遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）火神很普羅米修斯，想讓普羅米修斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，但是普羅米修斯地拒絕了。

（2）的宙斯派了鷲鷹站在的普羅米修斯的雙膝上，啄食他的肝臟。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀詞語，把下面詞語補(bǔ)充完整。完成下面各題。

A．通情()理B．左顧右()

C．面()土色D．憤憤不平

（1）選詞填空。（填序號(hào)）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上課時(shí)十分專心，從來不會(huì)(

)。

（2）看到詞語D，想到的事件：______________2）.解釋下面加點(diǎn)字詞的意思。

（1）籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

疏疏：________

陰：________

（2）醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

翁媼：________

（3）胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

恭勤：________

通：________3）.旅途上，跟著課本去旅行，尋找最美的景色拍攝?！懊纷咏瘘S杏子肥，____________”，道路兩旁的油菜花是那樣的耀眼：“____________，飛入菜花無處尋”，還能拍到兒童的可愛；看到勤勞的蜜蜂不停地忙碌，“____________，為誰辛苦為誰甜”。4）.看拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們跟隨陳醉云欣賞了一幅幅自然、héxié_______的田園風(fēng)景畫，在紡織娘的催眠曲中入睡；在科學(xué)家的帶領(lǐng)下，我們穿越時(shí)空suìdào_______，見到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍……我們也認(rèn)識(shí)了不少人物：王爾德筆下píqì_______暴躁的巨人，在hùnluàn_______中，維持zhìxù_______的鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng)……5）.生活小能手。

（1）這次到外婆家，發(fā)現(xiàn)村口原本清澈的小河被垃圾污染得渾濁不堪、臭氣熏天。請(qǐng)你寫一條標(biāo)語放在河邊，警示大家愛護(hù)環(huán)境。

______________________________

（2）許久沒來，外婆家大變樣了?；叵脒^去，_______寬敞的水泥路，_____漂亮的小樓房，________小汽車，_________高清電視機(jī)。真是大變樣啊?。ㄕ?qǐng)用一組關(guān)聯(lián)詞讓語氣表達(dá)更強(qiáng)烈）

（3）院子里的一切還是那樣和諧，榕樹上的(

)巢里，鳥兒唱著歡快的歌；老牛在牛(

)里安閑地吃草；黃狗在狗(

)瞇著眼；豬(

)里不時(shí)發(fā)出一陣陣呼嚕聲……（選擇搭配恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里）

鼠

鳥

馬

魚

虎

窩

洞

圈

塘

廄

穴

棚

（4）外公外婆雖已上了年紀(jì)卻身體康健，整個(gè)人看起來____________；表姐已長(zhǎng)成____________的大姑娘。（填四字詞語）

（5）晚飯后，我給大家講了這學(xué)期所學(xué)的中國(guó)神話《精衛(wèi)填海》，告訴他們本文選自《____________》；還講了希臘神話《____________》。介紹了一些歷史人物，如：百發(fā)百中的射箭能手________；懲治官紳和巫婆，造福百姓的________；為中華之崛起而讀書的________；蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人演戲的__________，贏得了大家的陣陣掌聲。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《囊螢夜讀》這個(gè)故事為我們展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化中（

）的精神。A．吃苦耐勞B．勤奮學(xué)習(xí)C．積極樂觀D．自強(qiáng)不息2）.下列各組詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．從容不迫

手不釋卷

無憂無慮

空空如也B．失魂落魄

局促不安

引吭大叫

心急如焚C．茹毛飲血

鐵杵成針

焦躁不安

彬彬有理D．程門立雪

鑿壁偷光

一絲不茍

懸梁刺股3）.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．云技術(shù)的使用，使不同學(xué)校、不同班級(jí)同時(shí)上一節(jié)課變成現(xiàn)實(shí)。B．他平時(shí)總是默不作聲，踏實(shí)工作，大家都親切地稱他為領(lǐng)頭羊。C．傍晚，繁華的都市依然車水馬龍。而靜謐的鄉(xiāng)村卻是炊煙裊裊。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小小的天窗是你唯一的慰藉。（縮句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

但使龍城飛將在

山色有無中

千里黃云白日曛

死亦為鬼雄

江流天地外

不教胡馬度陰山

生當(dāng)作人杰

北風(fēng)吹雁雪紛紛2）.根據(jù)左面每組詞語你能想到右面哪個(gè)人物，用線連起來。

騰云駕霧神通廣大

周恩來

鐵面無私秉公執(zhí)法

孫悟空

志存高遠(yuǎn)振興中華

包青天6、排序題（每題5分共2題）1）.把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點(diǎn)頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個(gè)扶,一個(gè)綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)

____小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。

____我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。

____鳥語花香，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。

____院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)課文《蝴蝶的家》，判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)下雨時(shí)，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，體現(xiàn)了“我”急切的心情。(

)

(2)課文第5段中，女孩連續(xù)說了三個(gè)“一定”，體現(xiàn)了她對(duì)蝴蝶的美好祝愿。(

)

(3)課文兩處“我真為蝴蝶著急了”，用了反復(fù)的修辭手法寫出了“我”對(duì)蝴蝶的關(guān)心。(

)

(4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，體現(xiàn)了“我”求知若渴的品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。題西林壁[宋]蘇軾

，

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．補(bǔ)全古詩內(nèi)容。

2．詩中的“真面目”指___________。“不識(shí)廬山真面目”的原因是“___________”（用原句問答）。

3．詩人是從正面、___________、遠(yuǎn)處、_________、_________低處這幾個(gè)角度觀察廬山風(fēng)景的。詩人觀察得如此之細(xì)，依然沒能認(rèn)清廬山的真面目，這告訴我們：___________（填序號(hào)）。

A．認(rèn)識(shí)事物，僅僅從一方面就可以推斷出其他方面

B．當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌

C．對(duì)復(fù)雜事物，應(yīng)從多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在日常學(xué)習(xí)和生活中，你經(jīng)歷過什么讓你驚喜緊張或者害怕的事情？選一件讓你印象深刻的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。

要求：1．用上你積累的寫心情的詞語；2．句子通順；3．350字左右。（不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。飛檐走壁的虎將①壁虎的身體扁平，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，披著一件暗灰色的外衣，一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它卻是位名副其實(shí)的虎將。②蚊子、蒼蠅、飛蛾等飛疲倦了，就停在墻壁或天花板上休息。壁虎看見了，便慢慢地爬去，出其不意地來個(gè)突然襲擊：伸長(zhǎng)脖子或躍起身子，張開大口，吐出靈巧的舌頭，把這些蟲子一口吞食，百發(fā)百中。③當(dāng)它遇見兇狠的蝎子時(shí)，也面無懼色。它逐漸挨近蝎子，用尾巴對(duì)它猛擊一下。蝎子當(dāng)然也不甘示弱，用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎毫不在乎。雙方激戰(zhàn)兩三個(gè)回合，壁虎大發(fā)虎威，縱身一躍，把蝎子捕食了。④壁虎的胃口很大。有的壁虎一小時(shí)可捕食三十多次。它的耐饑能力也很強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn)，即使十個(gè)月不吃東西，它依然能夠活著。⑤壁虎還能飛檐走壁。原來，它的足間有吸盤狀的皮瓣，所以能隨心所欲地在墻壁、天花板上自由自在地爬來爬去，而不會(huì)掉下來。⑥壁虎還有一套巧妙的避敵方法。當(dāng)它碰到毒蛇、雞、鷹等敵人來捕食時(shí)，就當(dāng)機(jī)立斷，來個(gè)“丟卒保帥”：它劇烈地?cái)[動(dòng)尾部，將尾巴很快丟掉，離體的尾巴會(huì)跳來跳去，以吸引敵人的眼光，而它自己就趁機(jī)逃之夭夭。過不了多久，它又會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來。⑦休息時(shí)，壁虎喜歡清靜，獨(dú)自藏在一處，不許其他壁虎闖入。它又異常機(jī)警，如果住處受到了干擾，就馬上另找新居，不再返回原處了。⑧天氣寒冷時(shí)，壁虎的體溫下降，呼吸慢，四肢麻木，逐漸進(jìn)入昏睡狀態(tài)，開始冬眠。一直睡到來年春暖花開的時(shí)候，它才蘇醒過來。1．根據(jù)上下文解釋下列詞語的意思。

（1）名副其實(shí)：__________

（2）出其不意：__________

2．文章第6自然段在結(jié)構(gòu)上屬于（

）結(jié)構(gòu)。A．總——分B．分——總C．總——分——總3．“丟卒保帥”一詞中的“卒”在文中指____________________，“帥”在文中指__________。

4．文章等4自然段中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果？說明了什么？

____________________

5．文章第3自然段是怎樣表現(xiàn)壁虎的“虎威”的？用自己的話寫一寫。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)詞選擇正確的意思。（填序號(hào)）

特別：①與眾不同，不普通；②格外。

（1）今天的天空特別藍(lán)。_____

（2）這個(gè)錢包很特別，我以前從來沒有看到過。_____

經(jīng)過：①通過（處所、時(shí)間、動(dòng)作等）；②過程，經(jīng)歷。

（3）經(jīng)過打掃，這里干凈多了。_____

（4）老師叫他把事情的經(jīng)過說清楚。_____2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

骨髓（suí

suǐ）