《錯誤》名師課件2

錯誤鄭愁予

一、初讀詩歌，

感知情感意蘊活動一：

朗讀詩歌

要求讀準字音、斷句。跫音qióng

帷wéi錯誤鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客……活動二：講述詩歌里的故事。

我——過客你——思婦活動三：

感知詩歌的情感意蘊。

（詩）里面也有故事……詩之所以為詩，并不在于這兩個故事，而在故事后面的情趣，以及抓住這種簡樸而雋永的情趣，用一種恰如其分的簡樸而雋永的語言表現(xiàn)出來的藝術本領?！旃鉂摗墩勛x詩與趣味的培養(yǎng)》二、細品詩歌，

探析文學意蘊這首詩運用最多的手法是什么？比喻之妙（1）蓮花的開落——女子容顏的逐漸衰老（2）寂寞的城——女子的寂寞、孤獨（3）窗扉緊掩——女子內(nèi)心的孤寂、堅守（4）青石的街道向晚——女子的寂寞、孤獨

你覺得在這些意象中哪一個蘊含的情感最豐富？選取的意象：

蓮花、東風、柳絮、跫音、窗帷、小小的城、小小的窗扉、青石的街道句式之變（1）恰若青石的街道向晚（2）你底心是小小的窗扉緊掩（3）我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客。

倒裝造成句式的參差錯落，使得詩意盎然。展示類似的美麗的錯誤：溫庭筠的《夢江南》

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白顰洲。柳永的《八聲甘州》

不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。三、再悟詩歌，

體會人生意蘊你從哪些地方讀出了游子思鄉(xiāng)的感情？（1）我打江南走過?！蚪献哌^，看出他漂泊在外。（2）我不是歸人，是個過客?！材芸闯鏊麑亦l(xiāng)的思念之情。作者經(jīng)歷：

他出生在山東濟南，抗戰(zhàn)時，父親到前線，他獨自和母親相伴。因戰(zhàn)地不停的轉(zhuǎn)移，后來隨母親遷到重慶，最后又到了臺灣，從江南到江北，又從江北到江南。他從小就懂得流亡，他的人生經(jīng)歷讓他感覺到自己居無定所，總是在漂泊。我們熟知的古代詩歌：（1）君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩》)（2）嶺外音書斷，經(jīng)冬復立春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。《宋之文《渡漢江》)（3）人春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思歸》)（4）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》）（5）客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次朔方》）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（《天凈沙秋思》）鄭愁予是中國的中國詩人。