2023-2024學年山東省青島市李滄區(qū)八年級（上）期中物理試卷

2023-2024學年山東省青島市李滄區(qū)八年級（上）期中物理試卷

第I卷（共35分）一、單項選擇題（本題滿分20分，共10小題，每小題2分）每小題給

出的四個選項中，只有1個選項符合題目要求。

L（2分）親愛的同學，從今年開始正式進入物理的學習。物理是一門既科學嚴謹又生動有

趣的學科。在物理的世界里我們運用符號來代表不同的物理量，下列符號中表示速度的

是（）

A.tB.SC.vD.T

2.（2分）我們認識的物理量的單位都有國際通用符號，國際單位制中，長度的基本單位符

號是（）

A.℃B.mC.m/sD.s

3.（2分）在學校組織的興趣社團活動中，無人機備受同學們的喜愛。當無人機懸停在空中

時，小明說無人機是運動的，小明選取的參照物可能是（）

A.教學樓B.操場上跑步的同學

C.站在原地的同學D.操場上的球門

4.（2分）液體溫度計是我們在本學期詳細學習的一種測量工具，對液體溫度計描述不正確

的是（）

A.液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮

B.液體溫度計使用前要觀察量程和分度值

C.液體溫度計讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計液柱上表面相平

D.液體溫度計都可以從被測物體中取出讀數(shù)

5.（2分）圖像是物理學習中非常有效的工具，它可以直觀的描述出物理規(guī)律。下列能正確

描述勻速直線運動的圖像是（）

6.（2分）人能感受到的聲音頻率有一定范圍，頻率范圍外的聲人耳一般聽不到，但是這部

分聲對我們的生活也有很多的幫助。下列事例中，聲的頻率低于20Hz的是（）

A.B超查體B.聲波清洗儀清洗眼鏡

C.聲吶探測地形D.通過聲波判斷地震

7.（2分）甲、乙兩個正在做勻速直線運動的物體，甲、乙的速度之比為2：1,甲、乙通過

的路程之比為3：2,則甲、乙所用的時間之比是（）

A.3：4B.6：2C.4：3D.3：1

8.（2分）物態(tài)變化是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化，下列物態(tài)變化中沒有涉及到液態(tài)的是

（）

A.凝華B.汽化C.熔化D.凝固

9.（2分）生活中有許多物態(tài)變化的現(xiàn)象，下列屬于液化現(xiàn)象的是（）

A.用久的燈泡，燈絲會變細

B.酒精抹到皮膚上，過一會兒感覺有點涼

C.鋼廠中用鐵水鑄造模具

D.夏天打開冰箱門，看到有“白氣”冒出

10.（2分）某海洋科考船在測量某處海洋深度時，從海面發(fā)出聲波4秒后接收到了回聲，

請問此處海洋的深度是（聲波在海水中的聲速為1500m/s）（）

A.6000米B.680米C.3000米D.1500米

二、多項選擇題（本題滿分15分，共5小題）每小題給出的四個選項中，有2?3個選項

符合題目要求，每小題全選對得3分，漏選得2分，錯選或不選得0分。

11.（3分）生活處處有物理，留心觀察皆學問。下列有關(guān)學習、生活中的物理知識，正確

的是（）

A.體育課上，踢出去的足球從空中下落的過程，足球做勻速直線運動

B.倒車雷達，是利用次聲波能夠傳遞信息而制造的汽車裝備

C.冬天的霜，是自然界中氣體直接變成固體的凝華現(xiàn)象

D.在城市高架橋經(jīng)過居民區(qū)的路段設(shè)置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲

（多選）12.（3分）物態(tài)變化是生活中常見的現(xiàn)象，下列現(xiàn)象需要吸熱的是（）

A.冰凍的衣服也會變干

B.冰化成水

C.夏天，冰凍飲料外壁冒出的“汗”

D.冬天，車窗玻璃上形成白霜

（多選）13.（3分）一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。下列事例中能體現(xiàn)

出同一個物體選擇的參照物不同，對它的運動情況的描述也不同的是（）

A.描述海灘上的巖石的運動情況，分別選取海邊的房屋、海上行駛的游輪為參照物

B.描述行駛的旅游大巴車的運動情況，分別選取路邊的樹、交通指示燈為參照物

C.描述天空中飛行的小鳥的運動情況，分別選取學校教學樓、花園的雕塑為參照物

D.描述行駛出租車的司機的運動情況，分別選取路邊指示牌、車上坐著的乘客為參照物

（多選）14.（3分）如圖所示是課堂上老師演示的真空罩鬧鈴實驗，下列關(guān)于此實驗的描

A.鬧鐘是聲源，聲音是由鬧鐘鈴振動產(chǎn)生的

B.聽到鈴聲時，只能說明氣體可以傳聲

C.通過本實驗，可以推理得出：真空不能傳聲

D.因為鬧鐘發(fā)出有規(guī)律的聲音，所以一定不能成為噪聲

（多選）15.（3分）在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，客車正以

10m/s的速度勻速行駛在馬路中間，當它與斑馬線的中點B相距60m時，小明正好從斑

馬線中間A點出發(fā)，沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m,假設(shè)小明做勻速直線運動,

則小明能夠避免與客車相撞的運動速度是（）

A.lm/sB.1.3m/sC.1.8m/sD.2m/s

第II卷（共65分）三、填空題（本題滿分17分，共5題，每空1分）

16.（4分）運動會賽場上精彩紛呈。小明在400m比賽中超過小光獲得第一名，在超越過程

中，小光相對于小明是（選填“運動”或“靜止”）的；小紅和小雨在800m

比賽的前段，兩人并駕齊驅(qū)，此時以小紅為參照物，小雨是（選填“運動”

或“靜止”）的；小青在跳遠比賽中，從聆空而起到落入沙坑，以為參照物，

小青是（選填“運動”或“靜止”）的。

17.（2分）生活中的運動現(xiàn)象真不少。正在進入公交站點的公交車是做（選填

“變速”或“勻速”）運動；在平直傳送帶上,速度不變向前運動的貨物是做運

動（請將運動名稱寫完整）。

18.（3分）聲音為我們構(gòu)建了一個絢麗生動的世界，悅耳的笛聲是通過空氣柱而

產(chǎn)生的；課堂上老師的諄諄教導是通過傳到我們耳中：在照片和視頻中觀察

到飛機速度超過音速，即速度超過m/s（15℃空氣中）時，會形成圓錐形的

音爆云。

19.（3分）不同的聲音也讓我們的生活變得多姿多彩。女高音和男低音歌手在演唱時，聲

音的雖然高低不同，卻給我們帶來了聽覺上和諧的美感；賽場上的高聲吶喊

和圖書館的低聲細語，聲音的雖然不同，但讓我們感受到熱情與文明；工匠

們通過輕敲瓷器，聽發(fā)出聲音的不同來認真檢驗瓷器的優(yōu)劣，讓我們感受到

了嚴謹和責任。（以上均填聲音的某種特性）

20.（5分）熱水上方“白氣”的形成，是現(xiàn)象。一段時間后，“白氣”慢慢消失,

這是發(fā)生了現(xiàn)象，此過程需要熱量。在熱水和“白氣”之間有一

小層透明的氣體，這些氣體主要是水（填物態(tài)變化名稱）后形成的

（填物體名稱）。

四、實驗探究題（本題滿分28分，共4題，每空1分）

21.（10分）如圖所示是測量小車平均速度的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止

滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。

09:25:15

（1）實驗原理是;需要的測量工具有刻度尺和;

（2）實驗時，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度，這樣做是為

了便于測量;

（3）小車從A點運動到B點所用時間tAB=s；從B點到C點的路程SBC=

cm；小車在AC段的平均速度VAC=m/s；實驗中小車通過AB段路程的平

均速度為VAB,通過BC段路程的平均速度為VBC,通過AC段路程的平均速度為VAC,

則這三個平均速度中最小的是;

（4）小明在測AC段平均速度時，計時開始后才松手讓小車從A點自由滑下，其它操作

無誤，則測出的平均速度比真實值；

（5）小紅認為只需要測出AB段和BC段的平均速度，然后取這兩段平均速度的平均值

即為AC段的平均速度。根據(jù)你學的知識可以判斷小紅的想法是的（選填“正

確”或“錯誤”）。

22.（4分）請同學們回顧課堂上做過的“探究影響音調(diào)高低的因素”實驗，完成下列問題。

（1）將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面。將伸出桌面的一端下壓2cm,松手

后，觀察鋼尺振動的，聽鋼尺發(fā)出聲音音調(diào)的高低。

（2）接下來正確的操作是：,松手后觀察鋼尺振動并聽鋼尺發(fā)出音調(diào)的高低。

A.改變鋼尺伸出桌面長度，將伸出桌面的一端下壓3cm

B.保持鋼尺伸出桌面長度不變，將伸出桌面的一端下壓3cm

C.改變鋼尺伸出桌面長度，將伸出桌面的一端下壓2cm

（3）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌面長度越,鋼尺振動越,發(fā)出的

音調(diào)越iWi。

23.（12分）學習小組設(shè)計了如圖的甲、乙兩種裝置來探究“冰的變化”。

甲乙丙

（1）實驗時為了使試管中的冰受熱均勻,小明選用（選填“甲”或“乙”）裝

置，并選用（選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行接下來的實驗;

（2）圖丙是小明繪制的整個實驗過程中溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知:

段是冰熔化的過程，熔化過程用時min,在第6分鐘時處于狀態(tài)，

第分鐘后，冰全部變成了水。冰的熔點是，由此可以判斷冰屬于

（選填“晶體”或“非晶體”）；

（3）由圖像可知，實驗時水的沸點為,青藏高原地區(qū)水的沸點一般

（選填“高于”“等于”或“低于”）本次實驗時水的沸點；

（4）小紅選用乙裝置進行實驗，試管內(nèi)的水（選填"能”或“不能”）沸騰,

請說明你判斷的理由：o

24.（2分）為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，小光在相同的四塊玻璃板上各滴■滴質(zhì)量相

同的水，分別進行如圖所示的實驗探究：

水箱被攤開的水商水商水箱吹風

、、、、<---

（1）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；

（2）通過兩圖的對比得出的結(jié)論可以解釋“為什么濕衣服展開晾干得快”。

五、計算題（本題滿分17分，共2題）

25.（9分）十一小長假期間，有部分同學隨父母外出領(lǐng)略了祖國的美好風光和人文風俗。

小明一家到南京游玩，他們乘坐高鐵從青島北站到南京南站用時4小時40分鐘，他們行

駛的里程是665km。求：

（1）他們乘坐的這趟高鐵從青島北站到南京南站的平均速度是多少？

（2）在保證安全運行的前提下，如果設(shè)計一趟從青島北站直達到南京南站的高鐵，運行

平均速度提升到190km/h,則比小明一家乘坐高鐵所用時間縮短了多少？

（3）小光同學一家自駕去南京，也從青島北站出發(fā)到南京南站，他們早上7：00出發(fā)，

下午13：30到達，通過車上儀表盤查看平均速度約為90km/h,請通過計算判斷：小光

家自駕行駛的距離比小明家乘坐高鐵行駛的距離遠嗎？

26.（8分）一輛長度為5m的轎車勻速行駛在快速路上，它Imin內(nèi)通過的路程為1.2km。

在轎車的前方有一輛長度為12m的大巴車以54km/h的速度勻速行駛。

（1）若從轎車車頭與大巴車車尾剛好平齊時開始計算，求轎車完全超過大巴車所用的時

間？

（2）快速路的出口匝道限速40km/h,若轎車半分鐘內(nèi)在出口匝道通過的路程為300m,

請計算說明：轎車在通過匝道的這段路程內(nèi)是否超速違規(guī)？

六、拓展提升題（本題滿分3分，共1題）

27.（3分）一些介質(zhì)中的聲速

介質(zhì)聲速/(m?s介質(zhì)聲速/(m?s1)

1)

空氣（0℃）331海水(25℃)1531

空氣（15℃）340冰3230

空氣€25℃)346銅（棒）3750

軟木500大理石3810

煤油(25℃)1324鋁（棒）5000

水（常溫）1500鐵（棒）5200

學習小組發(fā)現(xiàn)表格中聲音在空氣介質(zhì)中有三個不同的傳播速度，而且三個空氣介質(zhì)的后

面特別標注了溫度，所以同學們提出了新的研究問題：“空氣中聲速與溫度有什么樣的關(guān)

系？”確定了研究問題，小組同學們查閱資料，得到了以下數(shù)據(jù)。

溫度/℃05152530

聲速/m”-1331334340346349

（1）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),歸納分析，寫出空氣中聲速V與溫度t的關(guān)系式：V

（2）由得出的新關(guān)系式，我們可以計算出18℃時空氣中的聲速為m/so

（3）按此關(guān)系式進行純理論考慮時，要使聲音在空氣中的傳播速度和在25℃的海水中傳

播速度相同，需要空氣溫度達到℃。

2023-2024學年山東省青島市李滄區(qū)八年級（上）期中物理試卷

參考答案

第I卷（共35分）一、單項選擇題（本題滿分20分，共10小題，每小題2分）每小題給

出的四個選項中，只有1個選項符合題目要求。

1.C；2.B；3.B；4.D；5.C；6.D；7.A；8.A；9.D；10.C；

二、多項選擇題（本題滿分15分，共5小題）每小題給出的四個選項中，有2?