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文檔簡介

班級(jí)微信群管理4篇班級(jí)微信群管理第1篇隨著微信越來越廣泛的使用,家長微信群逐漸成了每個(gè)班級(jí)不可缺少的交流平臺(tái)。老師們會(huì)通報(bào)孩子們的在校情況、發(fā)布重要通知;家長們有疑問也會(huì)在微信群上與老師溝通。但是交流的便利和無孔不入,讓很多老師和家長都跑偏了,這讓很多大家感到增添了許多煩惱。

不少老師、家長都快怕了家長群。他們,他們不按規(guī)則出牌啊。這樣,還怎么愉快地交談呢?

究竟什么才是班級(jí)群的正確打開方式呢?我們?cè)谑褂冒嗳旱倪^程中又應(yīng)該避免哪些問題呢?班級(jí)群的幾該幾不該我來幫你解答!

班級(jí)群,讓我差點(diǎn)變精分?

1.家長一焦慮,短信滴滴響

兒子第一次上學(xué),好想看他在學(xué)校里的直播、孩子第一次離開家人一整天,不知道他在學(xué)校有沒有哭鬧這些心情是許多新生家長的共同體驗(yàn)。為了讓家長減少擔(dān)心,許多小學(xué)開通了家長微信群以便互相交流。不過,在便利之余,一些微信群每天動(dòng)輒幾百上千條的信息,讓家長們直呼受不了。

一開學(xué),家住漳州市區(qū)的吳女士就緊張了。家長微信群很熱鬧,手機(jī)一會(huì)兒響一下,一小會(huì)兒就有幾十甚至上百條未讀信息,怕老師通知事情漏了,還要一條條往上看,真的好累。

2.跟風(fēng)點(diǎn)贊,其實(shí)我是拒絕的

青青媽說,前幾天,有媽媽在班級(jí)群發(fā)了一條微信,說孩子回家唱了一首在學(xué)校學(xué)的英文歌,真是太驚喜了,感謝老師。老師回了一個(gè)大拇指后,就引發(fā)了一波集體點(diǎn)贊高潮,我們?nèi)嗟暮⒆佣己冒舭 ⒗蠋熀眯量喟?、孩子回來后,總說今天又學(xué)了很多的新知識(shí)

但青青媽媽坦言:看著家長紛紛跟風(fēng)點(diǎn)贊,我的內(nèi)心其實(shí)也挺糾結(jié)的。我們工作也很忙,確實(shí)沒有那么多情感需要抒發(fā),但不隨大流,又會(huì)顯得過于高冷,不合群。

3.班群變成曝光臺(tái),家長臉上掛不住

今天班上同學(xué)吃中餐,XX同學(xué)倒了飯菜,其他人全部吃完了、XXX上課和同桌說小話。在常女士的QQ群聊天記錄中,班主任經(jīng)常會(huì)在群里留言批評(píng),誰倒了飯菜,誰上課玩尺子

常女士說,她明白老師是出于好心,但一點(diǎn)小錯(cuò)誤就要放到班群上讓所有家長都看到,這讓孩子也很受傷。希望老師可以私下將孩子的情況通報(bào)給家長,而不是在群里公開點(diǎn)名批評(píng)。

4.家務(wù)事搬進(jìn)班級(jí)群,老師挺為難

近日,某小學(xué)群,天天媽向老師投訴,爺爺每天搶著接孩子,但不與老師溝通,也不幫老師傳話,還包庇孩子,導(dǎo)致孩子近期在學(xué)校表現(xiàn)不好,家長卻一無所知。盡管自己多次與爺爺溝通,但他仍一意孤行,甚至與外婆打起了奪娃大戰(zhàn),每天早早地?fù)屧谕馄徘皝斫尤恕L焯鞁屨?qǐng)老師插手此事,務(wù)必等外婆來了才能放人,不要將孩子交給爺爺。

班群守則,你值得擁有

微信群里,什么樣的家長最惹人煩?

第1種,討好刷屏型

老師發(fā)條很重要的信息,很快被沒用的閑聊給刷屏,重要信息都給淹沒了。

第2種,群里吵架型

孩子在學(xué)校發(fā)生了小爭執(zhí),家長護(hù)子心切,常常在群里就開戰(zhàn)。

第3種:集贊、投票、賣東西

一些家長緊跟潮流,從集贊換禮品,再到為孩子拉票,全都發(fā)進(jìn)了孩子的家長群.

第4種,炫富型

除了炫耀孩子的成績,還要曬各種到國外旅游的照片。

我們不該這樣做家長篇

1、每日N次在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學(xué)校出現(xiàn)新狀況。

2、一個(gè)孩子,三代人都要加入班級(jí)群,只因都想看到孩子的點(diǎn)滴變化。

3、時(shí)不時(shí)把小孩得到的小貼畫、完成的作業(yè)、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請(qǐng)大家點(diǎn)贊,最重要的是希望老師給予關(guān)注。

4、老師一發(fā)話,馬上回應(yīng):您辛苦了,保重身體;老師一公布有事需要幫忙,立刻被搶,沒搶到就急得不得了。

5、集贊、代購、投票班群成了市場,魚龍混雜。

6、你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回復(fù)同樣內(nèi)容,很快一條重要的信息就這樣被淹沒了。

我們應(yīng)該這樣做家長篇

1、做好自我調(diào)節(jié),相信孩子的適應(yīng)能力并對(duì)班主任充滿信心。

2、良性溝通,形成良好的群聊氛圍。

3、曬娃要適度,畢竟班群是一個(gè)公共交流平臺(tái)。

4、理性對(duì)待班級(jí)群,只關(guān)注與自己相關(guān)的信息,避免盲目點(diǎn)贊。

5、晚上盡量不要在群里聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯(lián)系。

我們不該這樣做教師篇

1、在班級(jí)群中點(diǎn)名批評(píng)孩子、公布成績、排名等信息,傷害孩子自尊心的同時(shí)也會(huì)讓家長感到不舒服。

2、每次只發(fā)布表現(xiàn)優(yōu)異的孩子的照片,有些家長永遠(yuǎn)也看不到自己孩子的照片出現(xiàn)在班級(jí)群中。

3、過度依賴班級(jí)群,孩子日常的一舉一動(dòng)都要發(fā)布到班群中給家長過目,卻忘記了其實(shí)面對(duì)面交流才是最好的溝通。

4、在班群中募捐,小到孩子的學(xué)習(xí)用品,大到獎(jiǎng)品、演出的服裝道具

5、不經(jīng)考證隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上信息,造成家長不必要的擔(dān)心。

6、發(fā)號(hào)施令式的說話方式,交代完家長就撒手不管了。

我們應(yīng)該這樣做教師篇

1、如果個(gè)別孩子有問題可單獨(dú)與家長溝通,普遍問題可以在班群中與家長交流。

2、在班群中曬照片要注意公平看待每一個(gè)孩子,多表揚(yáng),少批評(píng)。

3、試著在每一條通知后加上不用回復(fù)幾個(gè)字或類似的話語,可以避免大量不必要信息的騷擾。

4、注意說話方式,傳播積極向上的正能量。

5、做班級(jí)群中的引導(dǎo)者,對(duì)于一些不適合發(fā)在班級(jí)群里的內(nèi)容,要學(xué)會(huì)婉言提醒。

有了這份班群守則,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心每天被大量冗余的信息所打擾,再也不用被這樣一個(gè)小小的班級(jí)群所綁架了。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,班級(jí)群的確是加強(qiáng)家校溝通的重要渠道,但是如今這變了味的溝通平臺(tái),怎樣才能回到正軌,發(fā)揮它應(yīng)有的作用,還需要教師加強(qiáng)自身的新媒體素養(yǎng),家長們也應(yīng)有獨(dú)立的思考和判斷,把握分寸。

班級(jí)微信群管理第2篇為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),方便家長及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn),掌握孩子學(xué)習(xí)情況,交流教育管理經(jīng)驗(yàn),搭建教師家長交流平臺(tái),我們建立了班級(jí)家長微信群。為更好地發(fā)揮班級(jí)微信群的正能量作用,特制定如下管理規(guī)定,請(qǐng)教師、家長共同遵守。

一、微信群管理要求

進(jìn)群要求

1.班級(jí)微信群只用于家校溝通交流,只允許學(xué)校管理人員、班級(jí)學(xué)科教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人入群,禁止無關(guān)人員加入。

2.群成員一律實(shí)名制,教師命名規(guī)則:學(xué)科+教師姓名;學(xué)生家長命名規(guī)則:學(xué)生姓名+家長稱謂。

信息發(fā)布要求

1.遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定。不發(fā)與學(xué)生教育管理無關(guān)的信息;不發(fā)微信紅包、集贊、拉票、募捐、幫忙砍價(jià)、游戲推廣等活動(dòng)鏈接;不發(fā)無法考證真?zhèn)蔚呢?fù)面事件鏈接;不發(fā)涉及人身攻擊的內(nèi)容;不發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過激性的信息。

2.為弘揚(yáng)正氣,傳播正能量,群內(nèi)成員發(fā)布信息應(yīng)積極向上。

3.只用于家校溝通交流,不做聊天使用。個(gè)別突出問題只能私信交流,不得在群內(nèi)交流。

4.交流中,禁止詆毀學(xué)校及師生形象,禁止出現(xiàn)有違社會(huì)公德、不文明、侮辱性語言,禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。

5.嚴(yán)禁惡意刷屏。

6.鼓勵(lì)在群內(nèi)表揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)做法。在群內(nèi)一般只批評(píng)不良現(xiàn)象,不批評(píng)具體學(xué)生。

二、微信群管理規(guī)則

對(duì)老師的管理規(guī)則:

1.班級(jí)微信群由班主任與科任老師共同管理,班主任為第一責(zé)任人,執(zhí)行微信群管理規(guī)定,負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。科任教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群輿情,重要信息當(dāng)班主任沒有及時(shí)處理時(shí),要及時(shí)跟進(jìn),不能處理的要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2.不定時(shí)檢查群成員,不應(yīng)加入人員應(yīng)予以清退。

3.對(duì)發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容的,如是教師成員,班主任有權(quán)制止;如是家長成員的,班主任或教師要及時(shí)向其指出并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容。

4.教師可以在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)學(xué)校或班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)信息,展示教師、學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)的文字和圖片,可以發(fā)布學(xué)生的每日家庭作業(yè),可以發(fā)布一些有關(guān)教育信息或勵(lì)志人生的微信文章。

5.不能把家長微信群完全當(dāng)成一個(gè)通知平臺(tái),發(fā)布有關(guān)學(xué)?;虬嗉?jí)信息,不能視為家長當(dāng)然知道。重要通知一定要通過書面通知或電話通知傳達(dá)到家長,微信群通知只作為輔助手段。

6.群內(nèi)不得公布學(xué)生的成績排名或可以對(duì)比學(xué)生成績優(yōu)劣的信息,不得發(fā)布學(xué)生的負(fù)面信息。

7.一般不要就某一個(gè)學(xué)生的事情在群內(nèi)長篇大論。探討對(duì)個(gè)別孩子具體的教育問題應(yīng)私聊。除非這個(gè)問題具有普遍的意義,既沒有傷害到孩子,又對(duì)家長們產(chǎn)生普遍的引導(dǎo)。

8.不得在群內(nèi)與家長發(fā)生爭執(zhí),當(dāng)家長在群內(nèi)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長以私密的方式解決。

9.嚴(yán)格遵守微信群信息發(fā)布要求。

10.班主任及任課教師必須經(jīng)常性與家長聯(lián)系和溝通,讓家長能及時(shí)了解其子女在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。

對(duì)家長的管理規(guī)則

1.班級(jí)微信群只是一個(gè)家校溝通平臺(tái),并不具有權(quán)威性和必然性。因此重要事情請(qǐng)家長通過面談、電話或其他途徑保證信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到教師或校方。

2.一種健康、積極、和諧的環(huán)境對(duì)班級(jí)、教師的高效工作,對(duì)孩子的快樂成長有著重要的意義。因此家長不得在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)校方、班級(jí)的負(fù)面信息。如果對(duì)教師或?qū)W校、班級(jí)有意見和建議請(qǐng)通過私聊或電話、電子郵件等方式向有關(guān)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,這樣教師從情感上更能接受,問題的解決會(huì)更有效。

3.因?yàn)榻處熋刻斓慕虒W(xué)任務(wù)繁忙,學(xué)校也不允許教師上課、開會(huì)、培訓(xùn)用手機(jī),因此家長在群內(nèi)發(fā)布的信息教師不能保證及時(shí)回復(fù),理解老師的延遲回復(fù)。下班后與老師電話咨詢孩子在校表現(xiàn)不超過十分鐘,微信發(fā)布時(shí)間原則上不超過晚10:00。以免影響老師或其它家長正常休息。教師發(fā)布需要回復(fù)的通知,請(qǐng)家長回復(fù)確認(rèn)是否收到,以免錯(cuò)過重要信息。

4.嚴(yán)格遵守微信群信息發(fā)布要求。

5.不攀比,不炫富,不吐槽有損孩子身心健康的內(nèi)容,積極發(fā)揮正能量。

6.群內(nèi)交流請(qǐng)使用禮貌用語,發(fā)言要言簡意賅,嚴(yán)禁在群內(nèi)爭吵。

7.可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源或好文章,介紹教育孩子好的教育方法。

8.為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活,能單獨(dú)詢問的問題不在群內(nèi)詢問。

9.未經(jīng)群主或管理員同意,不得擅自拉非本班級(jí)家長進(jìn)班級(jí)群。

10.如果家長不遵守第4-9條的有關(guān)要求,經(jīng)指正仍不改正者,班主任有權(quán)讓其退群。

本管理制度自發(fā)布之日起實(shí)施,未盡事宜將另行補(bǔ)充告知,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行!

班級(jí)微信群管理第3篇一個(gè)清爽的家長微信群,需要老師和家長共同營造。

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩周,令不少老師頭疼的家長群又要開始營業(yè)了

俗話說,侯門一入深似海,微信群里套路深。不知老師們?cè)诠芾砑议L微信群上是否順利?

班主任在享受利用新技術(shù)溝通交流的快捷便利的同時(shí),卻又不得不面對(duì)此起彼伏的群事件:刷屏、客服、紅包、曬娃、潛水、攀比管理班級(jí)微信群瞬間成了不少班主任的頭疼事。

如何讓家長微信群有規(guī)范!究竟什么才是微信群的正確打開方式呢?老師在使用群的過程中應(yīng)該注意哪些問題呢?

一起來看看下面這些微信群管理的好方法~

初建群時(shí),怎樣樹立微信群的規(guī)則?

在建立微信群前,老師一定要想清楚一個(gè)問題:為什么要建立微信群?通常而言,微信群的功能可以概括為:

1.便于老師發(fā)布信息,包括通知、告知、提醒等;

2.便于老師分享班級(jí)發(fā)展情況,例如課程與課堂、重大活動(dòng)、慶典等;

3.便于家委會(huì)發(fā)布信息和進(jìn)行討論;

4.便于老師與家長公開討論問題。

總之,就是便于老師/家委會(huì)發(fā)布、分享與討論。一旦明確了目的,就可以生成相應(yīng)的群規(guī)則,并在與家長互動(dòng)的過程中,不斷地達(dá)成默契。

一個(gè)家長微信群規(guī)則:

XX學(xué)校五年級(jí)班全體家長群

1.本群為五年級(jí)班全體家長群。給家長可以在群眾給班級(jí)進(jìn)言進(jìn)策,班級(jí)各項(xiàng)重要活動(dòng)需要各位支持、配合和參與。

2.入群后,請(qǐng)將姓名更改為孩子名+爸爸或媽媽。為防止學(xué)生冒名進(jìn)入群,9月30日晚8點(diǎn)前不更改,將請(qǐng)出群。

3.群內(nèi)不得發(fā)任何與班級(jí)和孩子無關(guān)的信息,如廣告、投票、紅包等。如果出現(xiàn)將第二天在班級(jí)告知孩子,通知家長及時(shí)注意。

4.為了您孩子一個(gè)客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)。請(qǐng)不要在群內(nèi)咨詢孩子近期表現(xiàn)。如有需要,請(qǐng)電話或到校交流。

5.班主任發(fā)送消息后,如無特殊注明收到需回復(fù),可不必回復(fù)。

6.群內(nèi)無需說感謝老師的話。5年來,您對(duì)班級(jí)工作的配合和支持,以及您孩子的進(jìn)步,是對(duì)老師最大的感謝。

7.請(qǐng)自覺尊重其他家長,如有任何孩子之間的摩擦和糾紛,請(qǐng)及時(shí)和我電話聯(lián)系,溝通解決。不可自行在群中指責(zé)其他家長。

8.群規(guī)是保障群內(nèi)秩序的最好保障。請(qǐng)給孩子做好榜樣,務(wù)必自覺遵守。

接下來,就要確保家長知曉并理解規(guī)則??梢圆扇∫恍┐胧?/p>

1.將此規(guī)則以及加群申請(qǐng)發(fā)到家長的手機(jī)短信中,或者在完成加群任務(wù)后,選擇在晚上7-9點(diǎn)發(fā)布群規(guī)則,并要求家長回復(fù)已閱讀。

同時(shí),如果家長對(duì)規(guī)則有不明確的或不同意的,請(qǐng)家長私下留言給老師。老師覺得有道理的,可以在與家委會(huì)商議后,公開進(jìn)行修正。也可以將規(guī)則連續(xù)發(fā)一周,每次都在晚上7-9點(diǎn)之間發(fā)送,并告知家長你會(huì)連續(xù)發(fā)布一周。

2.如果有新家長加入,包括學(xué)生的其他親屬加入,同時(shí)私下將規(guī)則發(fā)給他。

3.可將一條完整的規(guī)則貼在群公告里。

這些完成后,老師還需要固定信息發(fā)送的時(shí)間,可如下規(guī)定:

1.教師一般會(huì)在7:00-8:00,11:30-12:30,17:00-17:30,21:30-22:00四個(gè)時(shí)間段發(fā)布信息。

2.中午12:30-13:30和晚上22:00之后不在群里發(fā)布信息,以免打擾他人。

總之,在建立規(guī)則階段,有幾條是需要提醒的:

1.確保規(guī)則是合理的、明確的。

2.確保規(guī)則傳遞到家長那里。

3.確保家長理解并接受規(guī)則。

如何在微信群里回復(fù)家長?

確保家長知曉并理解規(guī)則,是維護(hù)規(guī)則中最重要的一步。接下來的關(guān)鍵,是對(duì)規(guī)則執(zhí)行情況進(jìn)行反饋。我們不妨虛擬幾種場景:

場景一:有家長為孩子的事公開咨詢

最好建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的客氣的回復(fù)模板,每次只修改關(guān)鍵部分就可以了。例如:

@***家長

親,我私下回復(fù)您了,因?yàn)楦鶕?jù)群規(guī)則第*條,我不便公開回復(fù)。

然后,私下提醒他注意第幾條群規(guī)則,說明為什么如此,詳細(xì)解答他的疑惑。

如果家長提出來的問題具有代表性,則老師可以選擇時(shí)機(jī)公開說明:

剛才***家長提出一個(gè)問題:「」我覺得具有普遍性,統(tǒng)一答復(fù)如下:「」如果還有家長不明白的,可以私下留言給我。

如果不是公開咨詢,而是隨意發(fā)言,則可以提醒:

親,我私下發(fā)信息給您了,請(qǐng)留意查收。

這句話,主要是說給其他家長聽的,意思是說,群里不能隨意發(fā)言,我已經(jīng)在私下提醒這位家長了。

場景二:有家長公開批評(píng)甚至攻擊他人,或者所謂的討公道

可以公開回復(fù):

@***家長

親,根據(jù)我們的群規(guī)則,這類事我們私下溝通,好嗎?謝謝!

然后,私下與他進(jìn)行溝通。

如果家長公開的批評(píng)或攻擊容易引發(fā)其他家長猜測或誤解,那么,可以酌情采取下面一至兩條策略。

一是在公開回復(fù)中適度反擊:

@***家長

親,這件事不是這么簡單,為了避免尷尬,且根據(jù)我們的群規(guī)則,我們私下溝通,好嗎?謝謝!

然后迅速電話或微信溝通。

如果家長不管不顧地繼續(xù)發(fā)情緒激烈的言辭。那么,果斷地從微信群里移除。移除后,在群里做一個(gè)簡短的說明,大意是:

1.這位家長講的,并非事實(shí)。

2.但是他現(xiàn)在情緒激動(dòng),很難溝通,為了避免影響到大家以及有更多誤解,暫時(shí)將他移除微信群,等此事解決后再邀請(qǐng)他入群。

3.人難免有失控的時(shí)候,請(qǐng)大家相互諒解,無論如何,風(fēng)雨過后,我們?nèi)匀皇且患胰恕?/p>

要記?。?/p>

與家長在群里公開撕,是大忌,無論你多么有理。旁觀者不關(guān)心你,關(guān)心的是你的姿勢。

有些委屈,還真不好公開澄清??梢耘c家委會(huì)保持溝通,這樣家委會(huì)可以在適度的范圍里,讓信息有一個(gè)微妙的傳播,以正視聽。當(dāng)然,有些事則需要公開澄清。

讓微信群內(nèi)容更豐富的方法有哪些?

為了增強(qiáng)家長微信群的影響力,教師可以在家長微信群里建立微頭條微講堂微資訊微交流微生日等常態(tài)化欄目,以豐富家長微信群的交流內(nèi)容,從而提升家長閱讀微信的興趣。

1.微頭條:側(cè)重關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。如:晨讀、晨跑、課間操,這些可以以視頻及照片的形式展示給家長。

2.微講堂:可以發(fā)布精心收集的家庭教育講座和文章。按照班級(jí)學(xué)生的學(xué)號(hào),每天由相應(yīng)學(xué)號(hào)的家長負(fù)責(zé)。

3.微資訊:主要發(fā)布一周以來學(xué)校里的新聞資訊以及年級(jí)里面開展的各種活動(dòng),以圖文的形式讓家長了解學(xué)校以及年級(jí)的動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展;同時(shí)也適當(dāng)推送相關(guān)教育政策與信息,幫助家長了解當(dāng)前的教育動(dòng)態(tài)。

4.微交流:每期一個(gè)教育話題,家長可以在微信群里發(fā)表見解與看法。這個(gè)話題可以是近期網(wǎng)絡(luò)上的熱門話題,也可以是家長關(guān)心的內(nèi)容。話題主要有家委會(huì)成員負(fù)責(zé)搜集,家委會(huì)審核后再交由老師審核。

5.微生日:家長不能當(dāng)面給孩子慶生的可以借助微信群的視頻功能,開展視頻生日會(huì),讓孩子直觀地感受到來自父母的祝福。

內(nèi)容豐富之后,如果只是隨機(jī)地推送,會(huì)讓家長感覺雜亂,甚至?xí)a(chǎn)生一定的疲憊和厭倦。

如果將各個(gè)模塊內(nèi)容的推送時(shí)間相對(duì)固定下來,會(huì)讓家長明確接收到內(nèi)容,并會(huì)對(duì)某部分特別感興趣的內(nèi)容產(chǎn)生一定的期待感,從而形成定期定時(shí)查看群信息的習(xí)慣,增強(qiáng)微信群使用的持續(xù)性。

在群里發(fā)布信息時(shí),需注意哪些?

教師在家長微信群里的發(fā)言十分重要,因?yàn)槭玛P(guān)自身形象。要特別注意根據(jù)交際語境琢磨措辭,這是職業(yè)形象塑造的一部分。有時(shí)候措辭需要正式莊重,有時(shí)候措辭需要親切隨意。以下是一些建議:

1.選擇什么時(shí)機(jī)發(fā)言?要有儀式感

家長不煩你說話,畢竟他也想更多地了解信息,最煩的,是不知道你什么時(shí)候會(huì)說話。人本能地喜愛穩(wěn)定的可預(yù)測的環(huán)境。所以,除非緊急通知,否則,你盡可能將發(fā)言時(shí)間安排在固定的時(shí)間。

例如:如果你習(xí)慣于每天發(fā)一條家教方面的信息,那么,你要在固定的時(shí)間發(fā),例如,早晨8點(diǎn)。如果確定了,就讓前后誤差不要超過3秒。

如果你是晚上7-9點(diǎn)發(fā)布信息或做分享的,那么,你就在7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信息。如果是討論的話,甚至有些話都可以設(shè)計(jì)得有儀式感。

2.一次將信息說完整,避免家長反復(fù)問

別寫錯(cuò)別字,要檢查一遍,這個(gè)不用提醒了吧?更重要的是,你的信息要十分簡練和完整,要反復(fù)琢磨以至成為習(xí)慣。千萬不要遺漏諸如時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等關(guān)鍵信息。最可怕的是,先發(fā)一條信息,然后不斷地補(bǔ)充。這需要練習(xí)站在家長的角度去理解信息。

3.有家長在群里表揚(yáng)你,盡量不要公開回復(fù)

家長可能是真心表揚(yáng),但其他家長或許不舒服,認(rèn)為是在討好老師。這沒有什么道理可言,也無法澄清。最好的辦法是,家長公開表揚(yáng),你私下感謝。這樣,這個(gè)家長和旁觀者的情緒都照應(yīng)到了。

最壞的情況,是跟少數(shù)家長反復(fù)公開秀恩愛??紤]過其他家長的感受嗎?

恩愛都盡可能私下秀,關(guān)系就是這樣一個(gè)一個(gè)地建立起來的。

4.避免公開表揚(yáng)和批評(píng)學(xué)生

公開批評(píng)的,不能指向?qū)W生,而應(yīng)該指向現(xiàn)象。

容易犯的錯(cuò)誤,是公開點(diǎn)名表揚(yáng)學(xué)生。被表揚(yáng)的家長有時(shí)候也未必自在,但是,其他家長心里肯定不舒服。正確的方法,是公開分享學(xué)生作品或事跡,但不說這個(gè)學(xué)生是誰。這樣,既起到了引領(lǐng)的作用,又保護(hù)了大多數(shù)家長的情緒,被實(shí)際表揚(yáng)的孩子的家長,也很開心,一舉數(shù)得。

有些孩子的明顯進(jìn)步,宜于私下發(fā)給家長。因?yàn)楣_有時(shí)候會(huì)引發(fā)下意識(shí)的評(píng)價(jià)。

5.不

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