3科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)技能3.5常用儀器名稱氣體裝置裝配連接與氣密性（原卷版）

中考科學(xué)教師題庫科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)3科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)技能3.5常用儀器名稱、氣體裝置裝配連接與氣密性一、單選題1.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成，小金同學(xué)查閱資料，①SO2能使品紅溶液褪色；②SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。為驗(yàn)證這三種氣體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.

裝置A的作用是檢驗(yàn)并吸收二氧化硫

B.

能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅不褪色，C中溶液變渾濁

C.

若裝置按C→D→A→B→E的順序連接，則無法驗(yàn)證的氣體是CO2

D.

原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（）A.

等于5.0mL

B.

大于5.0mL

C.

小于5.0mL

D.

不能確定3.某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是(

)A.

集氣瓶中灌四分之一的水

B.

集氣瓶中灌四分之三的水

C.

導(dǎo)管伸入集氣瓶體積的四分之一處

D.

導(dǎo)管伸入集氣瓶體積的四分之三處4.下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，不能隨開隨用，隨關(guān)隨停的裝置是（

）A.

B.

C.

D.

二、填空題5.

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸，以及下列儀器．（1）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器是

（填儀器名稱）．（2）若補(bǔ)充一種藥品

（填名稱），并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳，你選擇的儀器是

（填字母），添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是

．6.小麗利用底部有一小孔的大試管，如圖甲所示裝配成一個(gè)制取CO2氣體的裝置。（1）實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉止水夾，先將試管底部稍浸沒在水中，再用雙手緊握試管，觀察到________，則說明裝置氣密性良好。（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象。那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)？為此又做了實(shí)驗(yàn)：在集滿CO2的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶變癟，于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，小衢提出質(zhì)疑，認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是________。（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入________(填一種鹽)溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，就證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實(shí)已經(jīng)發(fā)生。7.某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了．待平衡時(shí)，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為

．8.熟悉和使用科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本要求。下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的發(fā)生和收集裝置是________。（2）若收集的氣體是密度比空氣小的有毒氣體，選用F裝置收集氣體可避免污染空氣。收集時(shí)氣體應(yīng)從F裝置的________進(jìn)入，并進(jìn)行尾氣處理。三、實(shí)驗(yàn)探究題9.

實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：（1）儀器a的名稱是________；搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之________（選填“前”或“后”）放置．（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

．（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試驗(yàn)編號(hào)藥品甲乙丙丁大理石mg，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀鹽酸（過量）wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸Ⅰ．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

．Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與________對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是________．Ⅳ．研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是________

（選填編號(hào)）a．反應(yīng)更為劇烈b．最終剩余溶液的質(zhì)量更小c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大d．粉末狀大理石利用率更高（4）下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因．目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因制取二氧化碳?jí)K狀大理石稀鹽酸A________制取氧氣粉末狀二氧化錳3%的過氧化氫溶液C________10.

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①________

，②________．（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式________

，用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是________

．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是________

．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為________

．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．發(fā)生裝置端口→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）．（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是________

．（用化學(xué)方程式表示）11.

在實(shí)驗(yàn)室開放日，請(qǐng)用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制?。Y(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過氧化氫溶液．（1）可用裝置B制得的氣體是

；既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是

；可用裝置E收集的氣體是

．（2）寫出一個(gè)制取氧氣的化學(xué)方程式：

；此反應(yīng)屬于

（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)．（3）裝置B雖然操作簡便，但無法對(duì)反應(yīng)進(jìn)行控制．請(qǐng)從圖2中選取裝置

（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以控制某些反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止，控制原理是

．12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某校化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答：（1）寫出儀器a的名稱：________

，若要完成“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)選擇F裝置，請(qǐng)寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱________

；（2）實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________

（填一種），并寫出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________

；（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用________

裝置，寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式________

．13.小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）儀器識(shí)別：a

________；b

________

。（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是________（填裝置序號(hào)）。（4）裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色，說明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有

________生成。（5）實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g，實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g,求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

________%。14.

乙烯（C2H4）是一種可燃性氣體．某同學(xué)用40%的乙烯利溶液和NaOH固體，在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分?jǐn)?shù)范圍，用a%～b%表示）．回答下列問題：（1）下列儀器中，儀器A的名稱是

．為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導(dǎo)管外，還需要的儀器是圖1中的

（填宇母）．（2）用排水法收集乙烯時(shí)．判斷集氣瓶內(nèi)的水已全部排出的依據(jù)是

．不能用排空氣法收集乙烯的理由是

．（3）用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．步驟如下：①先如圖A所示，收集一瓶乙烯體積分?jǐn)?shù)為50%的混合氣體．點(diǎn)火不發(fā)生爆炸．②再如圖B、C所示，分別收集氣體并點(diǎn)火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸．結(jié)合步驟①，得出a%、b%的范圍，其中b%的范圍是：

%～

%．③按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準(zhǔn)確的爆炸極限數(shù)據(jù)．（4）乙烯利溶液酸性較強(qiáng)，如果皮膚上不小心沾上它，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的

（填字母）．A．氫氧化鈉溶液

B．硼酸溶液

C．碳酸氫鈉溶液

D．醋酸溶液．15.工業(yè)生產(chǎn)的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質(zhì)．為測定某樣品中氫氧化鈉純度，某同學(xué)稱量了m克氫氧化鈉樣品，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)．已知裝置氣密性良好，假設(shè)每一步反應(yīng)都完全。實(shí)驗(yàn)步驟：①打開彈簧夾a，先對(duì)裝置A/B/C（已接入）通入空氣一會(huì)②關(guān)閉彈簧夾a，接上裝置D和E，此時(shí)D裝置的總質(zhì)量為m1；③打開彈簧夾c，把硫酸滴入樣品中，直到B中不再有氣泡冒出后，再次測量D裝置的總質(zhì)量為m2（1）步驟①中通入空氣，可以提高測量的準(zhǔn)確性；那么起到主要作用的試劑是________。（從圖中實(shí)驗(yàn)裝置中選擇）（2）根據(jù)生成的CO2質(zhì)量可以計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，最后求得樣品中氫氧化鈉的純度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出氫氧化鈉樣品純度為________。（3）有同學(xué)提出應(yīng)該在AB間接入盛有澄清石灰水的洗氣瓶，CD間接入有無水硫酸銅粉末的U型管，請(qǐng)問他這樣改進(jìn)的目的是________。（4）數(shù)據(jù)分析后認(rèn)為測得的結(jié)果偏大，造成該誤差的原因可能是________。16.某科學(xué)興趣小組研究混有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品，按如下裝曾來測定該純堿樣品的純度。某科學(xué)興趣小組研究混有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品實(shí)驗(yàn)步驟如下:①組裝好儀器并檢查氣密性。②通入一會(huì)兒空氣③用托盤天平稱量干燥管D的質(zhì)量為m1；④稱量純堿樣品的質(zhì)量為n，裝入廣口瓶B內(nèi)；⑤打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑥往試管人緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，然后稱量干燥管D的質(zhì)量為m2。（1）儀器A中裝的試劑

。（2）步驟⑥鼓入空氣的目的是

（3）干燥管E的作用是

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得該純堿樣品的純度為

。17.下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：（1）圖甲中a是________，用甲裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選________(選填“b”或“c”)。（2）裝置乙和裝置丙都可以用來收集氣體，收集一瓶較純凈的O2應(yīng)選用________。（3）若采用如圖丁所示裝置制取氧氣并測定其體積，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性。為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積，有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng)，你認(rèn)為必須要做到的是________(填序號(hào))。①容器中氣體必須冷卻至室溫②水準(zhǔn)管處的長頸漏斗不能傾斜③保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)④讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)⑤讀數(shù)視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平18.在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)后．某科學(xué)小組同學(xué)對(duì)于“含氧化合物制氧氣“問題。提出了如下觀點(diǎn)：【觀點(diǎn)】Ⅰ．只有含氧化合物才能作為反應(yīng)物制氧氣；Ⅱ．任意一種含氧化合物都可以作為反應(yīng)物制氧氣?！疽阎繉?shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理如下：①2H2O22H2O+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑對(duì)于以上觀點(diǎn)，該小組同學(xué)決定用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法加以證明．請(qǐng)你一同參與探究并完成下列問題：（1）【探究一】針對(duì)觀點(diǎn)I，大家一致認(rèn)為不需要設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)就可直接判定該觀點(diǎn)是正確的。①他們判定觀點(diǎn)Ⅰ正確的理論依據(jù)是________

。②除上述實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種反應(yīng)物以外，請(qǐng)你再列舉﹣種能分解生成氧氣的非金屬氧化物________

。（填化學(xué)式）（2）【探究二】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀三種物質(zhì)以及試管（主要成分是SiO2）、酒精燈、鐵架臺(tái)等必要的儀器．請(qǐng)從中選擇合適的藥品及儀器，從含氧物質(zhì)加熱能否產(chǎn)生氧氣的角度，設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明觀點(diǎn)Ⅱ錯(cuò)誤．上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方案是：________

。（要求寫出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）（3）【評(píng)價(jià)交流】比較①、②反應(yīng)原理可知，兩者都需要MnO2作催化劑，但KClO3需要加熱；比較②、③反應(yīng)原理可知，兩者都需要加熱，但KClO3還需要催化劑，根據(jù)上述分析，對(duì)含氧化合物制氧氣，歸納槪括出一個(gè)新的觀點(diǎn)（觀點(diǎn)Ⅲ）。觀點(diǎn)Ⅲ：含氧化合物若能作為反應(yīng)物制氧氣，________

。19.

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．（1）（1）寫出儀器①、②的名稱：①________

、②________

．（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為________

（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

．（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為________

．若用C裝置收集CO2，則檢驗(yàn)收集滿CO2，則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是________

．（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是________

．（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機(jī)化合物．在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．①請(qǐng)你寫出甲烷的一種性質(zhì)________

．②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從________

端進(jìn)入（填“a”或“b”）．20.

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問題．（1）儀器①的名稱是________

．（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選取________（填字母序號(hào)）．（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是________

．（4）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有________

．（5）實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從________

（填“b”或“c”）端進(jìn)入．21.

結(jié)合如圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①________，②________．（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時(shí)，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是________（選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是________

（填寫字母）．（3）若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序________

（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．22.

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置（1）寫出圖中儀器a的名稱：________

．（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為________

，可選擇的發(fā)生裝置為________

（填字母）．（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________

，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的________

口（填“①”或“②”）通入．23.

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a________；b________；（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________

（填序號(hào)）．如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有________（填“氧化性”或“可燃性”）；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是________

；（填序號(hào)）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，且具有________的性質(zhì)．24.

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（1）寫出指定儀器的名稱：①________；②________；（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式________

；（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________

（填裝置序號(hào)）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從________

（填“a”或“b”）端管口通入．25.

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器，回答有關(guān)問題：（1）寫出儀器A的名稱________；（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外，還需增加的儀器是________

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是________

（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

；（4）通過查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；氮化鎂（Mg3N2）能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體，小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂，可供選擇的裝置和藥品如圖2所示．①導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→________

、________→________、________→________、________→h．②通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置

________（填“B”或“C”）的酒精燈，裝置E的作用是________

．26.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用平常在超市買東西時(shí)帶回來的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。查閱資料：聚乙烯（由C、H兩種元素組成）燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯（由C、H、Cl三種元素組成）燃燒生成CO2、H2O和HCl。實(shí)驗(yàn)探究：為了確定塑料袋的燃燒產(chǎn)物，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的接口abcdef按氣體流經(jīng)的次序連接起來。連接次序?yàn)閍→________→f。然后進(jìn)行探究。小明取12.5g塑料袋碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓人充足的氧氣使之燃燒，在實(shí)驗(yàn)過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，并將B、C裝置質(zhì)量的變化記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后B裝置的質(zhì)量／g213.6217.2C裝置的質(zhì)量／g200.2207.5則該塑料袋是用________制成的。（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）該塑料袋中C、H元素的質(zhì)量比為________。【實(shí)驗(yàn)反思】連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，能否將裝置C、D順序調(diào)換?請(qǐng)簡述理由。答：________.27.同學(xué)們?cè)谑袌錾峡吹紧~老板將一白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，他們對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究。[查閱資料]這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4)，常溫下，過碳酸鈉與水反應(yīng)生成氧氣和溶液A。（1）若用過碳酸鈉與水反應(yīng)制取并收集到一瓶干燥氧氣，應(yīng)選用下圖中________裝置(選填字母)；

（2）對(duì)溶液A的溶質(zhì)成分，同學(xué)們提出了猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：猜想一：碳酸鈉猜想二：氫氧化鈉猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物①經(jīng)討論，同學(xué)們首先否定了猜想二，理由是________；②同學(xué)們攻溶液入少許，________，證明猜想一正確。(在橫線上寫出后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)現(xiàn)象)（3）通過以上探究，實(shí)驗(yàn)室在保存過碳酸鈉時(shí)應(yīng)注意________。28.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：（1）寫出儀器的名稱：①

________

，②________

。

（2）組裝裝置完畢，裝藥前要________

；若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，觀察到水槽中氣泡________

（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時(shí)，開始收集。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________。

（3）二氧化硫氣體有毒，溶于水形成亞硫酸，常用亞硫酸鈉固體和硫酸反應(yīng)來制取，則：

①

制取二氧化硫氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇________

裝置。②

實(shí)際操作中用F裝置來收集二氧化硫，說明二氧化硫密度________

空氣密度（填“大于”、“小于”或“等于”）。③

用化學(xué)方程式表示F中氫氧化鈉溶液（足量）的作用________

。29.

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體設(shè)備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)．（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．①所選儀器的連接順序?yàn)?/p>

（從左到右填寫儀器序號(hào)字母）（提示：揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

③若將二氧化碳?xì)怏w通入酚酞試液中，試液顯

色.（2）用一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣）測定某鐵的氧化物（Fe2O3）的元素組成比例，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗(yàn)裝置的氣密性，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右．①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物（FexOy）試樣的質(zhì)量為ag，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入一氧化碳?xì)怏w，直至大玻璃管冷卻．這時(shí)測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了bg，試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值：

（用含a和b的代數(shù)式表示）．（設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進(jìn)行）②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁，且溶液質(zhì)量減少．試解釋溶液質(zhì)量減小的原因：

．③對(duì)于該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處，你的具體改進(jìn)方案是

．30.

根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：（1）寫出儀器名稱：①________

，④________

．（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的________

（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

．（3）實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與________

（填標(biāo)號(hào)）連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

，該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點(diǎn)是________

．（4）某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外，還需用到上述儀器中的________

（填標(biāo)號(hào)）．他在量取所需水的體積時(shí)，若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

（填“＞”、“＜”或“=”）20%．將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋至5%，需要加水的質(zhì)量為________

g．31.小金學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，對(duì)家中放置的草酸十分感興趣，決定探究草酸晶體的化學(xué)性質(zhì)。他先上網(wǎng)查尋，得知草酸(H2C2O4·2H2O)是一種無色晶體，熔點(diǎn)為101℃，易熔化成液體，受熱易分解，分解時(shí)會(huì)有CO產(chǎn)生，接著他對(duì)受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究。⑴猜想分解的產(chǎn)物猜想一：CO、H2O猜想二：CO2、CO猜想三：CO2、CO和H2O⑵小金設(shè)計(jì)了如圖裝置。在A框中，小金選擇乙作為晶體受熱分解的發(fā)生裝置，為什么不選擇甲呢?請(qǐng)說明理由________；

⑶假設(shè)每步反應(yīng)都完全，實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)如表：步驟操作質(zhì)量/g1稱量草酸晶體的質(zhì)量M12加熱草酸晶體/3冷卻/4稱量裝置B中試管質(zhì)量增值M25稱量C燒杯增值M3⑷由上述實(shí)驗(yàn)判斷，猜想三是正確的，支持該猜想的證據(jù)是________，且m1:m2:m3=________

；⑸從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是________。32.

如圖為制備常見氣體的部分裝置．回答下列有關(guān)問題：（1）儀器名稱：a________

，b________

．（2）若用裝置Ⅰ來制取某氣體，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是________

．（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式________

．收集二氧化碳可選用的裝置是________

（填字母代號(hào)）．驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是________

．33.

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖1裝置或儀器回答問題：（1）寫出圖1中的定量儀器的名稱________

、________

．（2）氨氣（NH3）極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________

（填裝置序號(hào)，下同），氣體收集裝置應(yīng)選用________

．（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積，請(qǐng)從圖1中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是________

（填接口序號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

．（4）某同學(xué)用錐形瓶收集一瓶CO2氣體，并利用圖2裝置做趣味實(shí)驗(yàn)：將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

；錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

．34.

下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體．請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________

；②________；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________

；（3）若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)改正的錯(cuò)誤：一是試管口應(yīng)略向下傾斜．二是試管口需塞一團(tuán)棉花，三是________

；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________

（填字母序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

．35.

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答下列問題．（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱a________

，b________．（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________

（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

．（3）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么b中應(yīng)加入________

（填寫試劑名稱）．若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_(tái)_______

（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從________

（填“c”或“d”）端進(jìn)入．（4）用C裝置代替B裝置制取二氧化碳，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________

．36.

閱讀下列材料，按要求回答問題．材料：（1）氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．（2）加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物能制取氨氣．（3）濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色．（4）氨氣遇到氯化氫氣體在空氣中冒白煙（生成NH4Cl固體）．【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)】圖1是制取和收集氣體的部分裝置．（1）若用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取并收集氨氣的裝置是________

，化學(xué)方程式為________

．（2）檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是________

，圖1中A裝置試管口略向下傾斜的原因是________.（3）還可以利用B裝置，向盛有固體氫氧化鈉的錐形瓶中注入濃氨水快速制得氨氣，則注入濃氨水的量至少要________.【探究實(shí)驗(yàn)】某化學(xué)興趣小組對(duì)氨氣的性質(zhì)進(jìn)一步探究．【提出問題】（1）氨氣顯堿性嗎？（2）氨水顯堿性嗎？【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵由無色酚酞試液浸潤的干燥紙質(zhì)小花進(jìn)行圖2中A所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)；【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ紙花不變色，實(shí)驗(yàn)Ⅲ紙花變紅【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）氨氣不顯堿性，（2）氨水________

堿性（填“顯”或“不顯”）．【查閱資料】圖2中B是同學(xué)們查閱氨氣溶于水后發(fā)生變化的情況．【交流反思】（1）從微觀的角度分析氨水顯堿性的原因________

；（2）小軍向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴稀鹽酸，小花紅色逐漸消失，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

；（3）根據(jù)探究結(jié)論可知，能用于干燥氨氣的干燥劑是________

（填序號(hào)）．A．生石灰

B．濃硫酸

C．堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物）【拓展探究】已知相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子的運(yùn)動(dòng)速率越小．該興趣小組增加了如圖3所示的探究實(shí)驗(yàn)，在U型管A、B兩端同時(shí)塞入蘸有試劑的棉花，則U型管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象應(yīng)為________

．37.

據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題．（1）儀器F的名稱是________

．（2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的________

（填序號(hào)）；其化學(xué)反應(yīng)方程式為________

；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋________

（填“K1”、“K2”或“K3”）；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋________

（填“K1”、“K2”或“K3”）．（3）若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置，應(yīng)選上述儀器中的________

（填序號(hào)）；若需測量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)選________

（填序號(hào)）．（4）如圖為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）．甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：①HCOOHX+CO↑，則X是________

（填化學(xué)式）；②氧化銅的顏色變化為________

，其化學(xué)反應(yīng)方程式為________

．③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是________

（只寫一點(diǎn)）．38.

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；b________．（2）制備CO2氣體可用B裝置，除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選________

（填字母代號(hào)）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用________

（選填以下數(shù)字序號(hào)）：①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體．（3）制備氫氣也可用B裝置．________（選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從________（選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，________．39.

結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問題．（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________

；②________

．（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的制取裝置是________

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是________

．（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為________

，該反應(yīng)屬于________

（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是________

，為了能較好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可________

．40.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)，但氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象．為了驗(yàn)證氫氧化鈉與二氧化碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：（1）打開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入適量的稀鹽酸（液封）；當(dāng)觀察到燒杯中________時(shí)，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。（2）關(guān)閉止水夾a，打開活塞b，向集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕搖晃集氣瓶，一段時(shí)間后可觀察到________，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；（3）利用上述實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證時(shí)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時(shí)存在的缺陷有________。（4）為了保證實(shí)驗(yàn)的成功，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前檢查整套裝置的氣密性（燒杯中裝有適量的水）。小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的方法為：將最右側(cè)導(dǎo)管放在盛水的燒杯中，打開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，向長頸漏斗中緩緩加入一定量的水，若________，則裝置不漏氣。41.小虹研究影響鋅與硫酸反應(yīng)快慢的因素?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用的發(fā)生裝置，4克完全相同的鋅片，50%的硫酸溶液，蒸餾水，計(jì)時(shí)器等。（1）圖中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置，利用該裝置時(shí)A中的

管接c。（2）小虹要研究硫酸溶液的濃度影響鋅和硫酸反應(yīng)的快慢，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟。要求：①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成3組；②硫酸溶液濃度不超過50%四、解答題42.

根據(jù)下列裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a

，b

．（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式

，可選用的收集裝置是

（填字母）．（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式

，可選用的發(fā)生裝置是

（填字母）．（4）實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng)，在高溫下是碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，按此反應(yīng)，試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？43.PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測定7.2gPLA樣品中氧元素的質(zhì)量，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：查閱資料，白色無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色五水硫酸銅。將7.2gPLA樣品充分燃燒，為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序：A→________

(填寫裝置的字母序號(hào))。分析與結(jié)論：①實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是________；②裝置E的作用是________；③正確連接裝置后，確認(rèn)氣密性良好。充分燃燒7.2gPLA樣品，測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收，灰燼質(zhì)量忽略不計(jì))。裝置BCDE實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量(g)160150150100實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量(g)163.6150163.2100通過分析與計(jì)算，該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡整數(shù)比為________。44.右圖為實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）寫出儀器a的名稱：________。（2）和乙、丙裝置相比，甲裝置的缺點(diǎn)是________

。（3）用注射器取過氧化氫溶液50mL(密度約為1g/mL)，向錐形瓶中加入少量MnO2，按圖丙裝配好儀器并稱量，總質(zhì)量為147.6g，當(dāng)將50mL過氧化氫溶液緩慢注入錐形瓶中直到無氣體放出為止(假定過氧化氫已完全分解，水蒸氣逸出忽略不計(jì))，稱得該裝置的總質(zhì)量為144.4g。計(jì)算該過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？45.某同學(xué)對(duì)Fe2O3做了如圖探究活動(dòng)，已知4.64克黑色粉末中只含一種物質(zhì)，氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，且每一步都充分反應(yīng)。（1）已知無色氣體是一種常見的氣體，則右圖中可用于實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的發(fā)生裝置為________(選填字母代號(hào))。（2）寫出過程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）過程④生成紅褐色沉淀的質(zhì)量為________g。46.某同學(xué)為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把氣體X由注射器A緩慢送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果（不考慮裝置中的空氣）：①實(shí)驗(yàn)前B管及藥品的質(zhì)量為21.32克，實(shí)驗(yàn)后為21.16克。②C管收集到的液體物質(zhì)經(jīng)電解后可以得到H2和O2。③在D中收集到約為0.09克的N2。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，回答下列問題