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文檔簡介
節(jié)奏的美感jiezoudemeigan歡迎來到美術(shù)課堂節(jié)奏
節(jié)奏原本是音樂術(shù)語，指音響的輕重緩急和節(jié)拍的強(qiáng)弱長短交替出現(xiàn)而形成的規(guī)律。老師敲擊節(jié)奏，請進(jìn)行模仿。小游戲
老師再次敲擊節(jié)奏，請嘗試用圖形將它的節(jié)奏表現(xiàn)出來。
想一想：這些事物為什么會(huì)使我們產(chǎn)生美的感受呢？圖1圖2圖3圖4綠韻東山魁夷LOVELY舞蹈紋彩陶盆遠(yuǎn)古時(shí)代對折剪紙南北朝時(shí)期那你在日常生活中見哪些物品上有體現(xiàn)節(jié)奏美的圖案呢？產(chǎn)生節(jié)奏感的基本條件是有規(guī)律的重復(fù)二方連續(xù)二方連續(xù)
二方連續(xù)是指由一個(gè)或幾個(gè)單位紋樣，按一定規(guī)律上下或者左右兩個(gè)方向連續(xù)不斷的重復(fù)所組成的圖案。表現(xiàn)方式表現(xiàn)方式疏與密粗與細(xì)大與小排列組合
曲與直請仔細(xì)觀察圖片，說說你在圖片中發(fā)現(xiàn)了怎樣的變化你在生活中見過哪些物品上有這種大與小，粗與細(xì)，曲與直，疏與密的圖案呢？誰來與我們分享一下？大與小曲與直粗與細(xì)疏于密猜一猜二方連續(xù)紋樣剪紙是怎樣完成的呢？學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有節(jié)奏感紋樣1.確定紋樣可以是簡單的幾何圖形可以是生活中的實(shí)物變形而成的紋樣學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有節(jié)奏感紋樣注意：可以一對紋樣進(jìn)行任意旋轉(zhuǎn)現(xiàn)場演示紋樣水平式排列圖中二方連續(xù)運(yùn)用了哪幾種排列方式？折紙畫圖剪形將長方形彩紙對折3次。1、在封口的一邊畫圖。沿黑色線條將圖形剪下，作品完成。2、要畫圖形的一半。3、圖形要畫到折紙的邊緣處，且開口邊緣處,圖形的兩個(gè)起始點(diǎn)要留一點(diǎn)距離。生
活中的二方連續(xù)圖案設(shè)計(jì)有節(jié)奏感的紋樣教師演示找一找作業(yè)任務(wù)用剪紙的方式來表現(xiàn)兩組二方連續(xù)紋樣。小提醒：使用剪刀時(shí)，請注意安全！作業(yè)運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)節(jié)奏感。要求：1.借助青花瓷瓶樣式。2.運(yùn)
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