攻關11給出元素和物質范圍型推斷題（學生版）

攻關11給出元素和物質范圍型推斷題(學生版)1．有限的元素可組成種類繁多的物質，甲、乙、丙、丁、戊五種物質均由下表中的一種或幾種元素組成．元素名稱氫氧氯錳鐵元素符號HOClMnFe(1)甲溶液在黑色固體乙的作用下生成無色氣體丙，丙與生命活動息息相關．甲溶液中的溶質是(用化學式表示)．(2)為了進一步探究物質間的相互反應，小明進行了如下實驗：①將固體丁放入過量戊溶液中，得到淺綠色溶液和無色氣體．②向所得淺綠色溶液中加入適量甲溶液，生成氯化鐵和水，則該反應的反應物是。2．圖中A～I為初中化學常見物質，且分別由H、O、Cl、S、Fe、Cu、Al中的一種或幾種元素組成。F在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；只有G由三種元素組成：A、B、C、F、I均為單質；H、G類別相同；圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。(1)寫出F的化學式：______。(2)寫出I→H反應的化學方程式______。(3)G和C反應的基本反應類型為______。(4)如E和F含有同一種金屬元素，寫出D→E反應的化學方程式______。3．現有稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇六種溶液(用A、B、C、D、E、F各代表這六種物質中的一種)，它們之間的相互反應關系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質可以發(fā)生化學反應。請分析后回答：(1)D溶液中溶質的化學式是_____(2)A和B反應的化學方程式是_____。4．A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質。已知A、B、C是單質，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉化關系如下:(1)寫出Z的名稱:______________________。(2)W的用途______________________(合理即可)。(3)寫出反應①的化學方程式______________________。(4)圖中⑤的反應屬于四種基本反應類型中的______________________。5．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應或轉化關系如圖。(1)D的化學式為_____。(2)寫出圖中①②的化學方程式：①_____；②_____，反應基本類型是_____反應。6．(下圖中的A～I表示幾種初中化學常見的物質，分別是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D屬于氧化物，C中兩種元素的質量比為2∶3；E、F屬于堿；A是可供動植物呼吸的氣體，G是草木灰的主要成分，I的溶液呈藍色。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。(1)A是_________。(2)E的俗稱為__________________；I溶于水后解離出的陽離子是___________(填化學符號)。(3)寫出C→B反應的化學方程式___________________________。(4)寫出G與H反應的化學方程式__________________________。7．下列是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質的反應與轉化關系，“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示在一定條件下的物質轉化。(1)D的化學式為_____________。(2)鐵與B反應的實驗現象是___________，該反應屬于基本反應類型中的_____________反應。(3)寫出A與B反應的化學方程式________________。(4)從物質反應規(guī)律分析，在單質、氧化物、酸、堿和鹽中，能與C反應生成D的物質的______(填序號)。①2類②3類③4類④5類8.如圖A﹣E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質之一，橫線相連的物質之間能發(fā)生化學反應，其中C物質的溶液呈藍色，A與E作用產生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質的俗稱是________________，E物質的用途是________________。(2)E與D作用的基本類型是_____________，B與C作用的化學方程式為______________。9.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，D、E為液體。(“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化)部分反應物、生成物及反應條件已省略，請回答下列問題：(1)B物質的化學式。(2)A物質的用途(答一點即可)。(3)請寫出E→C+D的化學方程式。(4)D生成C屬于反應(填基本反應類型)。10.圖中A～M是初中化學常見的物質，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成，B中兩種元素質量之化為7：3．固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣；G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。(l)寫出化學式：G________，B________。(2)寫出H→I反應的化學方程式___________。(3)寫出A與D反應的化學方程式__________?！邦}圖”表示元素的化合價與物質類別的關系，“→”表示物質之間可以轉化.A、B、C、D、E、F、G是初中化學所學物質，分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請回答：(1)A和E的化學式分別為和。(2)D與G反應的化學方程式為，此反應屬(填基本反應類型)。(3)A～G物質間，發(fā)生中和反應的化學方程式為。12．如右下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”，相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質分別是Fe、HC1、NaOH、CaCO3、和CuCl2中的一種。其中甲是單質，丁與戊反應產生的氣休可以熄火終點的火炬。(I)甲能分別與另4種物質中的______、_______反應(寫化學式)。(2)丁與戊反應的化學方程式為_______________________________。(3)丙與丁的反應屬________________(填基本反應類型)。(4)若把無機物按單質、氧化物、酸、堿和鹽進行分類，無機物X的類別不同于上述五種物質。如果用X替換戊。它也能與丁反應生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑，x是_(寫一種)。13．如圖所示，AI是初中化學常見的物質，分別由C、H、O、S、CI、Na、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成.A由一種元素組成，B、D、G、H、I均由兩種元素組成，C、E、F均由三種元素組成.B中兩種元素的質量比為7:3，I中兩種元素的原子個數比為1:4.固態(tài)G俗稱“干冰”.圖中“—”表示兩物質間能反應，“→”表示兩物質間的轉化關系，反應條件已略去.(1)寫出化學式:B________，I____________.(2)A與C反應的基本反應類型是___________.(3)C→D的化學方程式為_______________________.(4)E→F的化學方程式為__________________________.14．圖中是初中化學常見的六種物質，分別為單質、氧化物、酸和堿，共含H、O、S、Ca四種元素。它們之間的轉化關系如圖所示(“”表示相互反應，“→”表示轉化)，其中，B是常用的食品干燥劑、E是常見大氣污染物。(1)B的俗稱______；(2)B和E反應的化學方程式______；(3)C和F反應的化學方程式______，屬于______反應，又稱______反應。15．如圖所示，A～H分別是氫、氧、氮、氯、碳、鈉、鎂、鈣八種元素中的兩種或幾種組成的初中化學常見物質?！啊奔^表示物質間能轉化，“﹣”表示物質間能反應)，C、E是常用的滅火劑。請回答：(1)G、E的化學式為___、____。(2)C和_____(填物質名稱)反應可生成D。(3)寫出下列化學方程式：A→B：_____。F和H反應：_____。16．已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內的兩種物質能發(fā)生化學反應，E是常見的溶劑。請回答：(1)B物質是_____。(2)A與B反應的實驗現象是_____。(3)寫出C與D反應的化學方程式：_____。(4)寫出A和B反應的化學方程式：_____。練習題1．A～H表示初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)。A、D、H均為固體，其中A為黑色，D為藍色，H為白色，B可用在鉛酸蓄電池中。請回答下列問題。(1)D的化學式為___。(2)C的用途_____。(3)反應③的基本反應類型為______。(4)反應④的化學方程式為_______。2．A～E是初中化學常見的五種不同類別的物質，它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去，“—”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系)。已知B是紅棕色粉末；C是胃酸的主要成分。(1)B的化學式為____。(2)反應①的基本反應類型為_____。(3)反應③的化學方程式為_________。(4)反應⑤的用途是______。3．A～E為初中化學常見的五種物質，且均含有同一種元素。已知B、C為組成元素相同的氣體，D的溶液常用于檢驗二氧化碳氣體，D、E反應可用于工業(yè)上生產燒堿。它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連的兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。回答下列問題：(1)B的化學式為______。(2)C轉化為E的化學方程式為_______。(3)D、E反應的化學方程式為__________。(4)整個轉化過程中沒有涉及的基本反應類型是___(填序號)。①化合反應②分解反應③置換反應④復分解反應4．圖中A～G是初中化學常見的物質。在通常情況下，C和G為氣態(tài)，C通入無色酚酞溶液中，溶液變紅；胃液中含適量的F，可幫助消化；F與B發(fā)生中和反應。(圖中“—”表示兩端的物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物和生成物已略去。)回答下列問題：(1)F的化學式為____。(2)D與E反應的基本反應類型是______。(3)B與G反應的化學方程式為___________。(4)圖中屬于化合反應的一個化學方程式為_____。5．A～I為初中化學常見的物質。A是一種建筑材料，I為目前世界上年產量最高的金屬，它們的轉化關系如圖所示。(1)B的化學式為___。(2)反應②所屬的基本反應類型為______。(3)G的一種用途是______。(4)反應③的化學方程式為___。6．如圖為A～G(初中常見的物質)的轉化關系，其中A是天然氣的主要成分，D為單質。根據以上信息回答下列問題。(1)A的化學式是____，其常見用途為____。(2)寫出反應①的化學方程式：______，該反應屬于_____(填基本反應類型)反應。(3)反應②的現象為________。(4)寫出反應③的化學方程式：________。7．A～I表示初中化學常見的物質，下圖所示是它們之間的轉化關系(部分生成物和反應條件已略去)。其中，在通常情況下，F、G是組成元素相同的兩種氣體，H、I都是黑色固體，E是重要的調味品。請答下列問題：(1)C的化學式為_____。(2)寫出反應①的化學反應方程式：_______。(3)反應⑤在實際生產中的應用是____。(4)反應①～⑤中沒有涉及的基本反應類型是_____。8．A～G為初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖甲所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)，其中G的水溶液為藍色；其他相關信息如圖乙所示。請回答下面問題：(1)物質E的化學式為____。(2)甲中的轉化沒有涉及的基本反應類型是_____。(3)物質B的一種用途是____。(4)轉化⑤的化學方程式為________(寫一個)。9．A～J是初中化學常見的物質，它們的相互轉化關系如圖所示。其中B是生活中最常見的液體，D物質俗稱蘇打，E是天然大理石的主要成分，G為最輕氣體單質。請回答下列問題：(1)A的化學式為____，A與B反應____(選填“放出”或“吸收”)熱量。(2)反應①的化學方程式為_____該反應屬于_____(填基本反應類型)。(3)若I為紫紅色固體單質，通過對反應②的分析，體現出G物質具有____性。10．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A是大理石的主要成分，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，C轉化為E的反應類型為化合反應。各物質之間的相互關系如圖所示(“—”表示相鄰的兩種物質間能發(fā)生反應；“→”表示兩種物質間的轉化關系；部分反應物、生成物已略去)。請回答下列問題。(1)A的化學式為____。(2)C的用途為_____。(3)D和E反應的化學方程式為______。(4)B→D發(fā)生的反應____(選填“屬于”或“不屬于”)復分解反應。11．A～H表示初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。已知常溫下的A和E為紅色固體，B和D、H為氣體。請回答下列問題：(1)G的化學式為_____。(2)反應①的化學方程式為_____。(3)F的用途為____。(4)上述轉化中，B和H表現出相似的化學性質是_____。12．如圖所示，A～J是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。A、B、H常溫下為氣體，C、E為組成元素相同的氧化物，D、F、G為不同類別的化合物，其中F可以用于改良酸性土壤，G是常見的建筑材料，I廣泛應用于造紙、印染、紡織等工業(yè)。請回答下列問題：(1)寫出化學式：E_____、G_____。(2)化學反應D→A基本反應類型為_____。(3)寫出F→C反應的化學方程式：________。(4)寫出F和I的反應在生產、生活中的用途：____。13．A～K為初中化學常見物質，如圖所示是它們之間的相互轉化關系(部分反應條件及生成物已略去)。已知：A和D、G和J組成