福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。

彎彎的小河伸向遠(yuǎn)方，你來到，就能看見在草叢間飛舞，綠色的纏繞著岸邊粗壯的大樹。夜幕降臨，閃閃，月色。無無的小貓還沒入睡，它地在院中的花叢里捉迷藏。那粉嫩的花可就了。這就是獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)景。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

（1）蟋蟀shènzhòng_______選址，用簡單的工具建造出令人驚嘆的zhùzhái_______。

（2）盤古用斧頭pīkāi_______天與地，最后jīngpílìjié_________，倒下化為萬物。

（3）我jìngpèi_______科學(xué)家，他們的發(fā)明與chuàngzào_______改變了我們的生活。

（4）叔叔去拜訪一位zhùmíng_______的物理學(xué)家，kǒngpà_______很晚才回來。2）.我會讀拼音，寫詞語。

jiàshǐ

pútao

shūshì

yánjiū

(

)

(

)

(

)

(

)

liánxì

biānfú

zhàngài

zhuāngjia

(

)

(

)

(

)

(

)3）.四字詞語積累。

這學(xué)期，我積累了各類四字詞語，如描寫城市生活的有______；描寫鄉(xiāng)村景色的有______。4）.我能根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）人不是一生出來就懂得很多道理的，誰能沒有疑惑呢？正所謂：“________________，________________？”

（2）從詩句“__________，________”中可體會到唐代詩人王昌齡對國家安全與統(tǒng)一的渴望。

（3）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不動”的原因是“_________?！保ㄓ迷闹械木渥踊卮穑?）.看拼音，寫詞語。

mǎnyì

nàixīn

yúkuài

shuǐdào

(

)

(

)

(

)

(

)

hēiàn

zhèngmíng

chuàngzào

qíguān

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，最能體現(xiàn)作者進(jìn)行“連續(xù)觀察”的句子是（）A．如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。B．爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的了。C．葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。D．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，很像蝸牛的腳。2）.在下面句子中的橫線處填入詞語，正確的一項是（

）

①小明讀書一直不專心，今天

讀得十分認(rèn)真。

②大掃除都做完了，你才來幫忙，你這不是

嗎?A．破天荒

馬后炮B．破天荒

夸?？贑．夸?？?/p>

馬后炮D．變色龍

夸海口3）.下列每組詞語中都有一個不正確的讀音，把序號寫在橫線上。

A．家雀（què）B．扎（zh?。┽楥．諸（zhū）位D．發(fā)顫（chàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會下面句子中冒號的用法，再從（

）中選一組詞語，仿照著寫一寫。

例句：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

（活潑的小狗）

（可愛的妹妹）

（熱心腸的媽媽）

仿寫句子：______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

鳥

穴

精忠報國

普羅米修斯

牛

巢

秉公執(zhí)法

包公

馬

棚

志存高遠(yuǎn)

岳飛

虎

廄

英勇無畏

周恩來2）.下列衛(wèi)星的功能各是什么？請你連一連。

導(dǎo)航衛(wèi)星

通信衛(wèi)星

資源衛(wèi)星

把各種信息整理發(fā)給地球上各個用戶

把大量指引航行

把大量信息準(zhǔn)確轉(zhuǎn)發(fā)出去6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給句子排順序。

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會兒工夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美?。?/p>

()不一會兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。2）.4.我會給短文正確排序。把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在(

)里填上序號。(

)狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”(

)一只公雞在路上遇見一只狼。(

)狼一聽，趕快逃走了。(

)公雞說：“我看朋友去?！?

)公雞說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”(

)狼說：“我們兩個一起走，好嗎?”7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國的“醫(yī)藥之神”是李時珍。___8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。題西林壁

，

。

，

。1．補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是______（朝代）著名的詩人______。

3．后兩句詩的意思是：_____________________。

4．這首詩告訴我們一個深刻的道理：______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.（1）同學(xué)們，每個周末，你有什么特別的經(jīng)歷，或見過什么特別的東西。如：一次特別的旅行、一場特別的比賽、一種特別的動物……請選擇其中的一項，以“這個周末不一樣”為題，寫一篇作文。

（2）在童話世界里，花草樹木會跳舞，動物植物會說話，甚至石頭都會吵架，真是有趣極了！請你選擇兩種或者兩種以上熟悉的東西作為主人公，編寫童話。題目自擬。

要求：①從以上兩個題目中任選一個來寫作。②內(nèi)容具體，表述清楚，要有條理性。③語句要通順，注意不寫錯別字。不少于400字。④作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。沙子的自述①親愛的人類，你們好！我是你們忠實的朋友——沙子。②我們沙子分海沙、河沙和沙漠沙三大家族。河沙家族僅占地球上沙子的1%，是名副其實的“金沙”。隨著世界范圍內(nèi)的“萬丈高樓平地起”，河沙成為被開采最多的沙子。無節(jié)制的開采讓原本平坦的河道出現(xiàn)大量深坑，上百萬年形成的河沙幾乎被一掃而空，山體滑坡等災(zāi)難隨之而來。③沙漠沙家族看不下去想幫忙分擔(dān)，卻是徒勞，因為他們光滑細(xì)膩，摩擦力不夠，會導(dǎo)致建筑倒塌，不像河沙顆粒均勻，質(zhì)地堅硬，是難得的優(yōu)質(zhì)建筑原料。海沙呢？也不行。他們含有一定的氯化物，會腐蝕鋼鐵，更危險了。④但這并不代表海沙能逃過一劫。每年有60億噸海沙用于滿足你們建造新的人工海灘或補(bǔ)充被侵蝕的海岸線的需求。60億噸海沙是什么概念？這些海沙可以建造一堵10米高、10米寬的墻，足夠環(huán)繞地球一圈。一艘艘轟鳴駛過的采沙船，就像一個個巨大的海底吸塵器，所到之處，寸草不生。一些魚類因為賴以生存的微生物群被破壞而叫苦不迭……看看！連聯(lián)合國環(huán)境署都看不下去了，2023年9月6日發(fā)出警告稱，這種不可持續(xù)的開采活動將對海洋生物造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。⑤最重要的是，我們并非取之不盡，用之不竭。就像石油一樣，我們的形成需要千百年的沉淀，且無法再生，如果你們還不停手，到本世紀(jì)中葉，也許我們的身影就要從地球上消失了……1．聯(lián)系上下文，對第②自然段中“名副其實”理解最準(zhǔn)確的一項是A．“金沙”這個名聲與河沙數(shù)量少且作用大的實際相符合。B．“金沙”這個名聲與“萬丈高樓平地起”這個實際相符合。C．“金沙”這個名聲僅僅是因為河沙數(shù)量少這個實際情況而得來的。2．根據(jù)沙子的自述，完成表格。沙子家族特點(diǎn)人類的需求河沙_____________________________無______含有一定的氯化物_______

3．小江讀到“一艘艘轟鳴駛過的采沙船，就像一個個巨大的海底吸塵器”這句話的時候不明白為什么把“采沙船”比作“吸塵器”，你能告訴他嗎？

____________________

4．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)?！蔽蚁脶槍____【A內(nèi)容

B寫法

C啟示】提一個有價值的問題。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語中加點(diǎn)“凌”字，選擇正確的意思。（只填序號）

凌：①侵犯，欺侮

②逼近

③升高，在空中

A．凌空()

B．凌晨()

C．凌辱()

D．凌云壯志()2）.請結(jié)合語境，將相應(yīng)詞語的序號填到后面的括號內(nèi)。

A．領(lǐng)頭羊

B．變色龍

C．老黃牛

D．互聯(lián)網(wǎng)

E．潛水

（1）李老師在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，被稱為“(

)”。

（2）班長王強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好，而且品行也好，我們紛紛稱贊他是我們班的“(

)”。

（3）他在微信群里從不說話，總是處于“(

)”狀態(tài)。12、語言表