教案-人工智能通識課-AIGC - 任務(wù)10 視頻生成之使用萬彩AI生成產(chǎn)品簡介

-8-一體化課程教案課程名稱人工智能通識課-AIGC項目名稱任務(wù)10視頻生成之使用萬彩AI生成產(chǎn)品簡介課次第十次教學對象分析教學對象是學院全體一年級學生，采用小組合作方式進行學習。該班學生有以下特點：班級整體學習氛圍良好，動手能力較強有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)部分學生缺乏學習積極性和學習興趣團隊合作意識較差，表達能力有待提高思政要點1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問2、精神狀態(tài)：銳意進取，堅韌不拔，遇到難題不退縮教學目標1.知識：掌握萬彩AI的企業(yè)背景和工具特性和功能類型2.技能：掌握不同需求場景下萬彩AI的功能選擇與應(yīng)用3.素養(yǎng)：會與人溝通、表達思想，能采納意見重、難點教學重點：了解萬彩AI的功能類型和運用場景；教學難點：掌握不同需求場景下萬彩AI的功能選擇與應(yīng)用。教學策略選擇與設(shè)計任務(wù)驅(qū)動法：教師布置任務(wù)，師生研討、上機實訓等方式。講解演示法：教師講解理論新知識，操作演示新技能頭腦風暴法：發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)造性思維教學條件1.精品課程網(wǎng)站2.網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實訓室（PC要求16G以上內(nèi)存、安裝谷歌瀏覽器）3.雙師型教師團隊教學過程（一）課前準備（5分鐘）（二）項目描述與項目分析（10分鐘）（三）相關(guān)知識講解（50分鐘）（四）項目實施（20分鐘）（五）練習與實踐（90分鐘）（六）總結(jié)（5分鐘）教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容學生活動教師活動設(shè)計意圖及資源準備（5分鐘）（一）課前準備1.任務(wù)簡介。2．課前摸底測試。查看項目點評、進行課前小測引導學生在平臺查看作業(yè)點評和進行課前小測。復(fù)習前序知識，了解本節(jié)項目內(nèi)容。（10分鐘）（二）項目描述與項目分析1.項目描述引入小王是一名人工智能工程師，為了讓客戶更好地體驗到人工智能對生活生產(chǎn)的影響，小王打算使用人工智能生成一個簡短的人工智能技術(shù)介紹視頻。小王聽說萬彩AI可以使用AI視頻功能生成視頻，于是決定嘗試使用萬彩AI來生成視頻。2.項目需求分析在本任務(wù)中，需要借助萬彩科技自主研發(fā)的大語言模型-萬彩AI進行視頻作品的制作，在這個過程中工程師需要掌握萬彩AI大模型的使用并進行生成視頻的必要流程。具體任務(wù)流程如下：（1）選擇合適的AI短視頻模板；（2）按照操作指導，輸入文本內(nèi)容；（3）根據(jù)用戶習慣，對視頻內(nèi)容及參數(shù)進行設(shè)置；（4）生成并保存視頻。小組討論教師提問設(shè)置工作情景，引導學生進入工作場景，引出項目相關(guān)知識。創(chuàng)設(shè)工作場景，引入本項目相關(guān)知識。（50分鐘）（三）相關(guān)知識講解(1)萬彩AI簡介(2)萬彩AI功能介紹(3)通過AI短視頻功能使用萬彩AI(4)通過照片數(shù)字人使用萬彩AI(5)通過AI換臉秀功能使用萬彩AI小組成員間溝通交流，分工合作完成任務(wù)，做好本組成員間的工作登記；督促學生參與到課堂中來，引導學生完成任務(wù)；輪回指導，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。小組分工合作，鍛煉學生的溝通交流能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊意識。（20分鐘）（四）項目實施演示掌握使用萬彩AI生成產(chǎn)品簡介的步驟組內(nèi)派代表介紹成果聆聽小組介紹，并給出意見建議提高學生的表達能力。（90分鐘）（五）練習與實踐練習與實踐學生練習與實踐教師解答提高學生的實踐能力。（5分鐘）（六）總結(jié)總結(jié)：1.了解萬彩AI的基本