河南省周口市鹿邑縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)情分析九年級(jí)物理（滬科版）注意事項(xiàng)：本試卷不準(zhǔn)拍照轉(zhuǎn)發(fā)，不準(zhǔn)發(fā)至小紅書、抖音等各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，給其他學(xué)校造成跑題，后果自負(fù)！題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)一、填空題．（每空1分，共16分）1．中國(guó)南極科考站中最早的長(zhǎng)城站，于1985年2月20日建設(shè)完工．如圖所示，是某次我國(guó)考察人員在長(zhǎng)城站用溫度計(jì)測(cè)量的溫度示數(shù)，結(jié)果為__________℃．開封鐵畫（如甲圖所示），以錘作筆、以鐵作墨、以砧作紙，經(jīng)過鍛打、焊接等多個(gè)步驟后成畫，焊接的過程中（如乙圖所示）鐵首先經(jīng)歷的物態(tài)變化是__________．2．人們常用熱水袋取暖，這是用__________的方式改變物體的內(nèi)能；熱水袋里裝水是因?yàn)樗哂休^大的__________；用水取暖的過程中，水的內(nèi)能不斷__________（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．3．前段時(shí)間河南大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣象部門實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速__________成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣__________成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而__________為雨滴落到地面．（均填物態(tài)變化名稱）4．如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，第6min時(shí)的內(nèi)能__________第8min時(shí)的內(nèi)能；該物質(zhì)在CD段的比熱容__________AB段比熱容（被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱快慢不變）．（選填“大于”、“等于”或“小于”）．5．區(qū)別下列詞語中“熱”字的含義（均選填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”）．（1）“熱傳遞”、“物體吸熱”中的“熱”是指____________________；（2）“熱水”、“物體變熱”中的“熱”是指____________________；（3）“摩擦生熱”中的“熱”是指____________________．6．甲物體質(zhì)量為400g，乙物體質(zhì)量為100g，用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱，假設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收，甲、乙兩物體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則經(jīng)過4min，甲、乙升高的溫度之比是__________；若甲的比熱容是，甲物體在這4min內(nèi)吸收的熱量為__________J，乙的比熱容是__________．二、選擇．（每題2分，共18分．14、15為雙選題）7．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像，下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（）A．這是一種晶體物質(zhì) B．物質(zhì)的初溫是40℃C．CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài) D．加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃8．小紅吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化生成的水蒸氣B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是液化生成的小水珠9．固態(tài)，液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲為固態(tài)，由甲到乙是升華過程 B．乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過程C．丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過程 D．丙為固態(tài)，由丙到甲是熔化過程10．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等B．用打氣筒給自行車打氣，氣筒壁變熱，主要是熱傳遞的結(jié)果C．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多D．物體溫度越高，放出的熱量越多11．一只溫度計(jì)示數(shù)不準(zhǔn)，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中示數(shù)為6℃，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)為92℃．當(dāng)實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，它的讀數(shù)為（）A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃12．關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（）A．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它的物理意義是反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小B．只要溫度升高相同，比熱容小的物體一定比比熱容大的物體吸收的熱量少C．溫度高的物體比溫度低的物體比熱容大D．比熱容跟物體的質(zhì)量、升高的溫度、吸收的熱量都有關(guān)13．質(zhì)量和初溫相等的甲、乙兩物體，先將甲放入一杯水里，熱平衡后使水的溫度上升了；將甲取出再將乙放入水里，熱平衡后水的溫度又上升了，則、（）A． B． C． D．無法判斷14．（雙選）春節(jié)期間，學(xué)校開展了“尋根同源，記住年味”的活動(dòng)，如圖所示是同學(xué)們曬的“年味”照片，下列描述正確的是（）A．圖甲中，玉潤(rùn)飽滿的湯圓溫度升高時(shí)，內(nèi)能不變B．圖乙中，紅糖糍粑入嘴時(shí)很燙，是因?yàn)轸亵魏械臒崃亢芨逤．圖丙中，與盒子摩擦引燃的“鞭炮”是通過做功改變內(nèi)能D．圖丁中，燉肉時(shí)我們?cè)趶N房以外的房間可以聞到香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象15．（雙選）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)比熱容水煤油砂石約A．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變B．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多C．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是D．質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多三、實(shí)驗(yàn)探究．（每空1分，共19分）16．小明在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．（1）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是__________℃，整個(gè)熔化過程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；時(shí)間01234567蠟的溫度4244464849505152（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度-時(shí)間圖像，由圖像可知：冰的熔點(diǎn)是__________℃，冰熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)是____________________．（3）小強(qiáng)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法__________（選填“正確”或“不正確”）．17．如圖A所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置．小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間0123456789溫度90929496979898989898（1）如圖B甲、乙所示，是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用數(shù)碼相機(jī)拍攝的水沸騰前和沸騰時(shí)的兩張照片，其中__________是水沸騰時(shí)的情況；（2）在本次實(shí)驗(yàn)中，燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是__________，（選填“小水珠”或“水蒸氣”）進(jìn)一步通過表格可得到：水的沸點(diǎn)為__________℃；（3）通過實(shí)驗(yàn)可得：水在沸騰過程中，要不斷__________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度____________________；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗想到媽媽在煮餃子時(shí)加入一些冷水，鍋內(nèi)的水停止沸騰．原因是水____________________（填“溫度低于沸點(diǎn)”或“不能繼續(xù)吸熱”）．18．圖1是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證水和食用油的初溫與__________（選填“質(zhì)量”或“體積”）都相同．選用兩個(gè)__________規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)____________________；（2）圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖像是__________（選填“甲”、“乙”或“丙”）；（3）根據(jù)圖像可以推想，如果給質(zhì)是相同的水和食用油加熱相同的時(shí)間，則__________升高的溫度會(huì)更高些，兩者增加的內(nèi)能是__________（選填“水較多”、“食用油較多”和“一樣多”）．若加熱到相同的溫度后停止加熱，冷卻相同時(shí)間后__________的末溫高（填“水”或“食用油”）；（4）實(shí)驗(yàn)表明，__________（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)，我們用比熱容這一物理量來描述物質(zhì)的這種特性．四、綜合應(yīng)用題．（19題8分，20題9分，共17分）19．質(zhì)量為1kg的金屬鍋中放有2kg的水，現(xiàn)把它們從20℃加熱到70℃，金屬鍋和水一共吸收了的熱量．求：[水的比熱容為]（1）水吸收的熱量是多少？（2）金屬鍋的比熱容是多少？20．吃早飯的時(shí)候，媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶．為了使這袋牛奶的溫度由12℃升高到42℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱．[水的比熱容為，該牛奶的比熱容為]．問：（1）在加熱過程中，牛奶吸收了多少熱量？（2）媽媽至少要用多少千克熱水給牛奶加熱？2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)情分析參考答案九年級(jí)物理（滬科版）一、1．熔化 2．熱傳遞比熱容減小 3．升華凝華熔化4．小于大于 5．（1）熱量 （2）溫度 （3）內(nèi)能6．1∶2二、7-13：CDDBAAC 14．CD 15．AD三、16．（1）39非晶體 （