高考生物一輪復(fù)習(xí):免疫調(diào)節(jié) 同步練習(xí)(含解析)_第1頁
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文檔簡介

高考生物復(fù)習(xí):免疫調(diào)節(jié)練習(xí)

一、選擇題

1.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成及功能的敘述正確的是()

A.胸腺隨著年齡而增長,是B細胞分化、發(fā)育、成熟的場所

B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

C.免疫防御功能低下,機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染

D.機體的非特異性免疫針對病毒等多種病原體都有防御作用

2.人體的免疫系統(tǒng)在抵御病原體入侵方面具有重要作用,下列有關(guān)人體免疫系

統(tǒng)的敘述,正確的是()

A.人體的組織液、血漿和淋巴中均有免疫活性物質(zhì)存在

B.參與特異性免疫應(yīng)答的淋巴細胞包括T細胞、B細胞和吞噬細胞等

C.各種自身免疫病是人體的免疫功能過強的表現(xiàn),均與病原體入侵無關(guān)

D.人體第三道防線中的淋巴細胞、紅細胞、吞噬細胞均可發(fā)揮作用

3.如圖是人體免疫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,a、b代表兩種細胞。下列相關(guān)敘述

正確的是()

A.a為巨噬細胞,它能吞噬、處理抗原并呈遞抗原給T細胞

B.b是T細胞,能特異性識別靶細胞并使其裂解釋放出抗原

C.當(dāng)該種抗原再次入侵人體時,記憶細胞增殖分化速度快于T細胞

D.細胞免疫過程中至少需要2種免疫細胞參與才能將抗原徹底清除

4.流行病學(xué)研究表明,新冠病毒奧密克戎變異毒株比德爾塔變異毒株更具傳播

性,其刺突蛋白有37個的突變。下列說法正確的是()

A.原接種的疫苗對奧密克戎變異毒株完全喪失免疫效應(yīng)

B.奧密克戎變異毒株進入機體后會被吞噬細胞特異性識別

C.T細胞分泌的淋巴因子會使靶細胞裂解并釋放出病毒

D.已康復(fù)的患者的血漿中可能有抗新冠病毒的特異性抗體

5.醫(yī)學(xué)研究表明人的大腦、妊娠的子宮等能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排異

反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”,這些部位稱免疫赦免區(qū)??茖W(xué)家

認為免疫赦免區(qū)的細胞有赦免基因,它能啟動自殺程序讓免疫細胞自殺。下列

有關(guān)說法正確的是()

A.“免疫赦免”是一種自身免疫病

B.對移植器官的排斥主要是體液免疫

C.赦免基因是免疫赦免區(qū)特有的基因

D.免疫赦免區(qū)的細胞自殺屬于細胞凋亡

6.破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì),該毒素經(jīng)脫毒處理

后可制成類毒素。如圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗,下列敘述錯誤的

是()

注射外毒素死亡

----

工野甲

及時注射存活

注射外毒素免疫血清死

注射類毒素注射外毒素

?3周

A.甲組在該實驗過程中屬于對照組,外毒素屬于抗原

B.乙組小鼠能夠存活的原因是免疫血清中含有抗毒素

C.丙組中的類毒素刺激機體通過體液免疫產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

D.乙組比丙組起效慢,但獲得的免疫能力可以保持較長時間

7.如圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭指示的

甲、丁時刻為疫苗注射時間)。下列敘述錯誤的是()

紀(jì)

甲乙T時間/周

A.甲與丁時刻注射的疫苗不同

B.多次注射疫苗是為了刺激記憶細胞產(chǎn)生大量抗體

C.A、B曲線表明抗體在體內(nèi)的壽命是有限的

D.丙時間段抗體突然上升,表明記憶細胞可在較長時間內(nèi)保持對某種抗原的記

8.麻風(fēng)分枝桿菌是可以引起麻風(fēng)病的一種細菌,可通過接觸和飛沫傳播,下列

關(guān)于人體第一次接觸麻風(fēng)分枝桿菌后發(fā)生的反應(yīng),正確的是()

A.人體唾液及體液中的溶酶體對麻風(fēng)分枝桿菌有一定的殺傷作用

B.麻風(fēng)分枝桿菌侵入人體后會被吞噬細胞吞噬,此過程主要與細胞膜的功能特

點有關(guān)

C.消滅寄生于細胞內(nèi)的麻風(fēng)分枝桿菌,既需要細胞免疫參與,也需要體液免疫

參與

D.該免疫過程中產(chǎn)生抗體的漿細胞,來自機體B細胞和記憶細胞的增殖分化

9.為探究某種疫苗對病毒的預(yù)防能力,科研人員選取健康小鼠注射疫苗,在適

宜條件下飼養(yǎng)一個月后,進行了病毒侵染實驗。如圖為實驗期間對小鼠抽血檢

測病毒含量和對應(yīng)抗體含量的結(jié)果,下列敘述錯誤的是()

不同處理方式的小鼠體內(nèi)病毒與對應(yīng)抗體含量變化圖

A.曲線1、2分別為對照組和實驗組小鼠體內(nèi)病毒含量

B.曲線3說明二次免疫時記憶細胞會迅速產(chǎn)生更多抗體

C.注射疫苗可能是某些疾病目前唯一有效的預(yù)防措施

D.免疫缺陷病的患者不能注射減毒活疫苗來預(yù)防疾病

10.人偏肺病毒(hMPV)是新發(fā)現(xiàn)的一種呼吸道致病病毒,會使患者出現(xiàn)咳嗽、

呼吸困難等癥狀。醫(yī)學(xué)工作者為探究藥物A對該病的治療作用,將生理狀況相

同的健康小鼠均分為兩組,先用相同量的hMPV感染兩組小鼠,然后甲組注射生

理鹽水,乙組注射等量的藥物A溶液。一段時間后測得兩組小鼠體內(nèi)抗體、吞

噬細胞和效應(yīng)T細胞增加的相對濃度如圖所示。下列說法正確的是()

70

60

50織抗體

K)幽吞噬細胞

30

20□效應(yīng)T細胞

1()

0

甲組乙組

A.hMPV入侵機體后,效應(yīng)T細胞、吞噬細胞等淋巴細胞均能抵御病毒

B.藥物A能顯著提高吞噬細胞的數(shù)量,從而增強機體的第一道防線

C.藥物A也能夠提高抗體的數(shù)量,該抗體能夠特異性地識別hMPV

D.效應(yīng)T細胞可直接結(jié)合病毒并進行清除,但藥物A不能提高其數(shù)量

11.我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績,但全球疫情形勢仍然嚴峻。為

更有效地保護人民身體健康,我國政府正在大力實施全民免費接種新冠疫苗計

劃,充分體現(xiàn)了黨和國家對人民的關(guān)愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫

苗,下列敘述正確的是()

①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠

②接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖

③接種后可以促進T細胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫

④二次接種可提高機體對相應(yīng)病原的免疫防衛(wèi)功能

A.①④B.①③

C.②④D.②③

12.新冠病毒的流行給人們的生產(chǎn)、生活帶來了諸多的影響。如圖表示針對新冠

病毒感染人群的調(diào)查結(jié)果。下列相關(guān)分析不正確的是()

A.新冠病毒侵入人體后會導(dǎo)致吞噬細胞的活動增強

B.感染初期,感染者體內(nèi)都能檢測到新冠病毒的核酸和特異性抗體

C.在重度感染人群中,患者的細胞免疫功能啟動晚且強度低

D.在重度感染人群中,患者的非特異性免疫持續(xù)時間長且強度高

二、非選擇題

13.胸腺是重要的免疫器官,能分泌胸腺素。胸腺素是一類多肽,能促進淋巴細

胞分化、成熟及大腦發(fā)育。細菌毒素(LPS)能損傷腦部海馬區(qū)神經(jīng)干細胞和新

生神經(jīng)元,使其數(shù)量減少。為研究胸腺素與大腦早期發(fā)育的關(guān)系,以新生小鼠

為對象開展了研究。

(1)機體免疫系統(tǒng)包括。

(2)胸腺既是免疫器官,又是器官。先天性胸腺發(fā)育缺陷的小鼠特

異性免疫功能大部分喪失,其原因是o

(3)為研究胸腺分泌的胸腺素能否預(yù)防細菌毒素(LPS)的損傷作用,設(shè)計如

下實驗方案。(實驗材料:新生小鼠若干、細菌毒素(LPS)溶液、胸腺素溶

液、無菌生理鹽水)實驗設(shè)計思路:將實驗組小鼠在出生后連續(xù)四天飼喂一定

量的LPS,對照組飼喂等量無菌生理鹽水。第九天時,對實驗組半數(shù)小鼠飼喂

適量的胸腺素,另外半數(shù)的實驗組小鼠和對照組全部小鼠注射等量的無菌生理

鹽水。第三周對小鼠腦組織進行細胞學(xué)檢測,比較各組小鼠腦部海馬區(qū)神經(jīng)干

細胞、新生神經(jīng)元的數(shù)量,請指出該實驗設(shè)計中的兩處錯誤。

14.迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球,我國始終堅持“人民至上,生命至上”的

抗疫理念和動態(tài)清零的防疫總方針。圖a是免疫力正常的人感染新冠病毒后,

體內(nèi)病毒及免疫指標(biāo)的變化趨勢。

口野生型

由德爾塔變異株

全程接種全程接種+加強針

圖b

回答下列問題:

(1)人體感染新冠病毒初期,免疫尚未被激活,病毒在其體內(nèi)

快速增殖(曲線①、②上升部分)。曲線③、④上升趨勢一致,表明抗體的產(chǎn)

生與T細胞數(shù)量的增加有一定的相關(guān)性,其機理是。

此外,T細胞在抗病毒感染過程中還參與過程。

(2)準(zhǔn)確、快速判斷個體是否被病毒感染是實現(xiàn)動態(tài)清零的前提。目前除了核

酸檢測還可以使用抗原檢測法,因其方便快捷可作為補充檢測手段,但抗原檢

測的敏感性相對較低,據(jù)圖a分析,抗原檢測在時間段內(nèi)進行才可

能得到陽性結(jié)果,判斷的依據(jù)是此階段。

(3)接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風(fēng)險。圖b是一些志愿受試者完

成接種后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據(jù)圖分析,

當(dāng)前能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是。

答案:

1.D2.A3.C4.D5.D6.D7.B8.A9.B10.C

11.A12.B

13.(1)免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)

(2)內(nèi)分泌

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