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第四節(jié)全等三角形第四章三角形考點(diǎn)特訓(xùn)營考點(diǎn)梳理全等三角形概念全等三角形的性質(zhì)全等三角形的判定判定兩個(gè)三角形全等的思路重難點(diǎn)突破添加條件判斷三角形全等的方法:(1)已知兩邊相等,找夾角相等;(2)已知兩邊相等,找直角相等;(3)已知兩邊相等,找另一邊相等;(4)已知一邊和一角相等,邊為角的對(duì)邊,找任一角相等;(5)已知一邊和一角相等,邊為角的鄰邊,找夾角的另一邊相等或找夾邊的另一角相等,或找邊的對(duì)角相等;(6)已知兩角相等,找夾邊相等或找其他任意一邊相等.例1(2014齊齊哈爾)如圖,已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,要使△ABD≌△ACE,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是__________________________.(只填一個(gè)即可)BD=CE(或∠BAD=∠CAE)【思路點(diǎn)撥】由AB=AC可知△ABC為等腰三角形,所以有∠B=∠C,結(jié)合常用的全等三角形的判定定理添加條件即可.【解析】如果利用SAS來證明,那么添加BD=CE;如果利用ASA來證明,那么添加∠BAD=∠CAE.類型2與全等三角形相關(guān)的簡單證明1.①證明兩條線段相等或者兩個(gè)角相等時(shí),常用的方法是證明這兩條線段或者這兩個(gè)角所在的三角形全等.當(dāng)所證的線段或者角不在兩個(gè)全等的三角形中時(shí),可通過添加輔助線的方法構(gòu)造全等三角形.它的步驟是:先證全等,再利用全等的性質(zhì);②探究兩個(gè)線段的位置關(guān)系時(shí),一般也是先利用全等的性質(zhì)證明角相等,進(jìn)而利用平行性質(zhì)的判定來判斷線段的位置關(guān)系;③直接證明三角形全等時(shí),一般都是結(jié)合已知條件,尋求證明其全等的條件,具體可參考考點(diǎn)梳理;2.尋求證明三角形全等中的等量關(guān)系:①通過全等三角形的對(duì)應(yīng)邊尋求對(duì)應(yīng)角,或由對(duì)應(yīng)角尋求對(duì)應(yīng)邊;②由全等三角形角或邊的大小尋找對(duì)應(yīng)元素,最長邊與最長邊對(duì)應(yīng),最短邊與最短邊對(duì)應(yīng);最大角與最大角對(duì)應(yīng),最小角與最小角對(duì)應(yīng);③通過平移或旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)關(guān)系等尋找對(duì)應(yīng)元素,平移或旋轉(zhuǎn)前后的圖形是全等圖形,故對(duì)應(yīng)的角相等,對(duì)應(yīng)的邊相等;④特殊的對(duì)應(yīng)角或?qū)?yīng)邊:對(duì)頂角對(duì)應(yīng)相等,公共邊相等,平行線內(nèi)錯(cuò)角相等,同位角相等.例2(2014黃岡)已知,如圖所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.求證:DE=DF.【思路點(diǎn)撥】連接AD,證DE=DF,由于DE⊥AB,DF⊥AC,考慮要證AD是∠EAF的平分線,可轉(zhuǎn)化為證明△ABD≌△ACD,即可得證.【自主解答】證明:如解圖,連接AD,∵AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAD=∠
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