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第學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)5篇在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢下面是小編為大家整理的學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)1我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、立足校內(nèi),開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)
1、以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
2、組織學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì),開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)
一方面我校開(kāi)展了“學(xué)生志愿者走出校園,向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)熱情。我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶(hù)公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)2近幾年來(lái),我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會(huì)服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面,開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系,為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障。
幾年來(lái),堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則,合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu),努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面,依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組,志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動(dòng)的開(kāi)展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理,面向校內(nèi)外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面,充分調(diào)動(dòng)和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi),面向社會(huì)開(kāi)展服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作,擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響,加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度,保證了各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)有的放矢,不走過(guò)場(chǎng)。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍,為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障。
我們通過(guò)實(shí)施“注冊(cè)志愿者制度”,嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍?!皟申P(guān)”:一是,青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程,以志愿為前提,確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上,重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上,還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”,確保了志愿人員具有較高素質(zhì),增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力,志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高?!耙唤y(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn),即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人,每次活動(dòng)有明確的主題,活動(dòng)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,制訂了活動(dòng)后給予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)70多個(gè),青年志愿者達(dá)1500多人。
三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,從學(xué)生的安全著想,青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi),
1、長(zhǎng)期性地開(kāi)展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排,每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔;
2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗,
3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù),如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng),感恩節(jié)組織05新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等,06機(jī)電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等,
4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度,學(xué)校把“一助一”的拓展,建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生:如今年9月份我校學(xué)生江信杰同學(xué)得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助,共捐助4156元幫助度過(guò)難關(guān),目前江信杰已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部:幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”,各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度,除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外,更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(zhǎng)期在校內(nèi)開(kāi)展服務(wù),配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。
學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)3校志愿者服務(wù)隊(duì)是由各班志愿者代表組成,5月召開(kāi)會(huì)議,正式開(kāi)展活動(dòng)。每周三下午第一節(jié)課間,申負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會(huì)。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會(huì)。各班志愿者主要分工:
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo),對(duì)遇見(jiàn)教師客人行禮問(wèn)好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級(jí)其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問(wèn)題檢查。內(nèi)容:是否有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作,是否有打架現(xiàn)象,是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑,瘋鬧等,是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次,情節(jié)嚴(yán)重的第一時(shí)間到周?chē)k公室找老師匯報(bào),適合當(dāng)時(shí)制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù),對(duì)出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、典型人物收集更多信息,做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級(jí)內(nèi)物品擺放。每天用一個(gè)大課間時(shí)間進(jìn)行檢查工作,兩人同時(shí)檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄,十班志愿者負(fù)責(zé)對(duì)扣分的班級(jí)聯(lián)系組長(zhǎng)填寫(xiě)扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次,每次巡視對(duì)未節(jié)電班級(jí)、具體時(shí)間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查,具體內(nèi)容包括:安全指示燈、門(mén)窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動(dòng)、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動(dòng)。檢查每天進(jìn)行一次,同時(shí)對(duì)檢查時(shí)間、問(wèn)題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門(mén)開(kāi)關(guān)情況檢查。各班級(jí)要求有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門(mén)的開(kāi)關(guān),或者全關(guān)、或者全開(kāi)。檢查時(shí)看到有半開(kāi)的情況要求記錄,每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無(wú)保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對(duì)巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級(jí)和時(shí)間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,室外巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無(wú)保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對(duì)巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級(jí)和時(shí)間的記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報(bào)收聽(tīng)情況檢查工作。逢讀報(bào)都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同學(xué)坐好收聽(tīng)。班級(jí)有半數(shù)以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽(tīng)讀報(bào)。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時(shí)間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次,對(duì)期間教室聲音大,下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級(jí)換到學(xué)校主樓,志愿者服務(wù)隊(duì)又新填了一項(xiàng)工作,課間走廊文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束,同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動(dòng),還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí),可謂時(shí)間緊,壓力大。
學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)4通過(guò)這次志愿者服務(wù)平臺(tái),我們的眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂(lè)人樂(lè)己”,服務(wù)了別人快樂(lè)了自己,即使累了也是值得的。
參加志愿者短短的10天時(shí)間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,也成長(zhǎng)了很多。如果要我逐一去描述的話(huà),恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完!作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份自己的真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿(mǎn)靈性的靈魂,就讓周?chē)囊磺卸家蚰愕墓獠识兊妹利?如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。有時(shí)候一些小小的動(dòng)作也會(huì)有巨大的感染力,并不是一定要做一些轟轟烈烈的事才有意義。這十天里我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是多么珍貴友誼。
從志愿者的服務(wù)工作中,我學(xué)到了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)不僅讓我自身得到鍛煉,也得到很多的快樂(lè)與心靈的滿(mǎn)足,這一切都是寶貴的財(cái)富,是書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中,我體會(huì)到工作的成效很大程度上都取決于個(gè)人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明,即使再棘手的問(wèn)題也可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在都已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所以我覺(jué)得志愿者不止是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉了我們的思維,更磨練我們的意志。使我們更有能力,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,從而回報(bào)于社會(huì)。
學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)5去之前也上網(wǎng)看過(guò)松堂的介紹。只知道是作臨終關(guān)懷的醫(yī)院。對(duì)于臨終關(guān)懷的事情,因?yàn)橐郧翱吹揭恍╆P(guān)于佛教徒臨終,有法師去助念,會(huì)讓人的身體從僵硬到柔軟,走了之后的人身體竟然還是溫潤(rùn)的。感覺(jué)很神奇,所以這次去參訪,是抱著獵奇的態(tài)度去的。
到了醫(yī)院以后,先看到的是院里面坐不少老人,在乘涼。隨后在工作人員帶領(lǐng)之下,參觀了二層和三層的病房。沒(méi)走幾個(gè)病房,大家就開(kāi)始跟老人聊上了。有的老人是完全癱瘓?jiān)诖?,有的是身體狀況很差,有的是能自理的。情況各異。但是統(tǒng)一有一點(diǎn)是一樣的,他們都很寂寞。整個(gè)醫(yī)院彌漫著的氣息就是‘等待死亡’。很多老人眼睛不好使耳朵不好使腿腳不好使,沒(méi)有牙齒也沒(méi)有什么思想?;旧先四苡玫牧R(shí)都屬于癱瘓狀態(tài)。我不禁想到,這樣的活著和死去有區(qū)別嗎
有的老人思想意識(shí)還是有的。他們都很思念家人。每天就是在等待和思念中度過(guò)。聽(tīng)孫奶奶說(shuō),她一早
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