(完整版)大課間活動(dòng)方案(完整版)

大課間活動(dòng)方案學(xué)期開始開展大課間活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面3．優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校特點(diǎn)，開展有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將5．若遇陰雨天改為室內(nèi)操或體育專項(xiàng)活動(dòng)錄象觀摩訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師、導(dǎo)護(hù)老師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制3．人員保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型4．安全保障。分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班教育的決定》，落實(shí)生命-和諧教育理念，全面實(shí)施德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持健康第一身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還專門成立了大課間活動(dòng)管理小組，完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)的開展，把開展大課間活動(dòng)和班主任（1）活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍學(xué)生身心，發(fā)展學(xué)生興趣為根根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指整個(gè)活動(dòng)過程通過柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂來指揮，同一的指導(dǎo)思想，學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，在大課間活動(dòng)中逐步培第二課下課后進(jìn)行，課間活動(dòng)共為一個(gè)小時(shí)，以音樂為背景串5、當(dāng)音樂響起（拉德斯基進(jìn)行曲）全體學(xué)生一起踏步由各班班主六一思想落到實(shí)處。促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。我班以創(chuàng)建和諧、健康、文明、平安校園為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校提出的要求，在我校推行大課間陽光運(yùn)動(dòng)。大2．星期3．大課間期間任課必須參與活動(dòng)，要求做到有組織、有目標(biāo)、及和教育部《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)》文件提健康第一的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，大力推進(jìn)大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健體意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和集體主義精神，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校把大課間活動(dòng)作為一項(xiàng)重要王立群（副校長(zhǎng)）仁炳?。ǜ毙ｉL(zhǎng)）董華英（副校長(zhǎng)）成員：來，參與大課間活動(dòng)，要求年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和副班主任積極跟班，督促學(xué)生，同時(shí)利用班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行宣傳，達(dá)到全體師生體衛(wèi)部門協(xié)同德育部門負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)和管理，要求體育老師課間負(fù)責(zé)指揮和評(píng)價(jià)，班主任負(fù)責(zé)各班管理，每天有值日生對(duì)各班的總體表現(xiàn)進(jìn)行打分，月底總評(píng)公布。每個(gè)部門發(fā)現(xiàn)操和課間活動(dòng)的情況進(jìn)行講評(píng)，表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正缺點(diǎn)。值日學(xué)生每天對(duì)活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)分，每月中小學(xué)對(duì)各班的評(píng)分進(jìn)行公布，激勵(lì)先進(jìn)在大課間活動(dòng)中安排《眼睛保健操》，督促學(xué)生掌握正確的按揉方班主任組織本班學(xué)生按學(xué)校要求認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，全程跟班負(fù)責(zé)（包括樓道內(nèi)組織、集合、帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)及課間操過程中對(duì)學(xué)生的教育管理）考察學(xué)生的集體觀念和班委會(huì)成員的作用，體現(xiàn)進(jìn)一步規(guī)范《中小學(xué)廣播操》，中學(xué)《舞動(dòng)青春》、《放飛理想》，自編操；小學(xué)《七彩陽光》、排球操讓每一跳房子、小跳繩、丟手絹、鉆圈接力、跳皮筋、空竹、毽子、呼體，愉悅學(xué)生身心，同時(shí)提高學(xué)生的協(xié)作能力，加強(qiáng)同學(xué)間的相互交（7）七年級(jí)七年一班帶隊(duì)到中學(xué)樓前的位置，分四路橫隊(duì)站好跳八年二班帶隊(duì)階梯教室前小跳繩。八年一班階梯教室前踢毽子。正副（9）九年級(jí)女生跑道做仰臥起坐；。一班、三班男生帶隊(duì)到籃球場(chǎng)東側(cè)，二班、四班男生帶隊(duì)到籃球場(chǎng)西側(cè)依次站開，與一三班面對(duì)面，進(jìn)行實(shí)心球練習(xí)。一三班副班主任和二四班的正班主任帶隊(duì)大走訪民情日記庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況3、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問“您好，您家的劉德華在家里嗎？”“哦，奚老師來了，請(qǐng)到家里喝茶，他在房里做作業(yè)呢，是不是他惹你生氣了?！闭f。“沒有啊，他在學(xué)校里很聽話的，比開學(xué)初用功多了。今天，我想了解一下劉德華同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活情況?！薄八∥抑毖裕郧坝械募议L(zhǎng)總是說這說那。說學(xué)生回來沒有作業(yè)做，孩子們到處玩，我們管不著；打他，他不怕，說他，他不聽，真是無可奈何。只找我們借買學(xué)習(xí)用品之名要錢買玩具，成績(jī)談不上?，F(xiàn)如今情況大有好轉(zhuǎn)，孩子們用功多了，成績(jī)也提高了?！蓖ㄟ^本次走訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過走訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。以走訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。通過走知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來的發(fā)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；走訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過一段時(shí)間的走訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展走訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的委、省政府號(hào)召，開展干部進(jìn)村入戶活動(dòng)以來，我第一次深入我局幫上午，在村委會(huì)大院與黨支部書記劉順兵同志和村委會(huì)會(huì)計(jì)艾志明同志簡(jiǎn)單交流后，我們踏著蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路，同行出發(fā)了。我們走訪了幾個(gè)村民后，來到二組組長(zhǎng)陳友誼家中。我首先向他們?nèi)覇柡?，并代?*市國稅局向他們表達(dá)了良好的祝愿。陳友誼年過六旬的老母親劉秀英高興得不知道說什么好，一個(gè)勁地表示感謝。據(jù)陳友誼介紹，目前他們家里只有兩畝農(nóng)田，喂了幾口豬，妻子和自己在家務(wù)農(nóng)，上有年老體弱的老母，下有還在上學(xué)的幼子，生活雖然比較困難，但已經(jīng)很知足了。再說自己是黨員，是村組干部，理應(yīng)把奉獻(xiàn)放關(guān)注，也非常希望所有農(nóng)民都成為知法、懂法、守法是作為消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)的見1解。陳友誼說，現(xiàn)在已經(jīng)是法治社會(huì)了，人們的法律意識(shí)早就今非昔比了，但是離實(shí)際需要還有差距，希望有關(guān)部門加大這方面的投入。少數(shù)村民購買了農(nóng)資卻不知道主動(dòng)索要正規(guī)的發(fā)票，還有的在外面打工也不知道主動(dòng)要求簽訂正式的法律合同等等，都是今后應(yīng)當(dāng)注意的問題。聽了他的話，我感觸頗深。農(nóng)村普法工作的長(zhǎng)期性和艱巨性是不言而喻的，成績(jī)和不足都是政府部門工作的動(dòng)力。向他們介紹告別了陳家人，我們來到一個(gè)養(yǎng)殖大戶——四組的謝桂家里。一剛剛曬了曬網(wǎng)，他正準(zhǔn)備把它收起來，既防夜里返潮受濕，又能少占地方?？吹轿覀冞M(jìn)來，他熱情地讓座倒茶。此人正是謝桂，承包了將近三畝的魚塘，養(yǎng)魚為生。我們搬了幾個(gè)凳子坐到一起，謝絕了倒“我早都曉得了，你們來村子里也不是一天兩天了，不用再介紹了，你們對(duì)我們村子的幫助真大。”簡(jiǎn)單而率直的話語讓人動(dòng)容。我和支書劉順兵、會(huì)計(jì)艾志明一起詢問老謝對(duì)黨和政府農(nóng)村政策的意見和建議，調(diào)查惠農(nóng)政策的落實(shí)情況。老謝一個(gè)勁地說黨的政策好，沒有意見，還略帶歉意地說由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，信息比較閉塞，對(duì)最新向鎮(zhèn)里有關(guān)部門尋求幫助，除了學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)外，多掌握其他信息也從謝桂家里出來，時(shí)間已經(jīng)快到中午了。我回到村委會(huì)和我們國稅局駐高殿寺村工作組成員們碰了頭，簡(jiǎn)單進(jìn)行了情況交流之后，一下午，我提出獨(dú)自到田間地頭看一看，于是大家分路，各自為戰(zhàn)。我路過一片柑橘林旁邊，看到一位老大爺正吃力地推著一小車磚石，就連忙上去幫忙推著慢慢走，并和他攀談了起來。提“到底還是沒有忘了老百姓啊！你幫我推車，又讓我想起來年輕時(shí)毛主席領(lǐng)導(dǎo)的好干部了。我好多年沒有見到過黨政領(lǐng)導(dǎo)專門進(jìn)農(nóng)民問及對(duì)新農(nóng)合和其他惠農(nóng)政策的看法，他說黨的政策很好，唯一的遺憾就是還沒有實(shí)行農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老。我接過話茬表示，一些村民養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重，有后顧之憂，這是我們走訪了解到的普遍情況，我們一定如實(shí)經(jīng)過一天的奔波，雖然有些勞累，但是頗感充實(shí)。我的心又和農(nóng)語，都將鞭策我不但要做好本職工作，更要體民情、知民意，如鎮(zhèn)，也是我基層工作的主陣地之一，想起那些農(nóng)民朋友以及與我一道干事創(chuàng)業(yè)的同志們，雖未天天見面，但心中總是念念不忘、心暖乎乎一個(gè)國家對(duì)老人的態(tài)度，反映一個(gè)國家的文明程度，代表著國家民族的文化素養(yǎng)。尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名黨員干部，我們有責(zé)任也有義務(wù)去弘揚(yáng)和繼承這一優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。于是，我們首先來到位于鎮(zhèn)政府旁邊的光榮敬老院。鎮(zhèn)民政所長(zhǎng)很開心，不由自主的鼓起了掌聲。在給老人講明來意并送上春節(jié)祝福后，老人們樂開了懷，就仿佛晚輩回家與他們團(tuán)聚一樣。隨后，我們察敬老院的食堂和宿舍，詢問了老人們的伙食、住宿等情況。據(jù)院長(zhǎng)從敬老院出來后，我們又走訪慰問了農(nóng)村低保戶謝桂英、貧困戶葉光福和困難黨員謝紹海。在體弱多病的謝桂英老人家里，我老人一定要注意安全，有什么困難要隨時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告，也可以直接跟我說。看著老人信賴的眼神，我們離開了謝桂英老了糖尿病，至今仍需打針服藥維持生命。家里就老倆口，靠著政府的困難補(bǔ)助及自己的一點(diǎn)養(yǎng)殖收入維持生活。交談中，老人還講出了心從他家里出來后，我心里久久不能平靜，深深體會(huì)到一名基層黨員信通過今天的走訪，讓我真正了解了基層，真正聽到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是依靠群眾我們黨才取得了偉大的勝利。走訪調(diào)研架起了領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾之間溝通的橋梁。通過走訪調(diào)研，深入基層、集思廣益，服務(wù)群眾、排憂解難，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，改善黨群干群關(guān)系，對(duì)進(jìn)一步凝聚人心、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧有著走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)了真實(shí)問題。在走訪慰問中，群眾說的最多的感謝，而我卻親身感受到了困難群眾生活的不易。近年來，雖然的生產(chǎn)生活水平有了一定提高，但基礎(chǔ)設(shè)施配套不完善問題會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)生活困難的群眾每年都發(fā)放低保資金活補(bǔ)貼，但這也只是杯水車薪，不能從根本上解決問巢”老人的生活問題，看病貴、就醫(yī)難等問題，仍需要我們付出大量走訪調(diào)研明確了努力方向。此次走訪調(diào)研過程中，我一直在著，如何促進(jìn)農(nóng)民增收？如何加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展？這讓我想起了鄧小發(fā)展是硬道理。發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)持以人為本執(zhí)政為民，最根本的就是要加快發(fā)展，造福群眾。因此，我們要牢記“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”的理念，經(jīng)常深入基層走訪群眾、了解民情?；鶎邮且粋€(gè)大舞臺(tái)，更是一個(gè)傳遞百姓心聲的平臺(tái)。今天的走訪，感人肺腑，受益匪淺?；鶎邮俏壹遥罕娛怯H人。我想，身為一名黨員干部、人民的公仆，不僅要帶著責(zé)任和義務(wù)，更要帶著真情和祝福走進(jìn)基層，走進(jìn)我們的親人，那時(shí)期，我在村委會(huì)辦公室已無法靜下心來寫民情日記了，只有到重點(diǎn)低保戶家走訪。剛才走了五華里路去謝長(zhǎng)古家，現(xiàn)在要到黃長(zhǎng)娣家了黃長(zhǎng)娣早年喪夫，帶著兩個(gè)小孩，一家居住在小河對(duì)面，與村小組其他人家相距幾百米，屬于獨(dú)村獨(dú)門獨(dú)戶的情況。再是，為了調(diào)解她家與鐘義勝、鐘運(yùn)輝家山林糾紛問題，現(xiàn)在去她家還真是一舉兩得房子就是找不到路，我只有打著雨傘，卷高褲腳往河邊走去。走這里是可以去，但現(xiàn)在河水大，很深，我都浸濕了褲子的話也會(huì)浸濕褲子。我說不怕，我就把褲腳卷得高高的，過了之后，蘭同志你來了，快進(jìn)屋座。聽到聲音，她兒子、女兒都一起客廳，燒開的燒開水，洗杯子的洗杯子，黃長(zhǎng)娣即非常熱情，反復(fù)叫我吃粽子，我盛情難即，就邊吃粽子邊聊天，了解近期大雨洪水時(shí)期有無發(fā)生水災(zāi)情況，她回答沒有發(fā)生大的水災(zāi)，一切還好。聽后，我就放心了。之后，我向她說明到她家來的第二個(gè)目的，就是要回饋前次訴求的山林糾紛問題。我只有將我向周圍人群了解的情況及向鐘義法幫你要回來的，不是我們不去做工作，而是我們的職責(zé)所限，權(quán)力所限。我們只有調(diào)解的權(quán)利，沒有強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，當(dāng)他們不肯調(diào)解時(shí)，我們就沒有辦法了。經(jīng)過我的反復(fù)、耐心解釋。她表示理解我工大碰村小組犁彩英家的后墻倒坍了，現(xiàn)老家人無處安身，要我立地向黃長(zhǎng)娣告辭，再打著雨傘，卷著褲腳，急急忙忙又趕往犁彩英刻，激起一生難忘的記憶！因?yàn)?，在考《難忘有無數(shù)學(xué)子，把人生的前途都?jí)涸谶@一時(shí)刻！把人生的命運(yùn)都寄托在這一時(shí)刻！又有無數(shù)的學(xué)子，就在這一時(shí)刻改變了自己的人生，決定村大碰村小組低保戶、困難戶、受災(zāi)戶、孤寡老人的犁彩英來說，也兒已遠(yuǎn)嫁，養(yǎng)子住在全南縣城，現(xiàn)孤身一人，居住在前不接村，后不觸店的大碰村小組路旁邊，最近的鄰居也有數(shù)百米遠(yuǎn)。孤村孤院，孤壁突然倒塌！這突如其來的房屋倒塌，險(xiǎn)些兒就壓倒了人，萬幸中雖然人身沒有受到太多的傷害，但在倒塌那一刻，即讓她驚魂未定，恐面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，首先，她想到的是“三送”干想和“三送”干部聯(lián)系時(shí)，正在那里放牛的劉下，卻說蘭同志回家了，這時(shí)，犁彩英只好向村長(zhǎng)打電話蘭同志，你來了，本來我是想給你打電話的，但聽劉代華說現(xiàn)在情況怎么樣了，她默不作聲，含著眼淚，望著我……屋后有一棵大機(jī)樹的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)把全部瓦面掀翻了，雨水正好漏在墻壁上而導(dǎo)致墻壁倒塌的。我們找到了漏水倒墻的原因。隨后，醬、醋、茶、米、菜等搬遷到她養(yǎng)子李華的屋檐下……天黑以后，我們?cè)谒B(yǎng)子的屋檐下站著、等著、盼著，連綿不斷的雨水依然在下著，邊緣山區(qū)的夜幕是那樣的冷冷靜靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向幾個(gè)親戚打了幾個(gè)求助電話，想找一個(gè)晚上安身的地方，可返回的信息，讓她的希望全都破滅了。她只有焦慮地等著、盼著，我們也只有耐心地等著、盼著?？伤酿B(yǎng)子今天晚上能不能回來，我們大家也幾經(jīng)張口，想說什么，而又欲言又止。我也知道，她老人家既沒化，也不善于言辭，既有千言萬語，也不知道怎么表達(dá)出來，她我很雖說只是一句簡(jiǎn)單的“多謝”！但卻出自她的肺腑她的千言萬語！因?yàn)?，在她遭受天?zāi)，而又孤立無援的時(shí)候，是黨和政府派來的“三送”干部、村支書、村長(zhǎng)一直站在他的身邊，幫助他解決眼前的各種困難，陪同著她渡過最艱難困苦的時(shí)刻；使他感受到了黨和政府并沒有遺棄她這樣的孤寡老人，而是處處在關(guān)心著她，關(guān)懷著她和幫助著她；是“三送”干部、鄉(xiāng)政府干部和村委會(huì)干部把黨和政府的關(guān)懷及溫暖送給了她！使她的心理得到了極大的安慰！是他養(yǎng)子今天晚上必須回來，她真的不知在何處安身？為此，她才會(huì)十幾天過后，她老人家再次來到村委會(huì)辦公室，說要來村我，要和我聊聊天，要來感謝那天晚上對(duì)她的長(zhǎng)、書記，那天晚上，我真的不知道怎么過！更不知道怎么辦？房屋要說房屋倒塌的那一時(shí)刻，讓她驚魂未定，恐懼萬狀，家留下了難忘的時(shí)刻！而在她遭遇天災(zāi)，孤立無助時(shí)候，黨和政府給一會(huì)便開始爬山，崎嶇的山路，由于是干季，道路并不是很難走。不知道過了多少個(gè)彎，便到了山頂。陳書記說，以前不久，這是沒有路過人背馬馱的方式。但即使是這樣，公路依然沒有通到村，到公路盡站在山頂，眼前十分開闊，四周群山高聳，中間很遠(yuǎn)處可見一條細(xì)細(xì)的河流在群山間出沒。山都比較陡，植被還可以，比起常見的森林來說，還是遜色不少。腳下的一座小山頭上，一棵電線桿在黃土和松葉間格外扎眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，象我兒子小時(shí)候積木玩具里面的電線桿。耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來機(jī)器轟鳴的聲音，書記說，水庫正在施工，由于汽車沿山路蜿蜒而下，又不知過了多少個(gè)彎，來到了地，也就是公路的盡頭，不遠(yuǎn)處幾臺(tái)挖機(jī)正在緊張工作，陡峭的山涯上，好多頭戴安全帽的施工人員，有的腰系繩索，掛在崖壁上，有的在山崖間來回走動(dòng)，只要你仔細(xì)一看，小河兩岸陡峭的山上，到處都是移動(dòng)著的紅色安全帽。山風(fēng)吹過，這些施工的人，象風(fēng)中翻飛的小可能是上游人煙少的緣故，河水特別清。河邊有幾戶人家，竹林組，源于村子河邊有一片茂密的竹林，已經(jīng)列為搬遷對(duì)象，但由于新的房子還沒蓋好，暫時(shí)還住在這。說話間，我們已經(jīng)到了村中，書記不停的和老鄉(xiāng)們打著招呼，看得出，書記和他們都非常熟悉，東我仔細(xì)看這些民居，這里的房子建筑特別簡(jiǎn)單，一般為二層瓦房，一層住人，二層堆放糧食和雜物，墻為夯土制成，比較粗糙，有的年深房間里面光線黑暗，陳設(shè)簡(jiǎn)單，不管什么看上去都有黑黑的感覺，因?yàn)?，這樣的建筑通常不用柱子，直接把梁架在夯土墻上，整個(gè)房屋由夯土墻承重，使得屋內(nèi)空間逼仄，采光不暢。我驚異于這是山區(qū)，自古以來樹木眾多，為什么房屋建