猶太人，均與題意不符，排除ACD三項。故選B項。7．（2023·湖南衡陽·中考真題）十字架本是殘酷的刑具，但現(xiàn)在十字架已成為救贖、愛、寬恕的象征，如紅十字會，醫(yī)院的紅十字架。這種變化與哪種宗教有關（

）A．佛教 B．印度教 C．伊斯蘭教 D．基督教【答案】D【解析】據(jù)所學知識可知，十字架原是一種處死犯人的殘酷刑具，流行于古羅馬、波斯帝國等地，通常用來處死叛逆者和奴隸等。后演變?yōu)榛浇绦叛龅臉擞?，象征著耶穌被釘死在十字架上受難死亡，救贖罪人，代表著愛與救贖，D項正確；佛教印度教的標記是“卍”，不是十字架，排除AB項；伊斯蘭教的標記是星星和新月，不是十字架，排除C項。故選D項。8．（2023·貴州銅仁·中考真題）歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設施，備有耕畜和各種生產(chǎn)工具，還有一些手工作坊及專職手工業(yè)者，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品。這說明歐洲莊園（

）A．呈現(xiàn)出自然經(jīng)濟的特點 B．有利于城市自治的形成C．體現(xiàn)了王權專制的色彩 D．帶來了商品經(jīng)濟的發(fā)展【答案】A【解析】據(jù)題干“歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設施，備有耕畜和各種生產(chǎn)工具，還有一些手工作坊及專職手工業(yè)者，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品?！笨芍瑲W洲中世紀的莊園生產(chǎn)和生活設施齊全，生產(chǎn)和生活所需物品自給自足，基本不需要同外界進行物質(zhì)交換，體現(xiàn)了中世紀西歐莊園經(jīng)濟上自給自足的特點，呈現(xiàn)出自然經(jīng)濟的特點，A項正確；城市自治是在新興城市出現(xiàn)之后，與歐洲莊園不符，排除B項；材料反映的是中世紀西歐莊園經(jīng)濟上的特點，不能體現(xiàn)王權專制的色彩，排除C項；材料反映的是中世紀西歐莊園呈現(xiàn)出自然經(jīng)濟的特點，而不是商品經(jīng)濟，排除D項。故選A項。9．（2023·甘肅蘭州·中考真題）13世紀的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士。這個記錄說明莊園具有（

）A．行政權 B．立法權 C．司法權 D．監(jiān)督權【答案】C【解析】依據(jù)題干信息“13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤人領主的園子，被罰款6便士……”可知，此內(nèi)容反映了西歐中世紀莊園具有司法權，C項正確；司法權是指特定的國家機關通過開展依其法定職權和一定程序，是由審判的形式將相關法律適用于具體案件的專門化活動而享有的權力，在中國，司法權包括審判權與檢察權，題干沒有涉及行政權、立法權、監(jiān)督權，排除ABD項。故選C項。10．（2023·湖南株洲·中考真題）某中學正在舉行歷史知識搶答賽，有道題的提示信息為：“中世紀西歐鄉(xiāng)村的典型組織形式”、“一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位”。此題的答案是（

）A．基督教會 B．西歐莊園 C．自治城市 D．歐洲大學【答案】B【解析】根據(jù)材料“中世紀西歐鄉(xiāng)村的典型組織形式”“一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位”結合所學知識可知，在西歐莊園里主要生活著領主、領主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。莊園的耕地分為兩部分：一部分由領主自己保留，直接經(jīng)營，稱為“自營地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，B項正確；基督教會不符合材料“中世紀西歐鄉(xiāng)村的典型組織形式”“一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位”信息，排除A項；自治城市不符合“鄉(xiāng)村的典型組織形式”，排除C項；歐洲大學于材料“自給自足的經(jīng)濟和政治單位”不符，排除D項。故選B項。11．（2023·廣東·中考真題）1287年，西歐某莊園的莊頭將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴不承認。法庭調(diào)查后證實，莊頭出于宿怨偽造了事實，故以誣告罪對其處以罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（

）A．危及了領主人身安全 B．擴大了城市的自主權C．加速了市民階層形成 D．有利于維護莊園秩序【答案】D【解析】根據(jù)材料“法庭調(diào)查后證實，莊頭出于宿怨偽造了事實，故以誣告罪對其處以罰款?！北砻髑f園法庭對違法公共規(guī)則的行為進行處理，結合所學可知，莊園法庭起到維護莊園秩序的作用，D項正確；“以誣告罪對其處以罰款”不代表危及領主人身安全，排除A項；莊園法庭的審判不會擴大城市的自主權，排除B項；商品經(jīng)濟的繁榮促進了市民階級的興起，排除C項。故選D項。12．（2023·山東濱州·中考真題）歐洲中世紀流行一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式。這種組織既是一個自給自足的生產(chǎn)單位，也是一個獨立的政治王國，享有行政權、司法權等權力，國王不能干涉。這種組織是（

）A．西歐莊園 B．自治城市 C．租地農(nóng)場 D．手工工場【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，莊園是西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式，這是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，且具有司法權，設有莊園法庭，A項正確；自治城市的經(jīng)濟支柱不是農(nóng)業(yè)，而是手工業(yè)和商業(yè)，與“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式”不符，排除B項；租地農(nóng)場和手工工場采用雇傭的方式進行生產(chǎn)，產(chǎn)品面向市場，已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義的萌芽，與“自給自足”不符，排除CD兩項。故選A項。13．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）從9世紀開始逐漸流行，大約到11世紀遍布歐洲各地的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式是（

）A．莊園 B．租地農(nóng)場 C．手工工場 D．自由城市【答案】A【解析】據(jù)所學可知，從9世紀開始，莊園作為一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地，A項正確；14世紀中葉以后，歐洲出現(xiàn)租地農(nóng)場，排除B項；13世紀開始，歐洲農(nóng)村出現(xiàn)分散的手工工場，后來出現(xiàn)集中的手工工場，排除C項；自由城市不是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式，排除D項。故選A項。14．（2023·江蘇蘇州·中考真題）《騎士時代：中世紀的歐洲》中寫道，“在領主自營地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂。毫無疑問，經(jīng)常出現(xiàn)在他頭腦中的是管事和他的助手，他們可以處罰他，——甚至鞭笞他——如果認為他偷懶的話?！庇纱送茢?，阿布拉黑的身份可能是（

）A．莊園佃戶 B．莊園領主 C．城市商人 D．行會學徒【答案】A【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“在領主自營地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂。毫無疑問，經(jīng)常出現(xiàn)在他頭腦中的是管事和他的助手，他們可以處罰他，——甚至鞭笞他——如果認為他偷懶的話。”和所學知識可知，該內(nèi)容反映的是中世紀歐洲的莊園制度。莊園的土地分為領主自營地和農(nóng)民份地兩部分。領主自營地由依附于莊園的佃戶無償耕作，其收獲全歸領主，A項正確；莊園領主是莊園的主人，與材料內(nèi)容不符，排除B項；中世紀歐洲的莊園是在農(nóng)村，與城市商人無關，排除C項；中世紀歐洲的莊園與行會學徒無關，排除D項。故選A項。15．（2023·江蘇揚州·中考真題）圖中可以用來解釋中世紀西歐（

）A．莊園經(jīng)濟 B．手工工場 C．文藝復興 D．“三角貿(mào)易”【答案】A【解析】根據(jù)材料中耕地的分類為自營地和份地可知，這是歐洲中世紀的經(jīng)濟基礎—莊園經(jīng)濟，A項正確；材料體現(xiàn)的是莊園經(jīng)濟，不是手工工場，排除B項；文藝復興是14世紀中葉開始的歐洲的思想解放運動，排除C項；“三角貿(mào)易”是新航路開辟之后歐洲殖民者進行殖民掠奪的一種手段，排除D項。故選A項。16．（2023·江蘇常州·中考真題）大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。下列與西歐中世紀大學產(chǎn)生有關的是（

）A．維護奴隸主的特權 B．選拔有才能的官吏C．教皇與國王的支持 D．封君封臣制的形成【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知，13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到保證。國王與教皇的支持促進了西歐中世紀大學的產(chǎn)生，C項正確；西歐中世紀時已經(jīng)是封建社會，排除A項；國王與教皇的支持促進了西歐中世紀大學的產(chǎn)生，與選拔有才能的官吏無關，排除B項；封君封臣制是歐洲中世紀所實行的一種分封制度，與西歐中世紀大學產(chǎn)生無關，排除D項。故選C項。17．（2023·山東東營·中考真題）被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是（

）A．城市的自治 B．大學的興起C．物理學的出現(xiàn) D．生物學的革命【答案】B【解析】根據(jù)“歐洲中世紀教育‘最美好的花朵’”和所學知識可知，中世紀西歐的教育和學術出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起極大地促進了歐洲社會思想和科學技術的進步，為近代大學的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學經(jīng)驗。西歐大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，B項正確；城市的自治與“歐洲中世紀教育”不符，排除A項；物理學的出現(xiàn)、生物學的革命都與“最美好的花朵”稱號不符，排除CD項。故選B項18．（2023·貴州貴陽·中考真題）歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判，下列各項中屬于歷史解釋的是（

）A．646年，孝德天皇頒布《改新之詔》，公布改革內(nèi)容B．843年，查理曼的三個孫子締結《凡爾登條約》C．12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”D．1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾【答案】C【解析】歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，根據(jù)題干內(nèi)容可知，“最美好的花朵”是對大學在歐洲中世紀教育中所起作用的評判，C項正確；ABD項都是對歷史事件的客觀敘述，排除ABD項。故選C項。19．（2023·湖南張家界·中考真題）歐洲中世紀常常被認為是最黑暗的時代，但在這黑暗之中也盛開了“最美好的花朵”?！白蠲篮玫幕ǘ洹敝傅氖牵?/p>

）A．城市的自治 B．莊園法庭的建立C．大學的興起 D．工商業(yè)的繁榮【答案】C【解析】根據(jù)材料“在這黑暗之中也盛開了‘最美好的花朵’”和所學知識可知，中世紀大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，C項正確；城市的自治，與材料反映的大學興起無關，排除A項；莊園法庭的建立，與材料反映的大學興起無關，排除B項；工商業(yè)的繁榮，與材料反映的大學興起無關，排除D項。故選C項。20．（2023·廣東深圳·中考真題）某班歷史復習課展示了三張圖片。圖一封君和封臣。圖二莊園地圖。圖三大學分布圖。這節(jié)復習課的主題應該是（

）A．古代亞非文明 B．歐洲封建時代C．近代文明的曙光 D．早期殖民掠奪【答案】B【解析】根據(jù)題干材料“圖一封君和封臣。圖二莊園地圖。圖三大學分布圖?！笨芍?，封君和封臣是西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系；西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園；大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。故這節(jié)復習課的主題應該是歐洲封建時代，B項正確；題干材料不涉及亞非文明，排除A項；歐洲資本主義萌芽和文藝復興的開始被稱為近代文明的曙光，排除C項；新航路開辟后，西歐國家開始早期殖民掠奪，排除D項。故選B項。21．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生?！睋?jù)此可知，波隆那大學應運而生的原因是（

）A．一批知名學者的推動 B．新興市民階層要求C．該校有建大學的特權 D．國王與教皇的支持【答案】A【解析】據(jù)題干“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生?！笨芍?，一批知名的羅馬法學者擁有精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，推動波隆那大學的誕生，A項正確；新興市民階層要求，題干未涉及，排除B項；題干未說明該校有建大學的特權，排除C項；國王與教皇的支持與題干中“知名的羅馬法學者”不符，排除D項。故選A項。22．（2023·福建·中考真題）中世紀西歐大學生的生活既艱苦又愉快。學生在學習基礎課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動。據(jù)此可知，中世紀西歐大學（

）A．推動城市興起 B．關注人的發(fā)展C．擺脫教會控制 D．強化國王權力【答案】B【解析】根據(jù)題干材料“世紀西歐大學生的生活既艱苦又愉快。學生在學習基礎課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動?！笨芍惺兰o西歐大學生不僅要學習基礎課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動。由此可見中世紀西歐大學既關注學科的實用性，又關注人的自身發(fā)展，B項正確；題干主要強調(diào)中世紀大學課程關注人的發(fā)展，未涉及城市興起，排除A項；題干主要強調(diào)中世紀大學課程關注人的發(fā)展，未體現(xiàn)擺脫教會控制，排除C項；題干主要強調(diào)中世紀大學課程關注人的發(fā)展，未闡述強化國王權力，排除D項。故選B項。23．（2023·湖南岳陽·中考真題）有學者說，中世紀的歐洲是黑暗的，但也有些許光亮。這“些許光亮”就包括了歐洲中世紀教育“最美好的花朵”?！白蠲篮玫幕ǘ洹笔侵福?/p>

）A．城市的自治 B．莊園的流行 C．大學的興起 D．教會的統(tǒng)治【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，12世紀西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，其中，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，它推動了歐洲科學文化的發(fā)展，C項正確；城市的興起與發(fā)展催生了早期資產(chǎn)階級，而且城市的自治不屬于教育方面，排除A項；莊園的興起體現(xiàn)了歐洲封建制度的發(fā)展，排除B項；教會的統(tǒng)治與題干“歐洲中世紀教育”不符，排除D項。故選C項。24．（2023·安徽·中考真題）13世紀中葉，牛津大學校長羅伯特·哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學。這可用以說明英國早期大學（

）A．引領文藝復興的潮流 B．擺脫了教會的思想束縛C．鼓勵質(zhì)疑的科學精神 D．推動了自治城市的出現(xiàn)【答案】C【解析】依據(jù)題干信息“13世紀中葉”“對亞里士多德著作提出質(zhì)疑”“其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學”可知，中世紀大學鼓勵質(zhì)疑的科學精神，C項正確；文藝復興興起在14世紀中葉，與題干時間不符，排除A項；中世紀大學仍然受到基督教會和國王的影響，B項不符合史實，排除B項；城市居民常用金錢贖買和武力斗爭的手段取得城市的一定的自治權，D項與題干信息不符，排除D項。故選C項。25．（2023·廣東廣州·中考真題）中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務。這表明，自治城市（

）A．建立了君主立憲制 B．出現(xiàn)了教育學術新氣象C．獲得免除賦稅特權 D．未完全擺脫封建主控制【答案】D【解析】依據(jù)題干“中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務”，可知中世紀歐洲自治城市雖然取得一定的自治權，但仍然受到封建教會的嚴密控制，也沒有擺脫封君的控制，由此可得出未完全擺脫封建主控制，D項正確；英國資產(chǎn)階級革命后建立了君主立憲制，以法律的形式限制王權，議會成為國家的權力中心，與題干不符，排除A項；當時教育學術新氣象的表現(xiàn)是大學的出現(xiàn)，排除B項；題干沒有反映自治城市獲得免除賦稅的特權，而是反映自治城市沒有完全擺脫封建主控制，排除C項。故選D項。26．（2023·湖北宜昌·中考真題）和同時期世界其他地區(qū)城市相比，歐洲中世紀城市具有的突出特點是（

）A．封閉和狹隘 B．自由和自治 C．衰敗和落后 D．割據(jù)和獨立【答案】B【解析】結合所學知識，13世紀開始，許多歐洲城市取得了一定程度的自由與自治權，成為自由城市，部分城市還有權選舉市長、市政官員，設立城市法庭，成為自治城市。所以和同時期世界其他地區(qū)城市相比，歐洲中世紀城市具有的突出特點是自由和自治，B項正確；歐洲中世紀城市并不封閉和狹隘，排除A項；歐洲中世紀城市經(jīng)濟有了一定發(fā)展，并不衰敗和落后，排除C項；歐洲中世紀城市不能完全擺脫國王與領主的控制，所以割據(jù)和獨立不正確，排除D項。故選B項。27．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）帝國的中心——君士坦丁堡，不僅以“絲綢之路”的終點而著稱，也是當時世界商路的匯合中心。這使帝國文化獨具特色，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這個帝國是（）A．羅馬帝國 B．奧斯曼帝國 C．查理曼帝國 D．拜占庭帝國【答案】D【解析】根據(jù)題干材料判斷是這個帝國是拜占庭帝國。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，中心是君士坦丁堡。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對東歐馬，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)，D項正確；羅馬帝國是以地中海為中心，跨越歐、亞、非三大洲的大帝國，排除A項；奧斯曼帝國是地跨亞歐非三大洲的封建軍事大帝國，奧斯曼帝國的中心在土耳其，排除B項；查理曼帝國是中世紀西歐早期的封建帝國，定都亞琛，排除C項。故選D項。28．（2023·青海西寧·中考真題）法治建設推動人類文明不斷進步。奠定了歐洲民法基礎的法律文獻是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》 D．《人權宣言》【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，《羅馬民法大全》對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出了明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎，C項正確；《漢謨拉比法典》是西亞兩河流域古巴比倫王國的文明成就，排除A項；《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，排除B項；《人權宣言》頒布于1789年，與題意不符，排除D項。故選C項。29．（2023·山東青島·中考真題）6世紀前期，為了實現(xiàn)重建昔日羅馬大帝國的理想，他制定了全面的改革方案和對外征服戰(zhàn)爭的計劃。他在位時完成的《羅馬民法大全》為他的改革和整頓工作提供了統(tǒng)一的尺度，為理順社會各種關系提供了理論依據(jù)。他是（

）A．亞歷山大 B．屋大維 C．克洛維 D．查士丁尼【答案】D【解析】根據(jù)題干材料中的“他在位時完成的《羅馬民法大全》”，結合所學可知，《羅馬民法大全》完成于查士丁尼在位時期，D項正確；亞歷山大建立的帝國是亞歷山大帝國，屋大維是羅馬帝國的開創(chuàng)者，克洛維建立了法蘭克王國，均與題意不符，排除ABC三項。故選D項。30．（2023·吉林長春·中考真題）對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定歐洲民法基礎的法律文件是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，在東羅馬帝國，制定了《羅馬民法大全》，它對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定歐洲民法基礎，C項正確；《漢謨拉比法典》體現(xiàn)了人類法制的久遠，《十二銅表法》是古羅馬法制建設的第一步，《拿破侖法典》體現(xiàn)了資本主義社會的立法原則，排除ABD項。故選C項。31．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）下圖是查士丁尼統(tǒng)治時期的帝國形勢圖。這一帝國是（

）A．西羅馬帝國 B．拜占庭帝國 C．阿拉伯帝國 D．奧斯曼帝國【答案】B【解析】結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。東羅馬帝國的都城君士坦丁堡，是在希臘古城拜占庭的基礎上建立起來的，因此，通常稱東羅馬帝國為拜占庭帝國，查士丁尼是拜占庭帝國的國王，B項正確；綜合上述分析可知，題干是拜占庭帝國地圖，而不是西羅馬帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼帝國地圖，排除ACD項。故選B項。32．（2023·湖南郴州·中考真題）528年，東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，組建了一個法典編纂委員會，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典。這部法典是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】根據(jù)材料“528年，東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，組建了一個法典編纂委員會，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典。”可知，這部法典是《查士丁尼法典》。結合知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，查士丁尼編成《查士丁尼法典》、匯編《法學匯纂》、編成《法理概要》和編輯《新法典》，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王頒布的法律匯編，排除A項；《十二銅表法》，也叫十二表法，是古羅馬國家立法的紀念碑，也是最早的羅馬法文獻，排除B項；《拿破侖法典》是近代歐洲資本主義國家的第一部民法典，它對整個歐洲資本主義國家的民法確立，有著深刻影響，排除D項。故選C項。33．（2023·山東臨沂·中考真題）拜占庭帝國的軍事戰(zhàn)略與其前身羅馬帝國截然不同，總體來說呈現(xiàn)守勢狀態(tài)，其目標以收復失土為主，并非開拓新疆土。由此可知，拜占庭帝國（

）A．其前身是波斯帝國 B．版圖一直在擴大C．長期進行防御戰(zhàn)爭 D．被阿拉伯人滅亡【答案】C【解析】根據(jù)題干“拜占庭帝國的軍事戰(zhàn)略與其前身羅馬帝國截然不同，總體來說呈現(xiàn)守勢狀態(tài)，其目標以收復失土為主，并非開拓新疆土”可知，拜占庭帝國的軍事戰(zhàn)略以收復失土為主，拜占庭帝國轄域廣闊，敵人眾多，作為一個千年帝國，不可能長期維持大量軍隊，所以他們采取的精兵戰(zhàn)略和彈性防御策略，C項正確；拜占庭帝國的前身是羅馬帝國，排除A項；拜占庭帝國以收復失土為主，版圖一直在擴大的說法存在歧義，排除B項；拜占庭帝國最后被奧斯曼土耳其帝國所滅，排除D項。故選C項。34．（2023·四川廣安·中考真題）下列各項，對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法基礎的是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》 D．《權利法案》【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，《羅馬民法大全》雖然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，還對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎，C項正確；《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，從中可以清晰地了解古巴比倫社會，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法治傳統(tǒng)源遠流長，但《漢謨拉比法典》并沒有奠定歐洲民法的基礎，排除A項；《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，但《十二銅表法》也沒有奠定歐洲民法的基礎，排除B項；《權利法案》規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。這與題干“對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定”不符，且奠定了歐洲民法基礎的是《羅馬民法大全》，而不是《權利法案》，排除D項。故選C項。1．（2022·西藏·中考真題）8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西歐封建等級制度的基礎。下列選項與法蘭克王國封君封臣制度相關的是（

）A．“封建親戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C．中世紀教育“最美好的花朵” D．“城市的空氣使人自由”【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”揭示了西歐封建等級制度的特點，每個封君只能管轄自己的封臣，不能管轄封臣的封臣，B項正確；“封建親戚，以藩屏周”指的是西周實行的分封制，排除A項；中世紀教育“最美好的花朵”指的是大學的興起，排除C項；“城市的空氣使人自由”指的是西歐城市的自治，排除D項。故選B項。2．（2022·湖南張家界·中考真題）宗教是人類文化的重要組成部分，它對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。某同學用引擎搜索關鍵詞“1世紀”“耶穌”“救世主”等，他查找到的宗教是（

）A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯蘭教【答案】B【解析】根據(jù)題干“1世紀”“耶穌”“救世主”結合所學知識，可知他查找的宗教是基督教。1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”，“救世主”在希臘語中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”，B項正確；佛教創(chuàng)立的時間是公元前6世紀，創(chuàng)始人是釋迦牟尼，排除A項；道教是中國本土宗教，排除C項；伊斯蘭教創(chuàng)立公元7世紀，創(chuàng)始人是穆罕默德，排除D項。故選B項。3．（2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）在世界古代歷史上，帝國的戰(zhàn)爭與擴張客觀上促進了不同文明的交流。下列關于戰(zhàn)爭與擴張客觀上促進文明交流的表述準確的是（

）A．亞歷山大大帝的東征催生了伊斯蘭教B．阿拉伯帝國的不斷擴張孕育了佛教C．4世紀末，羅馬皇帝將基督教確定為國教D．中國的造紙術在波斯帝國擴張時傳到歐洲【答案】C【解析】根據(jù)所學知識，4世紀末，羅馬皇帝將基督教確定為國家，促進了基督教的傳播，C項正確；伊斯蘭教創(chuàng)立于阿拉伯半島，故“亞歷山大大帝的東征催生了伊斯蘭教”說法錯誤，排除A項；佛教創(chuàng)立于公元前6世紀，阿拉伯帝國帝國擴張是公元7世紀開始的，排除B項；中國的造紙術在阿拉伯帝國擴張時傳到歐洲，排除D項。故選C項。4．（2022·江蘇鹽城·中考真題）中古西歐社會，僧侶是祈禱的人，騎士是作戰(zhàn)的人，農(nóng)民是勞作的人，其中“僧侶”來自于A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．印度教【答案】B【解析】由題意可知中古西歐社會，僧侶是祈禱的人，騎士是作戰(zhàn)的人，農(nóng)民是勞作的人，它體現(xiàn)了中古西歐社會的分工。在中古西歐社會基督教會統(tǒng)治之下，居民幾乎都是基督教徒。所以其中“僧侶”來自于基督教，而非佛教、伊斯蘭教和印度教，B項正確，排除ACD項。故選B項。5．（2022·遼寧阜新·中考真題）1世紀，誕生于巴勒斯坦地區(qū)。4世紀末，成為羅馬國教的宗教是（

）A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯蘭教【答案】B【解析】依據(jù)所學可知，基督教誕生于公元1世紀羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。它在4世紀末被羅馬皇帝確定為國教，故B正確；佛教創(chuàng)建于古印度，故A錯誤；道教發(fā)源于中國，故C錯誤；伊斯蘭教7世紀初興起于阿拉伯半島，故D錯誤。綜上故選B。6．（2022·江蘇徐州·中考真題）13世紀的莊園法庭有如下記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士；只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令。這說明莊園法庭（

）A．首創(chuàng)歐洲成文法典 B．審判程序規(guī)范透明C．維護領主階層利益 D．促進資本主義發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)所學解讀題干材料可知，莊園法庭懲罰沒有認真耕種領主田地的佃戶，維護莊園領主的利益，C項正確；首創(chuàng)歐洲成文法典的是《十二銅表法》，排除A項；材料只能反映出莊園法庭對領主利益的維護，無法看出審判程序規(guī)范透明，排除B項；“只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令”這一條款限制了莊園人員與莊園外部的交流，無法促進資本主義發(fā)展，排除D項。故選C項。7．（2022·四川資陽·中考真題）西歐莊園設有莊園法庭，13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田被罰款6便士，只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令等。對此解讀最合理的是（

）A．莊園法庭是維護領主利益的工具 B．莊園法庭行使國家最高司法權力C．莊園法庭意在維護公共秩序 D．封建君主對農(nóng)奴實行專制統(tǒng)治【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知，佃戶沒有認真耕種領主的田被罰款，不到領主的磨坊磨面粉要被罰款，且罰金全部歸領主所有，說明莊園法庭是維護領主利益的工具，A項正確；莊園具有司法權，但莊園只是西歐封建社會的基本單位，不具備行使國家最高司法權力，排除B項；莊園法庭意在維護公共秩序針對的是佃戶之間的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為，排除C項；題干沒有提及封建君主與農(nóng)奴的關系，排除D項。故選A項。8．（2022·山東青島·中考真題）西歐中世紀是一個漫長的歷史時期，絕大部分人口居住在莊園里。有人說，那時的老百姓可能對國界毫無概念，但對村界一清二楚。材料反映了西歐莊園的特點是（

）A．等級制度森嚴 B．實行資本主義制度 C．封建制度解體 D．具有相對的獨立性【答案】D【解析】根據(jù)材料“西歐中世紀、老百姓可能對國界毫無概念，但對村界一清二楚”并結合所學可知，西歐中世紀政治上實行封君封臣制，“我的附庸的附庸不是我的附庸。”這反映了封君封臣制的從屬關系：層層分封，依次互為主從。這種從屬關系只存在于上下相鄰的貴族等級之間，不能越級從屬。以封君封臣制為基礎，西歐經(jīng)濟上盛行莊園制度，大多數(shù)的人都住在莊園，莊園是一個獨立的自給自足的政治和經(jīng)濟單位，因此百姓沒有國家的概念，D項正確；等級制度森嚴材料未體現(xiàn)，排除A項；西歐莊園主要是封建社會時期，排除B項；西歐莊園是西歐封建社會的經(jīng)濟基礎，材料未體現(xiàn)封建制度的解體，排除C項。故選D項。9．（2022·山東濟南·中考真題）下圖中領主自營地由農(nóng)奴耕種，收入歸領主所有。佃戶份地是佃戶從領主處領有的土地。這種西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織是（

）A．莊園 B．城市 C．大學 D．教會【答案】A【解析】根據(jù)所學知識，莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織，大小不一，耕地由領主自營地和農(nóng)民份地組成。自營地由領主直接經(jīng)營，由農(nóng)奴耕種，收入歸領主所有。農(nóng)民份地是農(nóng)民從領主處領有的土地，分為自由農(nóng)份地和農(nóng)奴份地，自耕自收。題干反映是西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織是莊園，A項正確；城市、大學、教會與西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織不符，排除BCD項。故選A項。10．（2022·湖北黃岡·中考真題）中世紀西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具。莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣，除非萬不得已，莊園很少出去采購。由此可見，西歐莊園（

）A．農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相當發(fā)達 B．為城市興起奠定了基礎C．資本主義萌芽緩慢發(fā)展 D．基本處于自給自足狀態(tài)【答案】D【解析】根據(jù)材料“莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣，除非萬不得已，莊園很少出去采購。”表明莊園里的東西是自給自足的，D項正確；莊園配備耕畜和各種生產(chǎn)工具不能說明農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相當發(fā)達，排除A項；工商業(yè)的發(fā)展為城市興起奠定了基礎，排除B項；西歐莊園在9世紀到11世紀之間，資本主義萌芽13—14世紀才出現(xiàn)，排除C項。故選D項。11．（2022·湖北宜昌·中考真題）西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活情景的是（

）A．無需繳納“什一稅” B．通過莊園法庭維護自己的一些權益C．免費使用領主的磨坊 D．無需為領主提供勞役【答案】B【解析】依據(jù)所學可知，西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經(jīng)營，稱為“直領地”，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。當?shù)钁艉颓f園領主或其他農(nóng)奴發(fā)生訴訟糾紛時，可經(jīng)過莊園法庭審理來維護自己的權益，B項正確；“十一稅”是佃戶向教會繳納的稅收，不符合題意，排除A項；佃戶使用領主的磨坊需要繳納使用費，排除C項；為領主提供勞役是佃戶的基本義務，排除D項。故選B項。12．（2022·陜西·中考真題）莊園是西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式，其特點是A．政治上實行民主政體 B．經(jīng)濟上自給自足C．莊園法庭由農(nóng)奴主持 D．教育上大學興起【答案】B【解析】莊園制指的是中央把土地作為采邑分給大封建主形成莊園。莊園是封建主占有和經(jīng)營的大片地產(chǎn)，包括一個或若干個村莊，基本上是自給自足的經(jīng)濟單位，B項正確；西歐莊園的居民均為領主的佃戶，領主與佃戶之間是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系，并非民主政體，排除A項；莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，主持法庭的是領主或他的管家，排除C項；12世紀，大學在城市興起，排除D項。故選B項。13．（2022·湖南永州·中考真題）歐洲中世紀的莊園以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園有鐵匠、銀匠等。據(jù)此可知，這些莊園A．經(jīng)濟基本自給自足 B．商品經(jīng)濟高度發(fā)達C．促進歐洲城市興起 D．領主占有全部土地【答案】A【解析】根據(jù)題干“歐洲中世紀的莊園以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園有鐵匠、銀匠等”結合所學知識可知，這些莊園經(jīng)濟基本自給自足。歐洲中世紀，在領主的統(tǒng)治下，莊園是一個自給自足的經(jīng)濟和政治單位，A項正確；題干現(xiàn)實莊園商品經(jīng)濟不發(fā)達，排除B項；沒有沒有涉及促進歐洲城市興起、領主占有全部土地的信息，排除CD項。故選A項。14．（2021·湖南長沙·中考真題）在西歐，莊園為領主提供面粉、蔬菜等，也為領主提供衣物。莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠，可以制造不同的物品，是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結合的單位，很少需要對外交換。材料主要反映的是西歐莊園A．具有自給自足的特征 B．以農(nóng)業(yè)為主C．是獨立的政治單位 D．領主特權受到限制【答案】A【解析】材料反映出西歐莊園不僅為領主提供衣食資源，還制造各類日常物品，很少對外交換，這體現(xiàn)了西歐莊園具有自給自足的特征，故選A；材料反映的是西歐莊園是農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結合的單位，而沒有強調(diào)農(nóng)業(yè)或者手工業(yè)為主，故排除B；材料強調(diào)的是西歐莊園是一個自然經(jīng)濟單位，而不是政治單位，故排除C；材料沒有涉及到領主特權受到限制，故排除D。15．（2022·海南·中考真題）中世紀西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對當時社會產(chǎn)生了深遠影響。主要體現(xiàn)在A．莊園的流行 B．封君封臣制度形成 C．大學的興起 D．資本主義制度確立【答案】C【解析】根據(jù)材料“中世紀西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對當時社會產(chǎn)生了深遠影響?！痹俳Y合所學，11世紀后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播，12世紀大學興起，屬于城市發(fā)展帶來的影響，C項正確；中世紀城市發(fā)展從10世紀開始，莊園的流行9世紀就開始了，排除A項；封君封臣制度形成在8世紀，排除B項；資本主義制度確立從1640年的英國資產(chǎn)階級革命開始，排除D項。故選C項。16．（2022·山東濱州·中考真題）1130年，英王亨利一世給倫敦頒發(fā)的特許狀規(guī)定：“倫敦市民享有充分的權力任命他們所愿的倫敦市民為市長，并任命任何一人或他們所愿的倫敦市民為法官，負責處理按照國王的法令而提出的申訴，遇有訟案即審理”從材料可以看出，特許狀的頒布使倫敦市民（

）A．不能完全擺脫國王的控制 B．有權選舉市長，完全實現(xiàn)自治C．享有完全獨立的司法權 D．成為自由人，享有財產(chǎn)權【答案】A【解析】根據(jù)題干結合所學可知，隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，封建國王（領主）不得不適應新的變化；國王（或領主）賦予城市自治權的同時，也強調(diào)了市民對國王（領主）的忠誠與歸屬，A項正確；城市的自治是相對的自治，排除B項；享有完全獨立的司法權與“按照國王的法令而提出的申訴”，排除C項；成為自由人，享有財產(chǎn)權，題干未體現(xiàn)，排除D項。故選A項。17．（2022·山東東營·中考真題）1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》提到“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”該材料反映的是A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度C．城市的自由與自治 D．大學的自治地位【答案】C【解析】據(jù)“1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》”“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”及所學知識可知，中世紀后期，隨著城市的興起，到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權，成為自由城市，在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權，領主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅，部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市，而城市取得自由和自治權的主要形式是從國王或領主手里取得一種證書，這種證書就是“特許狀”，由此可見題干材料反映的是城市的自由與自治，C項正確；依據(jù)題干可知反映的是中世紀城市的自由與自治，與古希臘雅典民主政治并沒有關系，排除A項；封君封臣制度是中世紀歐洲的封建等級制度，與題干不符，排除B項；題干反映的是城市的自治，與大學的自治地位沒有直接關系，排除D項。故選C項。18．（2022·吉林長春·中考真題）右側示意圖的主題應是（

）A．古代亞非文明 B．古代歐洲文明C．封建時代的歐洲 D．走向近代【答案】C【解析】根據(jù)“法蘭克王國、西歐莊園、城市和大學的興起、拜占庭帝國和《查士丁尼法典》”可知，法蘭克王國是西歐第一個封建國家，之后西歐出現(xiàn)了莊園、城市、大學。在封建社會，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國（拜占廷帝國）皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項正確；題干沒有涉及古代亞非文明，排除A項；題干沒有強調(diào)古代歐洲文明，排除B項；走向近代與文藝復興、新航路開辟相關，排除D項。故選C項。19．（2022·山東青島·中考真題）下圖是某中學歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是（

）A．燦爛的拜占庭文化 B．讀懂雅典民主政治C．亞歷山大帝國的崛起 D．阿拉伯帝國興衰啟示錄【答案】A【解析】根據(jù)材料中的“查士丁尼”和所學可知，527年，拜占庭皇帝查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建法典編纂委員會。制定《羅馬民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》。被譽為歐洲民法的基礎。因此反映的是燦爛的拜占庭文化，A項正確；材料內(nèi)容與拜占庭帝國有關，與BCD項中的國家無關，排除BCD項。故選A項。20．（2022·貴州銅仁·中考真題）東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，組建法典委員會，編纂法典，先后編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作了明確規(guī)定。這套法律文獻統(tǒng)稱為（

）A．《羅馬民法大全》 B．《十二銅表法》 C．《漢謨拉比法典》 D．《拿破侖法典》【答案】A【解析】東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，組建法典委員會，編纂法典，先后編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》及《新法典》，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，A項正確；《十二銅表法》是羅馬共和國頒布的成文法，排除B項；《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國頒布的法律，排除B項；《拿破侖法典》法蘭西第一帝國頒布的民法典，排除D項。故選A項。21．（2022·遼寧沈陽·中考真題）哈斯金斯說：“沒有什么比羅馬法律更能體現(xiàn)羅馬人聰明才智的特質(zhì)，也沒有什么比她的法律的影響更持久、更廣泛.”公元6世紀，由查士丁尼組織編纂，奠定歐洲民法基礎的法律文獻是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《權利法案》【答案】C【解析】依據(jù)所學知識，公元6世紀，東羅馬帝國或拜占庭帝國皇帝查士丁尼為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，組織編纂《查士丁尼法典