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文檔簡介

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

夏日午后,幾株fúróng在池塘里亭亭玉立,一群麻雀mǐnjié地在池塘上空飛來飛去,téngluó架下,小花貓無yōu無lǜ地做著美夢,主人盡心地shì候著白鵝,這只白鵝的pí?dú)饪刹恍?,一旦有什么?dòng)靜,它會(huì)立刻jǐngjiè起來,如果被它盯上,那可就zāoyāng了。2、填空題(每題2分共5題)1).古人會(huì)用詩句記錄美,一起填一填。日長籬落無人過,________。________,平明送客楚山孤。桃花一簇開無主,________?2).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

通過本學(xué)期的語文學(xué)習(xí),我們感受到作者筆下的景物獨(dú)特迷人:鄉(xiāng)下人家的屋前,青、紅的瓜,nènlǜ_______的藤和葉,gòuchéng_______了一道別有風(fēng)趣的zhuāngshì_______;作者筆下的動(dòng)物天真可愛:滿月的小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)táoqì_______,它們一來到院子,院中的花草可就zāoyāng_______了,但它們shǐzhōng_______是那樣shēngqìbóbó_________,還略顯呆萌,你見了絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它們;作者筆下的人物特點(diǎn)鮮明:小英雄雨來面對(duì)xiōnghěn_______的日本鬼子,時(shí)刻保持jǐngjiè_______,直到最后也沒有說出李大叔的下落!3).積累。

(1)我們掂著腳往東望去,江面還是_______,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲_______,只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______,人群又沸騰起來。(《觀潮》)

(2)詩詞,讓人尋味。“________,古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷;“但使龍城飛將在,________”飽含著愛國熱情;“莫愁前路無知己,________”寬慰了離別的友人。

(3)從“_______,以堙于東?!敝?,我們讀出了一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的_____;從“看道邊李樹_______,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)?!蔽覀冏x出了一個(gè)______的王戎。4).詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。

冰心在《繁星》中說:“這些事——是________的回憶?!薄靶闹械娘L(fēng)雨來了,________________?!卑嘣f:“詩是人類________,詩給人類________?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞,耐人尋味。《四時(shí)田園雜興(其二十五)》中的“____________,____________”描繪出了色彩絢爛的田園之景;《宿新市徐公店》中的“____________,____________”讓我們仿佛看到了菜花盛開、兒童愉快奔跑的場景;《芙蓉樓送辛漸》中的“____________,____________”蘊(yùn)含著詩人純潔、正直的品格。

(2)故事,代代流傳。車胤“家貧_________”,但是他恭勤不倦,“夏月則____________以照書,_________焉”,最終博學(xué)多通。這樣勤奮踏實(shí)的求學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

(3)美景,令人陶醉。詩人看到的世界是綠色的;刮的風(fēng)是綠的,___________,___________,陽光也是綠的。所有的綠集中起來,_________,重疊在一起,靜靜地__________……3、選擇題(每題2分共3題)1).7.下面詞語中,字音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A.既使蝙蝠(biān)衣襟(jīn)投降(xiáng)B.愉快遜色(xùn)彎曲(qū)將領(lǐng)(jiàng)C.藥濟(jì)角色(jiǎo)簽訂(dìng)花蕊(ruǐ)D.效果屏幕(bǐng)旋轉(zhuǎn)(xuán)懲罰(chěng)2).宙斯為年輕的歐羅巴的美貌所吸引,他變成(

)把歐羅巴帶走了。A.駿馬B.公牛C.山羊D.小鳥3).下列神話故事中人物與事件搭配有誤的一項(xiàng)是(

)A.女媧——造人

精衛(wèi)——填海B.燧人——取火

夸父——逐日C.嫦娥——奔月

神農(nóng)——嘗百草D.蚩尤——造字

盤古——開天地4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).選擇詞語,仿照示例,用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。

快樂

自豪

難過

生氣

例:寫“害怕”

我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。

寫___________5、連線題(每題4分共2題)1).連線

不患無位,

于我如浮云。

三軍可奪帥也,

小人比而不周。

不義而富且貴,

己欲達(dá)而達(dá)人。

君子周而不比,

患所以立。

己欲立而立人,

匹夫不可奪志也。2).根據(jù)課文內(nèi)容,把相關(guān)內(nèi)容連起來。

①鵝的叫聲

A.三餐吃冷飯,喝水,吃泥和草。

②鵝的步態(tài)

B.引吭大叫,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥

③鵝的吃相

C.步調(diào)從容,大模大洋的,傲然地站著

④鵝的食物

D.從容不迫,三眼一板,一絲不茍6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2).排排座。

(1)鐵牛和木架兩端,用繩子相連。

(2)摸清鐵牛沉沒的位置;

(3)兩船拴緊,跨船搭架;

(4)準(zhǔn)備兩只大船,在船里裝滿泥沙;

正確順序是:__________________7、判斷題(每題5分共1題)1).隨著人們生活水平的日益提高,環(huán)保問題越來越受到人們的關(guān)注。下列做法中,哪些屬于不環(huán)保行為?請(qǐng)你在相應(yīng)的選項(xiàng)后面打上“√”錯(cuò)的打上“×”。

1.家庭住宅裝修過度,導(dǎo)致氣味久久無法散去。

(

)

2.購買過度包裝物品(包裝層數(shù)多,包裝材料多)。

(

)

3.在公共場所安裝感應(yīng)水龍頭。

(

)

4.購買印有化學(xué)材料制成的圖案的服裝。

(

)

5.用大喇叭高音宣傳,制造噪聲。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞鑒賞四時(shí)田園雜興(其二)范成大土膏欲動(dòng)①雨頻②催,萬草千花一餉③開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍④過墻來?!咀⑨尅竣偻粮嘤麆?dòng):土地解凍的意思。土膏,形容泥土滋潤肥沃。②頻:頻繁。③一餉:即一晌,片刻,一會(huì)兒。形容很短的時(shí)間。④鞭筍:竹根上生出的新筍。1.詩中描寫的景物有______、______、______、______等。

2.本詩寫的是__季的景色,詩中的“__”反映了景色變化特別快,傳達(dá)出萬物復(fù)蘇的信息。

3.根據(jù)語境寫詩句。

我家后院本來是荒地一片,如今也呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī),鄰家的竹筍,透過土墻,冒出地面,刺向青天。

___________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).地球美麗而獨(dú)特,有壯闊的海洋,廣袤的大地,巍峨的高山,奔涌的江河。你游覽過哪些地方呢?有過哪些與自然和諧相處的感悟呢?請(qǐng)你按照游覽的順序,描寫一處風(fēng)景,印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來寫??梢杂蒙线^渡句,使景物的轉(zhuǎn)換更自然。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。天窗(節(jié)選)①鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打開,光線和空氣都有了。②碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子里就黑得像地洞似的。③于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫做“天窗”。④夏天陣雨來了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許?!暗轿堇飦戆?!”隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候,小小的天窗是唯一的慰藉。⑤從那小小的玻璃,你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來?、尥砩?,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!……(1)從文中找出下列詞語的反義詞。

溫柔——_______

遲鈍——_______

虛假——_______

(2)試著用小標(biāo)題概括下面段落的內(nèi)容。

第①~③自然段_____________

第⑤自然段___________________

(3)整體感知。

①摘抄這部分課文的中心句:_________________________________

②結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

端:①平舉著拿;②正派,正直;③(東西的)頭;④方面,項(xiàng)目;⑤原因,起因。

(1)石鐘乳和石筍的形狀變化多端。(

)

(2)那是一個(gè)品行端正,自強(qiáng)不息的人。(

)

(3)他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。(

)

(4)他無端地發(fā)脾氣,讓人不知所措。(

)

(5)竹竿的頂端系著一條彩帶。(

)2).給加點(diǎn)字選擇正確的意思打“√”。

未成陰(陰涼

樹蔭)

博學(xué)

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