2023年北京市海淀區(qū)太平路小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京市海淀區(qū)太平路小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向原則D.教育的一貫性原則【答案】：B2.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】：C3.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B4.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.開放教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D5.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.教育專業(yè)素養(yǎng)B.品德專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)【答案】：D6.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.內(nèi)容C.途徑D.基礎(chǔ)【答案】：D7.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.精神分析取向理論B.特質(zhì)取向理論C.認(rèn)知—行為取向理論D.人本主義取向理論【答案】：C8.我國春秋時(shí)期興起了新的教育形式，對(duì)后世影響很大，這一形式是（）。A.鄉(xiāng)學(xué)B.學(xué)塾C.國學(xué)D.私學(xué)【答案】：D9.古代“八條目”之說出自于（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《論語》D.《禮記》【答案】：D10.在古代的東西方，學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是（）。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)制C.設(shè)計(jì)教學(xué)法D.班級(jí)授課制【答案】：B11.米勒為了解釋短時(shí)記憶的容量，提出的一個(gè)概念是（）。A.單元B.單位C.組塊D.組織【答案】：C12.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.干擾說B.動(dòng)機(jī)說C.消退說D.同化說【答案】：C13.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.同事們?nèi)绾慰次褺.我能勝任自己的工作嗎C.備課材料是否充分D.學(xué)生是否能聽我的【答案】：C14.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作本領(lǐng)的是（）。A.學(xué)科活動(dòng)B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：D15.在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：B16.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.練習(xí)復(fù)習(xí)B.備課C.上課D.考試【答案】：C17.（）是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。A.馬日事變B.西安事變C.皖南事變D.七七事變【答案】：D18.構(gòu)建和諧社會(huì)最根本的保證是（）。A.馬克思主義在全社會(huì)的指導(dǎo)地位B.黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度C.較為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)D.全體人民的根本利益一致【答案】：B19.正文通常包括基本情況、主要經(jīng)驗(yàn)、問題與教訓(xùn)和今后的工作等部分的文種是（）。A.總結(jié)B.簡報(bào)C.計(jì)劃D.調(diào)查報(bào)告【答案】：A20.古有詩云：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈。春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)其中意境的古樂是（）。A.漢宮秋月B.胡笳十八拍C.漁樵問答D.高山流水【答案】：D21.在標(biāo)題中可以省略事由部分的公文是：A.公告B.函C.請示D.意見【答案】：A22.國家通過立法對(duì)國民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有困難的人員的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度是：A.社會(huì)工作B.社會(huì)保障C.社會(huì)調(diào)控D.社會(huì)救助【答案】：B23.中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,以《義勇軍進(jìn)行曲》為（）。A.臨時(shí)國歌B.會(huì)歌C.代國歌D.國歌【答案】：C24.辦公部門或業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)來文情況提出初步處理意見，稱為公文的（）。A.批辦B.承辦C.催辦D.擬辦【答案】：D25.“書”本是指文字符號(hào)，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講，也不是從文字學(xué)“六書”來講，而是從書法藝術(shù)講。書法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復(fù)雜，但是不論單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.在甲骨文中，不論是單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了，可見漢字剛一出現(xiàn)，就有了“書”這一方面的要求B.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn)，而在中國文化中占有很重要的位置C.自從有寫字的行動(dòng)以來，就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求D.在漢語中，“書”既可以指文字符號(hào)，也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術(shù)上來講，所謂“書”就是書法【答案】：B26.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是：（）。A.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】：A27.日新月異的工業(yè)文明把社會(huì)生活的領(lǐng)地分割得（），科學(xué)技術(shù)以（）的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗，與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.七零八落B.四分五裂C.一干二凈D.不留余地【答案】：D28.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活B.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答C.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法D.生命的意義就是使人類生活變得更加美好【答案】：C29.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于___了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀，___在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.徒有虛名飛舞B.實(shí)至名歸飛翔C.名不副實(shí)起舞D.名副其實(shí)蹁躚【答案】：D30.這些_____黨紀(jì)國法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違犯懲罰B.違犯制裁C.違反制裁D.違反懲罰【答案】：B31.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識(shí)“各美其美”，堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.妄自尊大___妄自菲薄B.自高自大___自輕自賤C.目空一切___自暴自棄D.唯我獨(dú)尊___自慚形穢【答案】：A32.①尤其是對(duì)泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分?？梢钥闯?，這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷?/p>

②剝開表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱

③另一方面，則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力

④這種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)

⑤所以，“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中，是一個(gè)“關(guān)鍵詞”

⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果，很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰，何來的打擊報(bào)復(fù)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②④③①⑥⑤B.②①④⑥⑤③C.②①⑥④③⑤D.①②⑥④③⑤【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！边@表明在教育過程中（）。A.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)B.學(xué)生會(huì)很難超越老師C.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)D.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教【答案】：ACD34.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我控制B.自我情感體驗(yàn)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我分化【答案】：ABC35.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較，說法正確的有（）。A.教育方法：前者嚴(yán)厲單一；后者靈活多樣B.教育類別：前者為武士教育；后者為公民教育C.教育體制：前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé)；后者重視教育，但并不絕對(duì)控制D.教育目的：前者培養(yǎng)政治家和商人；后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士【答案】：ABC36.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育者D.教育環(huán)境【答案】：BC37.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外還體現(xiàn)出（）的發(fā)展趨勢。A.教育國際化B.教育現(xiàn)代化C.教育終身化D.教育全民化【答案】：ABCD38.以下屬于福祿貝爾教育原則的有（）。A.順應(yīng)自然的原則B.統(tǒng)一的原則C.發(fā)展的原則D.創(chuàng)造的原則【答案】：ABCD39.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定C.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：BD40.[案例選擇]語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩句和人物舉例，目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化，這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對(duì)成語的理解，在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩，積累了寫作素材，上訴材料說明教育具有（）。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：BD41.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選【答案】：ABD42.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】：AD43.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的有（）A.誠實(shí)守信B.辦事公道C.服務(wù)社會(huì)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：ABD44.失業(yè)從不同角度來進(jìn)行分類可分為_____。A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：ABCD45.下列句子中沒有語病，句意明確的是（）。A.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體B.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)D.對(duì)這些人來說，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定奏效，因此，加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法，是非常必要的【答案】：BD46.下列公文不屬于國家行政機(jī)關(guān)公文的是（）。A.會(huì)議記錄B.規(guī)定C.報(bào)告D.條例【答案】：ABD47.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B.二者相互促進(jìn)，相輔相成C.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)【答案】：ABD48.黨章規(guī)定，黨員如果沒?有正當(dāng)理由?，（）就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不做黨所?分配的工作?B.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活C.或不交納黨?費(fèi)D.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?【答案】：ABC49.某私營企業(yè)的下列行為中，不符合《勞動(dòng)法》規(guī)定有（）。A.周末休息日加班未支付加班工資B.以性別為由拒絕招用4名女工C.招收了2名15周歲的工人D.辭退正在休產(chǎn)假的婦女2名【答案】：ABCD50.職業(yè)技能鑒定的考核內(nèi)容主要包括（）等方面。A.操作技能B.理論知識(shí)C.文化水平D.職業(yè)道德【答案】：ABD51.規(guī)范性文件不可以設(shè)立的內(nèi)容有（）A.行政處罰B.執(zhí)法用語C.行政強(qiáng)制D.行政許可【答案】：ACD52.消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的方法：（）。A.產(chǎn)品封樣送檢B.市場準(zhǔn)入檢查C.檢查產(chǎn)品一致性D.現(xiàn)場抽測產(chǎn)品部分性能【答案】：ABCD53.實(shí)行黨政領(lǐng)