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文檔簡介

{企業(yè)管理咨詢}人事勞動部心理咨詢師三級真題詳解第一部分職業(yè)道德(1~2525)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分(第1~16題)(一) D.采取罷工的方式解決 6~8 (二) A.莊 B.樸 C.失敗的事情總是無意義的,只有1%的成功才是我們所希望的 第題說明:17.如果你意外地獲得了5000元的獎金,幾個朋友來給你表示祝賀,你會 ) A.逛大 B.看小 A.父 B.男(女)朋友和家 D.想帶朋友去,但擔(dān)心別人不喜歡你從一則小報(bào)上看到介紹某產(chǎn)品的廣告:東西不貴,20元錢一件。你信以為真地買來一件,一 D第二部分理論知識皮層下較高級的感覺中樞位于 )網(wǎng)狀結(jié) B.丘C.下丘 D.小 D.羅杰?斯佩里29.1860年法國醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)了( D.書寫性言語中樞 有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感 ) C.似動知 D.方位知神經(jīng)系統(tǒng)是由 )構(gòu)成的A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系 B.感覺神經(jīng)、運(yùn)動神經(jīng)和大C.脊髓和大 D.腦干、間腦、小腦和大 )A.錯 B. A.行動 B.內(nèi)控C.外控 D.評價(jià) A.隱藏自 B.自我抬 A.成敗歸 B.穩(wěn)定歸 )A.結(jié)伴效 B.觀眾效 45.實(shí)驗(yàn)社會心理學(xué)的奠基人是 )A.F.奧爾波 B.勒 C.U型曲線 D.倒U型曲線 C.價(jià)值 D.社會知 印象地 B.角色的期C.基本規(guī) D.評價(jià)標(biāo)社會角色是個體與其 )、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)社會地 B.社會認(rèn) D B.在成人階段呈緩慢下降的趨勢 D.倒U型曲線 A.幼兒 B.青春 D.更年期 C.記 D.思54.流體智力 ) A.50 B.60C.70歲 D.80歲 A.3個 B.6個 D.2 )在6個月內(nèi)痊 B.以精神病性癥狀為 71.萊文森發(fā)現(xiàn) )對大多男性和女性來說是不穩(wěn)定、焦慮和變化的時(shí)期A.28~33 B.37~41C.50~55歲 D.60~65歲 C.衰竭階 D.恢復(fù)階74P01,越無法區(qū)分被試間能力的差異。相反,P0.50,區(qū)0.50 ) A.內(nèi)容效 B.構(gòu)想效C.效標(biāo)效 D.區(qū)分效 絕對 B.神C.固定 D.變成一個我們通常將學(xué)生的考試結(jié)果按名次排隊(duì),這些名次屬于 )變量命 B.順C.等 D.等 A.信 B.效 A.1000~2000個 B.2000~3000個C.3000~4000個 D.4000~5000個高考的最高分為650分,其百分等級為100,最低分為105分,百分等級為1,要錄取20%的學(xué)生進(jìn)入大學(xué),百分等級為80的百分位數(shù)為( A.同 B.順 )A.艾利 B.弗洛伊C.榮 D.鐘友 )A.人格 B.發(fā)展 C.電話咨 D.團(tuán)體咨 ) )不是災(zāi)難癥候群(DS)A.驚嚇 B.持續(xù)C.恢復(fù) D.康復(fù) )A.多樣 B.一致 D.門診咨詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢在心理咨詢中,如求助者與心理咨詢師在認(rèn)知、情緒方面有分歧,心理咨詢師應(yīng) A.贊同求助 B.持中立態(tài) D.家庭教養(yǎng)方式 A.心理咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題B.心理咨詢師直接建議轉(zhuǎn)化話題 102.初診接待時(shí)不正確的理解是()。 D.積極練習(xí)以避免緊張 D.暫時(shí)休止然后再談 A.釋義是從心理咨詢師的參考框架出發(fā)B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C.解釋是為求助者提供新的思維方法D.釋義是為求助者提供反饋信息111.應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)是()。 D.給予獎勵115.在每次咨詢記錄中,用第一人稱來寫的是 )A.求助者來訪時(shí)的特 B.咨詢中的談話內(nèi) 116.龔耀先教授發(fā)現(xiàn)WAIS-RC各分測驗(yàn)與語言量表、操作量表和全量表得分相關(guān),其中言語分測驗(yàn)不包括 ) 117.一位被試在EPQ的E量表上的得分為30分,則其個性傾向?yàn)椋? C.傾向外 D.傾向內(nèi)在MMPI的記分中,如果L量表的原始分超過 )就不能信任MMPI的結(jié)果A.5 B.8C.10 D.15在實(shí)施WAIS-RC的圖形拼湊分測驗(yàn)時(shí),( C.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者可得1分 A.G因素是特殊因素 B.S因素是普通因素C.人的智力活動都依賴G因素 121.LES記分時(shí),對于長期性事件發(fā)生次數(shù)的記分不到半年應(yīng)記( A.4 B.3C.2 D.1SDS共包括20個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目按癥狀的( D.頻度分為五級評分 ) 在實(shí)施16PF測驗(yàn)結(jié)果得到的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成 )A.標(biāo)準(zhǔn)九 B.標(biāo)準(zhǔn)十 D.T分?jǐn)?shù)125.SCL-90并不適用于( 均不得分。126.生物鐘可以 ) 129.問卷法的主要特點(diǎn)是 )A.標(biāo)準(zhǔn)化程度 B.成本 A.經(jīng) B.繁C.承 D.愛 ) D.奧地利的精神分析學(xué)派132.青春期的情緒變化特點(diǎn)有 )A.容易抑 B.容易焦 內(nèi) B.文 D.家庭情況和婚姻狀況 149.按照中國常模結(jié)果,1~5五級記分的SCL-90的 )可考慮篩選陽性總分超過160分 B.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)C.任一因子分超過2分 D.陽性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)150.關(guān)于WAIS-RC的描述中,正確的是( A.適用于16歲以上的被試第一部分技能選擇題單選:1.心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括 )A.間接詢 B.直接逼開放提 D.封閉提單選:2.心理咨詢師在咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞?)間接詢 B.直接逼C.開放提 D.封閉提單選:3.求助者的咨詢問題最可能屬于 )A.情感性精神障 B.抑郁性神經(jīng)C.一般性心理問 D.嚴(yán)重性心理問單選:4.求助者的感知癥狀不包括 )A.感到前途很渺 B.覺得生活沒意C.不愿意出去見 D.認(rèn)為都因?yàn)橐覇芜x:5.求助者的情感癥狀不包括 )A.感到痛 B.感到煩C.感到無 D.感到恐單選:6.求助者的行為癥狀不包括 )A.生活退 B.行為失C.家人強(qiáng) D.社交減單選:7.求助者的求醫(yī)行為主要表現(xiàn)為 )A.主動求 B.被動求C.家人強(qiáng) D.醫(yī)生轉(zhuǎn)單選:8.判斷求助者的自知力主要依據(jù) )A.對軀體疾病判斷正 B.對婚姻問題判斷正 A.嚴(yán)重軀體疾 B.缺乏女友支C.缺乏社會理 D.認(rèn)知評估偏多選:10.心理咨詢師在咨詢中使用的技術(shù)包含 )A.情感表 B.情感反C.內(nèi)容反 D.內(nèi)容表多選:11.心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術(shù)是 )A.自我開 B.具體C.面質(zhì)技 D.指導(dǎo)技單選:12.心理咨詢師在咨詢中沒有表現(xiàn)出來的態(tài)度是 )A.完全接 B.一視同C.通情達(dá) D.積極關(guān)單選:13.心理咨詢師在咨詢中做得不夠到位的地方是 )A.沒有表達(dá)共 B.沒有表達(dá)熱C.沒有表達(dá)真 D.沒有表達(dá)尊單選:14.心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時(shí)應(yīng)該 )A.明確表明態(tài) B.介紹求助者權(quán)C.介紹保密原 D.給出具體指單選:15.心理咨詢師在這次咨詢中應(yīng)該)ABCD一般資料:男性,25求助問題導(dǎo)師有一位非常漂亮的女兒和自己同一年級,雖然不同專業(yè),彼此經(jīng)常見面,而且她也表達(dá)出喜歡我。導(dǎo)師經(jīng)常請我到他家吃飯,并多次暗示自己將來可以留校工作。我也比較喜歡導(dǎo)師女兒,故意隱瞞了我有女友的事實(shí)。我們已經(jīng)開始悄悄約會,而且,多次以學(xué)習(xí)緊張為由拒絕女友來看我。但是,最近女友再次提想繼續(xù)隱瞞,可是女友堅(jiān)持讓我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱祝趾ε率?dǎo)師的照顧和他女兒的喜愛。最近一個多月,開始失眠食欲下降,雖然能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),效率很低,經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,噩夢。心情煩躁不安,偶爾覺得活著沒意思,有時(shí)還會出現(xiàn)離奇的想法,比如,想像自己能分身就好了。還曾經(jīng)錯把別人看成未婚妻,以為她悄悄的來學(xué)校了。有時(shí)很內(nèi)疚,覺得對不住未婚妻,有時(shí)覺得自己道德敗壞,欺騙了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。隨著春節(jié)臨近,越來越緊張不安,擔(dān)心我會得精神病,因此來尋求幫助,希望心理咨詢師能夠告訴我該怎么辦?單選:16.求助者的自知力程度屬于 )A.自知力完全存 B.自知力部分存 A.焦慮狀 B.抑郁狀C.強(qiáng)迫狀 D.恐懼狀單選:18.求助者的生理狀況不包括 )A.失 B.厭C.心 D.出單選:19.求助者的感知癥狀包括 )A.強(qiáng)迫性思 B.強(qiáng)制性思C.思維被控 D.思維被洞 B.請心理咨詢師給予他指導(dǎo) 單選:21.求助者心理問題最可能屬于 )A.神經(jīng) B.神經(jīng)癥性心理問C.嚴(yán)重心理問 D.一般心理問單選:22.求助者心理問題的主要原因是 )A.女友壓 B.心理壓C.導(dǎo)師壓 D.社會壓單選:23.針對求助者心理問題,心理咨詢師應(yīng)該 )A.幫助求助者選擇哪個女 B.幫助求助者如何應(yīng)對導(dǎo) A.仍然完整接納求助 B.嚴(yán)厲批評他這種行 A.心理正 B.心理不正C.心理健 D.心理不健多選:26.求助者心理問題的特點(diǎn)是()。A.有現(xiàn)實(shí)刺激因素B.有人格障礙基礎(chǔ)C.病程相對比較短D多選:27.為了幫助求助者,心理咨詢師有必要了解()A.求助者的成長經(jīng) B.求助者所持道德 單選:28.制定咨詢目標(biāo)時(shí),心理咨詢師應(yīng)該()A.滿足求助者要求B.消除他所有焦慮C.幫助他接納自我D多選:29.從求助者自述中應(yīng)該關(guān)注的積極方面是)ABCD多選:30.對求助者失眠問題,心理咨詢師應(yīng)該 C.給他進(jìn)行催 D.給予藥物治一般資料:女性,30已經(jīng)鎖好,還是控制不住要檢查,否則就心慌,總擔(dān)心“萬一沒鎖好呢?”,有時(shí)要檢查十余遍。近來,每次付錢給顧客,也要反復(fù)檢查,為此十分苦惱,以至無法上班。一周前,開始擔(dān)心自己是否會得精神病,堅(jiān)決不吃醫(yī)生開的藥,因?yàn)檎f明書講該藥治療精神障礙,有很多副作用。父母覺得孩子沒有精神病,不愿讓她看精神科大夫,為此陪她來咨詢,她也急于解決自己心理問題。由于父母在求助者一歲時(shí)又生了一個男孩,就把求助者送到農(nóng)村外婆家,外婆對她保護(hù)得很厲害,管高考復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重失眠,高考沒發(fā)揮好。上了金融大專學(xué)校,在校學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,各門功課都是優(yōu)秀,順利專升本。本科階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,畢業(yè)時(shí)考研,再次因?yàn)榭记皣?yán)重失眠而落榜。后來就在銀行工作,工作很認(rèn)真,但是在技術(shù)比賽時(shí)總是發(fā)揮不好,人際關(guān)系也一般,一直沒有提升。多次介紹對象,都是嫌棄別人不夠優(yōu)秀而分手。三個月前,準(zhǔn)備考注冊會計(jì)師,很緊張,又出現(xiàn)失眠,還沒考試就出現(xiàn)了心理問題。多選:31.求助者的精神癥狀主要有)ABCD單選:32.求助者的生理癥狀不包括)ABCD多選:33.求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為)ABCD單選:34.求助者情緒問題不包括)ABCD多選:35.求助者心理診斷最可能屬于)ABCD單選:36.求助者心理健康水平屬于)ABCD多選:37.判斷求助者心理健康水平的依據(jù)是A.有自知 B.主動求C.癥狀嚴(yán) D.功能受單選:38.求助者心理問題的原因不包括 )A.性格因 B.認(rèn)知因C.考試壓 D.父母壓多選:39.求助者的性格形成可能與 )相關(guān)A.幼時(shí)與父母分 B.外婆的嚴(yán)格保C.高考失 D.考研失多選:40.求助者的性格特點(diǎn)不包括 )A.過分要求自 B.過分追求完C.過分多愁善 D.過分自以為單選:41.求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是 )A.自卑和父母批 B.恐懼和害怕得C.焦慮和要求過 D.抑郁和失去工 D.忘記鎖門父母批評單選:43.排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括 A.無抑郁癥 B.無幻覺癥C.無妄想癥 D.無沖動行多選:44、排除求助者抑郁癥的依據(jù)是 C.無食欲下 D.無思維遲 一般資料:女性,30求助者:(沉默)多選:46.求助者的主要心理問題包括)ABCD單選:47.按照埃利斯ABC理論,求助者心理問題的直接原因不包括 )A.歪曲的認(rèn) B.不合理信C.挫折與遭 D.評價(jià)性觀多選:48.按照埃利斯ABC理論,求助者的A包括 )A.丈夫有了外 B.丈夫不愛自C.夫妻經(jīng)常吵 D.自己很愛丈多選:49.按照埃利斯ABC理論,求助者的C包括 )A.情緒低 B.抱怨丈C.要求離 D.丈夫外多選:50.求助者不合理信念的特征是 A.絕對要 B.過分概C.主觀推 D.糟糕至單選:51.求助者的沉默最不可能是)ABCD單選:52.求助者沉默之前心理咨詢師使用的技巧是 )A.釋 B.引C.解 D.指 D.暗示求助者太悲觀單選:54.這段咨詢最大可能是發(fā)生在 A.診斷階 B.領(lǐng)悟階C.修通階 D.鞏固階))ABCD多選:56.心理咨詢師說完上題那段話以后,求助者講了很多話,屬于ABCD單選:57.求助者多話說明))A.出現(xiàn)了阻 B.出現(xiàn)了移C.出現(xiàn)了改 D.出現(xiàn)了投多選:58.對于這樣的多話現(xiàn)象,應(yīng)該 )A.耐心傾 B.適時(shí)打C.充分共 D.幫助分單選:59.在這段咨詢的最后幾句話中,心理咨詢師主要是在幫助求助者 )A.改變不合理信 B.尋找不合理信C.對抗不合理信 D.建立合理的信單選:60.在這段咨詢的最后幾句話中,心理咨詢師運(yùn)用了 )A.蘇格拉底辯論技 B.人際交往“黃金規(guī)則 多選:61.這次咨詢結(jié)束后給求助者布置的RSA分析報(bào)告包括( A.事 B.結(jié)C.信 D.辯一般資料:男性,18從小喜歡繪畫,一心想報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院。認(rèn)為上文化課純粹是浪費(fèi)時(shí)間,故從一年級就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時(shí)間來練習(xí)自己的繪畫技巧,但家長不同意,理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。自認(rèn)為只要稍微看看就能通過,用不著花費(fèi)那么多時(shí)間,為此經(jīng)常與父母沖突,很是心煩,即使在家作畫,也沒有好心情。進(jìn)入高三后,發(fā)現(xiàn)自己繪畫的水平?jīng)]有多大提高,三個月前,文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕,排在了班里倒數(shù)第三名,從來沒有考過這么差,恐怕自己考中央美院的(主要是入睡困難)歷史、政治課考試,越害怕越考不好。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長的意見,自己心中有些后悔,但表面上還要裝出理直氣壯的樣子,不肯承認(rèn)。還有幾個月就要參加畢業(yè)考試了,一家人都著急,自己更感到希望渺茫,不知道還參加不參加高而聽課時(shí)注意力不集中,記憶力很差,學(xué)習(xí)效率很差。單選:62.求助者的核心心理問題是)ABCD多選:63.導(dǎo)致求助者心理問題的主要原因是)ABCD單選:64.求助者的癥狀不包括 )ABCD單選:65.求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是 )A.語文考試很糟 B.與父母經(jīng)常吵C.注意力難集 D.學(xué)習(xí)效率下單選:66.求助者的沖突不包括)ABCD多選:67.求助者的心理問題)A.已出現(xiàn)了泛 B.還沒出現(xiàn)泛C.影響社會功 D.社會功能完單選:68.對求助者的心理診斷最可能是 )A.一般性心理問 B.嚴(yán)重性心理問 A.自知力完 B.自知力缺C.主動性求 D.被動性求多選:70.求助者的心理健康水平屬于 )A.心理正 B.心理不正C.心理健 D.心理不健多選:71.對求助者的心理診斷需要與 )鑒別A.抑郁性神經(jīng) B.焦慮性神經(jīng)C.恐怖性神經(jīng) D.神經(jīng)衰多選:72.和求助者討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該 )A.具體且可 B.積極可評 A.咨詢目 B.咨詢時(shí)C.咨詢費(fèi) D.咨詢協(xié)單選:74.如果采用陽性強(qiáng)化法幫助求助者,靶行為應(yīng)該是 )A.考前緊 B.考試焦C.經(jīng)常發(fā) D.商量確單選:75.采用陽性強(qiáng)化法矯正行為的原理主要是 )A.經(jīng)典條件反 B.操作條件反C.社會學(xué)習(xí)模 D.交互抑制學(xué)一般資料:女性,40多選:76.該案例的典型癥狀包括)ABCD多選:77.在本案例中能夠?qū)η笾咝睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是 )A.毫無根據(jù)的懷 B.主動求治的愿C.對癥狀有自知 D.有思維內(nèi)容障單選:78.根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷她屬于 )A.心理正常狀 B.心理不健C.神經(jīng) D.精神病性精神障多選:79.根據(jù)本案例的表現(xiàn),需要鑒別的疾病主要有 )A.精神分裂 B.焦慮性神經(jīng)C.疑病性神經(jīng) D.抑郁性神經(jīng)單選:80.該案例最可能的診斷是 )A.精神分裂 B.強(qiáng)迫性神經(jīng)C.焦慮性神經(jīng) D.恐怖性神經(jīng)單選:81.該案例恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh )A.進(jìn)行心理治 B.單獨(dú)藥物治C.和異性多接 D.避免接觸異一般資料:男性,30單選:82.對該案例特點(diǎn)不正確的描述是 )A.情緒反應(yīng)比較強(qiáng) B.內(nèi)心痛苦無法擺 A.正常心理狀 B.健康心理狀 A.是否有主動求治愿 B.對癥狀是否有自知.問題內(nèi)容是否泛化 .社會功能是否受損單選:8.引發(fā)求助者心理與行為問題

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