第8講一元一次不等式(原卷版)六年級數(shù)學下學期重難點講義_第1頁
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第8講一元一次不等式(原卷版)六年級數(shù)學下學期重難點講義_第3頁
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第8講一元一次方程掌握不等式的基本性質(zhì)并能正確運用它們將不等式變形;理解不等式的解,不等式的解集,解不等式的概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法;掌握解一元一次不等式的方法和步驟并準確地求出不等式的解集.案例:猴子分桃海灘上有一堆桃子,是兩只猴子的共有財產(chǎn),猴子性急,有時也很正直,第一只猴子來到海灘后想要取走自己的一份,于是便把桃子均分為兩堆,發(fā)現(xiàn)還多一個,便把多余的一個扔進大海,取走自己應得的一份,第二只猴子來到海灘后也想取走自己的一份,猴子總歸是猴子,它無法知道伙伴已取走一份,于是第二只猴子又把桃子均分為兩堆,發(fā)現(xiàn)還多一個,便把多余的一個扔進大海,取走自己應得的一份,如果原有的桃子數(shù)不少于100,那么第一只猴子至少可以取走幾個桃子呢?例題1:若,用“>”號或“<”號填空:,--,,,__________試一試:(1)下列不等式的變形正確的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得(2)已知,則下列不等式不一定成立的是()A.B.C.D.例題2:解不等式:試一試:解不等式:例題3:解不等式,并把不等式的解集表示在數(shù)軸上。試一試:解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.例題4:解不等式:試一試:解不等式:例題5:小麗帶了30元錢去超市,準備買4支水筆和2本筆記本,小麗先選了每本4元的筆記本,那么她選的水筆單價不能超過多少元?試一試:10名菜農(nóng),每人可種甲種蔬菜3畝或乙種蔬菜2畝,已知甲種蔬菜每畝可收入0.5萬元,乙種蔬菜每畝可收入0.8萬元,要使總收入不低于15.6萬元,則最多能安排幾個人種甲種蔬菜?1.如果a>b,那么下列不等式中正確的是()A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)c2>bc2 C.ca>cb D.a(chǎn)+3<b32.下列說法中不正確的個數(shù)有()①有理數(shù)的倒數(shù)是②絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù)③絕對值既是它本身也是它的相反數(shù)的數(shù)只有0④幾個有理數(shù)相乘,若有奇數(shù)個負因數(shù),則乘積為負數(shù)⑤若,則A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.,那么()A. B. C. D.無法確定4.不等式的自然數(shù)解是_________.5.一件商品的成本價是30元,若按標價的八八折銷售,至少可獲得10%的利潤;若按標價的九折銷售,可獲得不足20%的利潤,設(shè)這件商品的標價為元,則x的取值范圍是______________6.不等式組的解集是_______.7.不等式的3x﹣6≤2+x非負整數(shù)解共有___.8.解不等式:,并把它解集在數(shù)軸上表示出來.9.小明早上七點騎自行車從家出發(fā),以每小時18千米的速度到距家7千米的學校上課,行至距學校1千米的地方時,自行車突然發(fā)生故障,小明只得改為步行前往學校,如果他想在7點30分趕到學校,那么他每小時步行的速度至少是多少千米?10.解不等式組:.11.解不等式:.12.解不等式組:,并將其解集在數(shù)軸上表示出來.1.不等式的最小整數(shù)解是()A. B.3 C.4 D.52.若|m﹣1|+m=1,則m一定()A.大于1 B.小于1 C.不小于1 D.不大于13.如果、都是實數(shù),且,那么下列結(jié)論中,正確的是()A. B. C. D.4.不等式的非負整數(shù)解為__.5.不等式的解集是__.6.不超過數(shù)x的最大整數(shù)稱為x的整數(shù)部分,記作[x]例如,[3.4]=3,[2.1]=3則滿足關(guān)系式[=5的x的整數(shù)值有________7.若不等式的最小整數(shù)解是,不等式的最大負整數(shù)解是,則_____.8.解不等式組:并把它的解集在數(shù)軸上表示出來9.已知某校六年級學生超過130人,而不足150人,將他們按每組12人分組,多3人,將他們按每組8人分組,也多3人,該校六年級學生有多少人?10.漁場計劃購買甲、乙兩種魚苗共4000尾,甲種魚苗每尾0.6元,乙種魚苗每尾0.8元.(1)若購買這批魚苗共用了2900元,甲乙兩種魚苗分別購買了多少尾?(2)若要使這批魚苗的費用不超過3000元,那么應至少購買多少尾甲種魚苗?11.在“愛心傳遞”活動中,某校學生積極捐款.其中六年級的兩個班級的捐款情況如下表:班級人數(shù)捐款總額(元)人均捐款額(元)(1)班(2)班合計8090011.25小杰在統(tǒng)計時不小心污損了其中的部分數(shù)據(jù),但他還記得以下信息:信息一:六(2)班的捐款額比六(1)班多60元;信息二:六(1)班學生平均每人捐款的金額不小于

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