山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面的句子規(guī)范、工整的抄寫下來(lái)。

時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰！

________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)回顧。

（1）老師常用《周易》中的“______________________________”來(lái)激勵(lì)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________________________”鼓勵(lì)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)不要放棄。

（2）山，是李白的知己，所以他寫道：“相看兩不厭，____________________。”梅，有獨(dú)特的乘性，王冤寫道：“不要人夸好顏色，____________________?！?/p>

（3）詩(shī)歌中有熱及。冰心在《繁星》（七一）里寫出了對(duì)童年生活和母親的愛：“月明的園中，____________”楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》中有對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛：“籬落疏疏一徑深，_________________。”

（4）讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這學(xué)期我們跟隨巴金領(lǐng)略了________________的奇觀，閱讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《_______________》這本書，還認(rèn)識(shí)了_____________的黃繼光和______________的哈爾威船長(zhǎng)。2）.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)____梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須____高興地向大家宣布____勝利了____我該登臺(tái)演出了____（在句子的空白處加標(biāo)點(diǎn)）3）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并給劃?rùn)M線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡(jiǎn)()

虛度()()

細(xì)聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過(guò)()()

（1）斬()截()(

)

A、切斷，割斷

B、量詞，段

C、阻攔

（2）蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

（3）不堪()()(

)

A、可以，足以

B、能忍受，能承受4）.古詩(shī)文填空。

（1）詩(shī)中有畫?！端扌率行旃辍访枥L了一幅明麗、活潑的鄉(xiāng)村春景圖，其中“_____________，______________”讓人仿佛看到黃蝴蝶飛入大片金黃的油菜花中失去了蹤影，聽到鄉(xiāng)村孩童的嬉笑聲和腳步聲。在古詩(shī)詞中，你還知道“_____________，_____________”也描繪了純樸自然的田園生活。

（2）詩(shī)以言志。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中借“_____________，_____________”表達(dá)了潔身自好、純潔正直的品格；王冕在《墨梅》中借“______________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了自己不媚俗，堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，(

)。

（2）敵人被我軍嚇掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）這里的路燈壞了，晚上人們經(jīng)過(guò)這里都(

)的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.弟弟最近因?yàn)閼卸璩煽?jī)不理想，我想送給他一枚書簽鼓勵(lì)他奮發(fā)努力。以下書簽符合行款布局規(guī)范，內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是（

）A．B．C．D．2）.語(yǔ)氣詞具有停頓、加強(qiáng)句子語(yǔ)氣、表達(dá)情感等作用。下列句子，語(yǔ)氣詞的使用與其他兩句效果不同的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)文啊、數(shù)學(xué)啊、科學(xué)啊、勞動(dòng)啊、體育啊，都是基礎(chǔ)課。B．它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。C．說(shuō)他很膽小吧，的確啊，平時(shí)連小昆蟲都不敢碰，可妹妹被欺負(fù)時(shí)，他又勇敢地?fù)踉诿妹们懊妗?）.描寫鄉(xiāng)村生活的一組詞語(yǔ)是（

）A．肥沃

炊煙

麥穗

土灶B．屈原

杜甫

韓愈

范仲淹C．和藹

慷慨

賢惠

悲戚D．蝙蝠

蜻蜓

螞蚱

蝴蝶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父母的愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛是一盞明燈，______；父母的愛是_____，_____。（照例仿寫）5、連線題（每題4分共2題）1）.神奇組合（連線）。

馳名

喜愛

竊竊

銀屑

逗人

中外

玉片

私語(yǔ)

絢麗

可愛

晶瑩

透明

圓潤(rùn)

多彩

紫中

帶亮2）.好朋友，牽牽手。

寬闊的牛聲焦急地

奔跑

高高的原野拼命地

搜尋

哞哞的草垛飛快地

喊叫6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序把下列詞語(yǔ)排列起來(lái)。

①哺乳動(dòng)物

生物

藍(lán)鯨

動(dòng)物

鯨

________________

②發(fā)芽

播種

結(jié)果

開花

長(zhǎng)葉

________________

③海淀區(qū)

亞洲

中國(guó)

北京

________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《記金華的雙龍洞》一文中作者按游覽的順序來(lái)寫，重點(diǎn)介紹了孔隙。(

)

(2)我們常用“老黃牛”比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。(

)

(3)童話不僅充滿著奇思妙想，并有著豐富多樣的人物形象。(

)

(4)“胤恭勤不倦”中“倦”是厭倦的意思。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人__________。

2．解釋下面詞語(yǔ)。

題：____________緣：_____________

3．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

_________________________

4．俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！痹?shī)中的“__________，_____________”兩句就說(shuō)明了這個(gè)道理。

5．這首詩(shī)的前兩句______________，后兩句____________。全詩(shī)告訴我們________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

自神舟五號(hào)發(fā)射成功后，我國(guó)的載人航天事業(yè)進(jìn)入了突發(fā)猛進(jìn)的發(fā)展。截止到神舟十五號(hào)，我國(guó)已有十七位航天員進(jìn)入太空，他們分別是楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬、劉旺、張曉光、陳冬、劉洋、王亞平、湯洪波、葉光富、陳冬、蔡旭哲、鄧清明、張陸。請(qǐng)你選擇一位喜歡的航天英雄，給他（她）寫一封信，說(shuō)說(shuō)你想說(shuō)的話，表達(dá)你的真情實(shí)感吧。

要求：卷面整潔、書寫規(guī)范、語(yǔ)言通順、感情真摯，符合書信格式。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。五月的田野①麥子熟的時(shí)候，豆莢也長(zhǎng)大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香。②那時(shí)候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來(lái)。濕濕的、長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。③五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來(lái)，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭炮揮一揮。啪——鴨子蹣跚（pánshān）地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了……④我們把鴨子趕到剛翻過(guò)的地里，把羊兒牽到河里去。我們也不閑著，家里的兔子等著鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來(lái)，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……1．根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）沒有能夠比得上的。(

)

（2）形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。(

)

2．本文主要寫了五月鄉(xiāng)村____________和孩子們____________的田園生活，全文洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

3．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有____________；描寫的“香”有________________________。

4．在麥子熟了、豆莢長(zhǎng)大的時(shí)候，“我們”做的有趣的事有（多選）（

）A．握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走。C．用柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子。E．在田野里睡覺。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出下面句子中的錯(cuò)別字并改正。

（1）大體上講，住所是很簡(jiǎn)仆，清結(jié)、干躁的，很衛(wèi)生。（

）（

）（

）

（2）莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝壯的六、七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸腳。（

）（

）（

）

（3）江朝還沒有來(lái)，海塘大提上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。（

）（

）2）.下面這些詞語(yǔ)有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)填空。

A．網(wǎng)購(gòu)

B．接軌

C．病毒

D．充電

（1）他最擅長(zhǎng)在網(wǎng)上購(gòu)物，被稱為(

)達(dá)人，但是偶爾也會(huì)遇到不明鏈接，讓自己的電