10光的反射和折射（原卷板）

備戰(zhàn)中考試題解讀第一部分必考選擇題10光的反射和折射光的反射與折射選擇題：題型分析：本題主要考查光的反射與折射、這部分在中學(xué)階段是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，與高中的光學(xué)有緊密的聯(lián)系?？疾楣獾姆瓷涞臅r(shí)候，主要討論平面鏡的成像原理，成像實(shí)驗(yàn)的操作及其注意事項(xiàng)，有些題同時(shí)也會(huì)兼顧光的直線傳播等知識(shí)；考查光的折射時(shí)，主要考查透鏡的特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、凸透鏡原理的相關(guān)設(shè)備、眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)與實(shí)力的矯正等內(nèi)容，可以通過(guò)生活中的很多例子作為引入口，情境性非常強(qiáng)，很符合當(dāng)前學(xué)以致用的要求，因此也成為必考題。常見(jiàn)于杭州中考的第14、15題題，在全省各地也幾乎是必考題。一、單選題1．（2021·衢州）標(biāo)有甲、乙兩點(diǎn)的筷子放在空碗中如圖1所示，向碗中加水至虛線處，觀察到如圖2所示場(chǎng)景，此時(shí)看到筷子上的甲點(diǎn)或乙點(diǎn)，光的傳播路徑正確的是（）A．B．C．D．2．（2021·寧波）如圖所示，當(dāng)我們看遠(yuǎn)處物體時(shí)，遠(yuǎn)處物體的光線正好聚焦在視網(wǎng)膜上。處試當(dāng)我們從看遠(yuǎn)處物體改為看近處物體時(shí)(一般不小于10cm)，為了使近處物體成像在視網(wǎng)膜上，晶狀體凸度和焦距的變化情況分別是（）A．晶狀體凸度變大，焦距變短 B．晶狀體凸度變大，焦距變長(zhǎng)C．晶狀體凸度變小，焦距變短 D．晶狀體凸度變小，焦距變長(zhǎng)3．（2021·杭州）一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過(guò)，其光路如圖所示，關(guān)于四個(gè)角的大小關(guān)系正確的是（）A．α1>γ1 B．α2>γ2 C．α1=α2 D．γ1=γ24．（2021·金華）“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北……”我們能看見(jiàn)水中的魚(yú)，是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線傳播 B．光的反射C．平面鏡成像 D．光的折射5．（2021·溫州）水平過(guò)道上方有一盞燈（如圖)。小明站在1號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)2號(hào)地磚看到燈的像；走到2號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像（）A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同6．（2021·嘉興）事物總是在變與不變中相統(tǒng)一。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氣壓改變時(shí)，空氣的密度一定不變B．溫度改變時(shí)，玻璃的導(dǎo)電性會(huì)發(fā)生變化C．位置改變時(shí)，物體的質(zhì)量一定不變D．介質(zhì)改變時(shí)，聲的傳播速度會(huì)發(fā)生變化7．（2021·麗水）周末，小科一家到甌江邊游玩。媽媽拍照時(shí)，小科正在欣賞美景：對(duì)岸樹(shù)木的倒影、水中的魚(yú)“影“……此時(shí)地面上留下了他的身影。關(guān)于“影"的形成原理，下列說(shuō)法不正確的是（）A．?huà)寢尩臄z“影"——光的折射B．樹(shù)木的倒“影”——光的反射C．水中的魚(yú)“影”——光的反射D．小科的身“影”一一光的直線傳播8．（2020·衢州）如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B．圖甲中∠EOM是入射角C．圖乙中反射光不存在D．圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的9．在“探究凸透鏡的成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm，光屏是用表面涂有白漆的鐵板制成。小科把“F”發(fā)光物置于離凸透鏡13cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上找到清晰的像，如圖所示。小科看到光屏上像的形狀和大小分別是（）A．、放大 B．、放大 C．、縮小 D．、縮小10．由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是（）A．海市蜃樓B．鏡子里的像C．耀眼的鐵欄桿D．樹(shù)蔭下圓形光斑11．（2020·嘉興）學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個(gè)功能區(qū)，坐在觀摩室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀摩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些，觀摩效果更好B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射C．聽(tīng)課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃D．學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡12．（2020·杭州）照相機(jī)和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對(duì)應(yīng)右圖，下列關(guān)于照相機(jī)、放大鏡使用和成像的說(shuō)法正確的是（）A．照相機(jī)：被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實(shí)像B．照相機(jī)：被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實(shí)像C．放大鏡：被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成正立放大虛像D．放大鏡：被觀察物體應(yīng)在內(nèi)區(qū)域內(nèi)，成正立放大實(shí)像13．（2021·定海模擬）如圖所示，兩個(gè)并排且深度相同的水池，一個(gè)未裝水，另一個(gè)裝水，在兩池的中央各豎立一長(zhǎng)度相同且比池深略長(zhǎng)的標(biāo)桿，此時(shí)，陽(yáng)光斜射到水池。下列關(guān)于兩水池中標(biāo)桿的影子的說(shuō)法中，正確的是（）A．未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng) B．裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)C．兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同 D．裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子14．（2021·婺城模擬）小明利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．若蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則所成的像將變小B．人能看到像，是因?yàn)锽發(fā)出的光進(jìn)入了人眼C．若玻璃板豎直向上移動(dòng)，則蠟燭的像也將向上移動(dòng)D．若蠟燭A所成的像偏低且傾斜，則圖乙中的③是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因15．（2021·鄞州模擬）小華在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，移動(dòng)蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置不同類(lèi)型的鏡片，下列說(shuō)法正確的是()A．放置鏡片前，光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像B．放置鏡片前，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像C．將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像D．將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像16．（2021·鄞州模擬）下列詩(shī)句中有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A．“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”，樹(shù)陰是光的反射形成的B．“樓臺(tái)倒影入池塘”，樓臺(tái)倒影是光的折射形成的C．“瀑水噴成虹”，彩虹是光的直線傳播形成的D．“潭清疑水淺”，水淺是光的折射形成的17．（2021·南湖模擬）在陶瓷杯底放一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣了，如右圖。為了能再次看到杯底的硬幣，下列做法不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．保持人和杯子位置不變，往杯中加適量的水B．保持人位置不變，杯子往左移C．保持人位置不變，杯子往右移D．保持人位置不變，杯子往下移18．（2021·麗水模擬）在觀看電影《你好，李煥英》過(guò)程中，小海對(duì)其中的一些物理現(xiàn)象做如下分析，其中正確的是()A．電影放映機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B．電影銀幕發(fā)生漫反射時(shí)不遵循光的反射定律C．電影放映廳的燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，它們一定是串聯(lián)的D．進(jìn)入影院前工作人員使用“測(cè)溫槍”測(cè)溫，利用的是紫外線19．（2021·溫州模擬）下圖中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④20．（2021·江北模擬）小科在實(shí)驗(yàn)中考前做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了除光屏上的像a外，還看到2個(gè)清晰縮小的像，如圖像b、像c，他拿掉光屏，像b、像c仍存在，則像b、像c的成像原因是（）A．b、c都是光的折射 B．b是光的折射；c是光的反射C．b、c都是光的反射 D．b是光的反射；c是光的折射21．（2021·普陀模擬）如圖所示是一個(gè)魔術(shù)箱，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫，使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出。將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，發(fā)現(xiàn)遮光板并沒(méi)有擋住激光束的傳播，下面幾種設(shè)計(jì)方案中錯(cuò)誤的是（）A． B．C． D．22．（2021·溫州模擬）如圖，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，以下說(shuō)法正確的是()A．B處應(yīng)是紅光B．只有AB之間有光C．光的色散是由光的反射造成的D．將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升較快23．（2021·甌海模擬）如圖是視覺(jué)形成的示意圖，其中匯聚感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜屬于反射弧中的()A．感受器 B．效應(yīng)器 C．神經(jīng)中樞 D．傳入神經(jīng)24．（2021·甌海模擬）如圖為商場(chǎng)中經(jīng)常看到的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，為了在地面廣告投影燈上得到更大的、清晰的廣告圖標(biāo)像，下列操作可行的是()A．增大投影燈離地距離，適當(dāng)增大鏡頭到廣告片距離B．增大投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離C．減小投影燈離地距離，適當(dāng)增大鏡頭到廣告片距離D．減小投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離25．如圖甲所示，把一支鉛筆水平放在空玻璃瓶的后方，透過(guò)玻璃瓶觀察到的情形如圖a。將玻璃瓶灌滿(mǎn)水后，使鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，同時(shí)透過(guò)玻璃瓶觀察鉛筆的像。下列說(shuō)法正確的是()A．人透過(guò)空玻璃瓶觀察到a圖所示的鉛筆是光的反射成像，此像是虛像B．人透過(guò)裝水的玻璃瓶可以觀察到b圖所示的像，此像是虛像C．人透過(guò)裝水的玻璃瓶可以觀察到c圖所示的像，此像是實(shí)像D．人透過(guò)裝水的玻璃瓶可以觀察到d圖所示的像，此像是實(shí)像26．（2020·余杭模擬）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光具座上的光屏、凸透鏡和蠟燭的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（）A．若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才可再次呈現(xiàn)清晰的像B．圖中凸透鏡成像的特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)上C．該凸透鏡的焦距可能是21cmD．將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，保持凸