2021年內(nèi)蒙古通遼中考滿分作文《人生的價(jià)值》

2021年內(nèi)蒙古通遼中考滿分作文題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。習(xí)近平任正非帶領(lǐng)華為，帶領(lǐng)中國(guó)的民族產(chǎn)業(yè)，站在世界領(lǐng)先的位置，讓世界看到中國(guó)力量，這是任正非的人生價(jià)值。武漢“封城”的第三天，快遞小哥汪勇走出家門(mén)，此后幾個(gè)月，汪勇組建志愿車(chē)隊(duì)接送醫(yī)護(hù)人員，協(xié)調(diào)提供每日近1.6萬(wàn)份餐食……為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值。當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)歸來(lái)，我們看到他們眼中的幸福，體會(huì)到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值。根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，以“人生價(jià)值”為話題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。提示：①選作文（一）在答題卡上涂A后小方框；選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“×××”代替。③書(shū)寫(xiě)清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。人生的價(jià)值一曲幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起我們心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄美；一種人生，跌宕起伏中方能顯驚駭世俗的豪壯。我們不可能也決不能無(wú)任何的使命地來(lái)往于世，人們需要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有承受孤獨(dú)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，流芳百世。你愛(ài)山林，那里有山下蘭芽，短浸明溪；那里有松間沙路，凈無(wú)塵泥。那里有時(shí)時(shí)可見(jiàn)的翻空白鳥(niǎo)……可是哪里只有一個(gè)你，再無(wú)人跡。你卻生活灑脫自由不羈。獨(dú)登山頂，感受“料峭春風(fēng)吹酒醒”“山頭斜照卻相迎”的愜意。獨(dú)涉山間，你有著“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的心意。是啊，一代文豪就是如此孤獨(dú)但又如此豁達(dá)。蘇軾，一個(gè)于孤獨(dú)中笑傲人生的勇者讓我懂得，縱使蛹蠶中只有黑暗相伴，但堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶總能守住美麗，而后刺破陰霾，不畏風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，綻放魅力。只有在光明與陰影中，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造美好的人生。疏葉投下斑駁的影子，與陽(yáng)光的照耀一起鋪就了深深淺淺跳躍的動(dòng)感之路。李白在得意時(shí)淡然于官場(chǎng)留住自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的潔白無(wú)瑕；失意時(shí)坦然于名山大川中放飛自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的失意豪情。于是千百年后我仍能在歷史的清風(fēng)中捕捉你的氣息，在歷史的圓月中仰望你的背影。正是因?yàn)樗谌松墓饷鲿r(shí)淡然，在人生的陰影中時(shí)坦然，才鑄就了他在文壇詩(shī)仙的美名，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，使他的人生如此美麗。前進(jìn)的路上往往艱難而又曲折，但奮斗的腳步不止，成功的火焰便不會(huì)熄滅。歷史的詩(shī)壇多少次風(fēng)起云涌，每當(dāng)驀然回首，我總是看到這樣一位老者，舞著一曲淡泊，桃花在他身邊紛紛落下，遺萬(wàn)世芬芳。在山水深處歸隱，在菊花田旁唱歌，陶淵明用淡泊志遠(yuǎn)的闊達(dá)與寧?kù)o實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值。古樸雄渾的陳子昂，閑淡恬靜的孟浩然，清揚(yáng)暢麗的白居易，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，豪放雄壯的陸游，大師們用脆弱的肩膀承擔(dān)起生命的重量，用毛筆揮灑人生，而留給世人道不盡的世沉世浮，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，而難以承受世事變遷與人生離索的重量，便無(wú)異于親手捻滅了人生的微光，當(dāng)江郎才盡之時(shí)，人生價(jià)值又何以實(shí)現(xiàn)。成，問(wèn)生命你是否經(jīng)得起深潭微波，郎月照花的美顏。敗，問(wèn)生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的闊達(dá)。無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是掌聲，人們都要學(xué)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【詳解】本題是話題作文。根據(jù)材料“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”分析可知，我們只有主動(dòng)關(guān)注社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意為：只有主動(dòng)關(guān)注社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。根據(jù)“讓世界看到中國(guó)力量，這是任正非的人生價(jià)值”“為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值”“當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)歸來(lái)，我們看到他們眼中的幸福，體會(huì)到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值”分析，雖然每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑或平臺(tái)不同，但是他們都實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意