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文檔簡介
第畢業(yè)大會講話稿范文5篇
畢業(yè)大會講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能作為教師代表,向我們____屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學(xué)們,盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起,我們就知道今天遲早會到來;但是,當(dāng)離別成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。三年的師生情誼,似一杯濃濃的甘淳的酒,它必將歷久彌香,值得我們一生去珍藏,去回味!
同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味
著新征程的開始。今天,我們師生之間難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為馬中的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學(xué)們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!
同學(xué)們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學(xué)們,最后,上路時請帶上我們最深情的祝福:祝你們前程似錦,祝你們一路順風(fēng)!
謝謝大家!
畢業(yè)大會講話稿2尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是工業(yè)工程系的______,非常榮幸能夠作為20____屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經(jīng)意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學(xué)堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學(xué)生是幸運的,我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成,看到了______書院招收第一批學(xué)生,目睹了第一批00后進入校園,還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時此刻,首先想說的還是感謝,謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經(jīng)濟相對落后。
猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié),我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當(dāng)我終于找到儀器開關(guān)時,實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。經(jīng)過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學(xué)典禮上就告訴我們:“清華學(xué)生要具有理想主義精神”,要“聽從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標(biāo)”。四年的大學(xué)生活告訴我,實現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵是:能堅持、有擔(dān)當(dāng)。堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。
擔(dān)當(dāng),就是要銘記清華人的家國情懷,不忘初心,堅守理想。我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心??佳谐晒σ院?,我決定延遲入學(xué)一年,加入清華大學(xué)研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來可期。
我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將不忘初心堅守信念,乘風(fēng)破浪直濟滄海!謝謝大家!
畢業(yè)大會講話稿3大家晚上好,接學(xué)校安排,讓我談一下教高中這三年,尤其是教高三的一些感受,我很榮幸,也很惶恐,在座的有很多經(jīng)驗豐富,資歷雄厚的老師,在魯班門前弄大斧,實在汗顏。但只有暴露缺點,才會有所提高,因此,我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年,是我工作的最初三年。這三年,對于我而言,是幸福的三年,也是快樂的三年。下面,我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
第一部分牢騷篇
我對學(xué)生的看法,是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前,我一直堅信著一些理念,比如學(xué)生們都是什么什么樣子的,他們都怎么怎么樣,可是工作之后,我才知道,以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的,現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學(xué)生們會犯錯,會懶惰,會懈怠,會撒謊,會無所謂,更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時候,我寫過這樣一篇日記,里邊有牢騷,有抱怨,也有很深的失落感。下面,摘取一些可以讀的話給大家聽一聽:
“1凡事莫要強求。真的,很多事情,不能強求你非要強求,只會讓事情變得尷尬不已。莫強求,其實也就是看上去很殘忍的三個字:不去管。當(dāng)你盡到了自己的努力,還不能達到教育目的的話,那就讓社會去教育吧。不必后悔,只因為你沒有能力教育人家。
2仍然是莫強求,不要想著你使勁督促,像臺推土機一樣往前推,學(xué)生們就必然會進步。有時候,學(xué)生就是喜馬拉雅山,你推不動,也不值得推,我們都不是愚公,沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境,給多數(shù)的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
3時間總會過去的。你看一天學(xué)生,會過去;你去縣城逛一天街,會過去;你睡一天覺,也會過去。所以,做好自己職責(zé)范圍的就好,不用過分負責(zé)。
第二部分實際做法之管班篇
一、用責(zé)任心帶動學(xué)生
教師,尤其是班主任,在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的,如果班主任是一個積極,勤奮,刻苦,有責(zé)任心的人,那么,學(xué)生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣,我盡自己的努力克服工作上的懈怠感,盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時沒有做好的事情。
比如說,我每天早中晚到教室的時間都盡量比學(xué)生早一點,晚上離開教室的時間盡量比學(xué)生晚一點。在教室里由于教師的作用,可以給學(xué)生們營造一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。
又比如在衛(wèi)生打掃方面,我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生,每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板,見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑,我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組,我予以積極的肯定和表揚,對衛(wèi)生工作不是很到位的小組,我也提出嚴肅的批評。
再比如晚上查宿舍,我會一直等到學(xué)生們安靜下來了才會離開。學(xué)生們晚上不好好就寢,如果看到班主任還在樓道里巡查,就會相對收斂一點。
作為班主任,責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長,下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長,有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力,有克服困難努力前進的動力,這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做,也是向咱們學(xué)校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,如老師,魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,在耳濡目染中不斷約束自己,要求自己,對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。
二、組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班團委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里,各項具體工作分工到各個班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé),我詳細地將班上的安排到本子上,下面我介紹一下我給班長安排的任務(wù):1配合班主任,具體負責(zé)全班所有事務(wù)的安排實施。2每周召開班干部會,聽取班干部關(guān)于班級管理的意見和建議。3處理班級突發(fā)事件,組織安排臨時班級事務(wù),負責(zé)無班主任自習(xí)課的管理和安排。4參加學(xué)校會議,及時傳達并組織相關(guān)事宜。5維持班級紀(jì)律,協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾,尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理,不可不坐視不理。對有問題同學(xué)要善于勸說指導(dǎo),不可過分抱怨。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系,制止同學(xué)對任課老師過分的舉動,必要時可向任課老師反饋班級意見。7負責(zé)組織班會,統(tǒng)籌班會進程,在班會上對班級事務(wù)進行詳盡的回顧和安排。
通過我的精心安排,班干部都清楚自己的權(quán)限范圍,明白自己的主要任務(wù)。另外,我還要求班委工作要細心、大膽,務(wù)必秉持公平正直的原則,不要分親疏遠近,不要好此厭彼。要把握分寸,切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候,我最常強調(diào)的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽,我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是的朋友,讓他們齊心協(xié)力,彼此親近。很幸運,我這三年,都教著很善良,也很真誠的學(xué)生,他們愿意為這個班做出自己的努力,而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導(dǎo),以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助,讓我可以有底氣管理學(xué)生;兩位領(lǐng)導(dǎo)堅定地維護教師們的權(quán)益,更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
學(xué)生在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時間里,我盡自己的努力來輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面:
1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時間,在整塊學(xué)習(xí)時間里學(xué)生必須心無旁騖,好好學(xué)習(xí),以提高成績。
2、利用早讀時間,督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語文教學(xué)的同時,積極查背學(xué)生們背誦單詞,公式,各科知識點。
3、利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、維護好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷,持續(xù)下去。
說實話,班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營造好,班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動足,班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好,只要勤勉努力,無論是重點班還是普通班,學(xué)生們的成績都會有所提升的。所以,對學(xué)生一定要嚴格要求,不放松一步。如果我們放松一步,學(xué)生們會松懈十步。
回首走過的這三年,年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,讓他們習(xí)慣并喜愛新的老師和同學(xué),很費事;下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科,逼迫他們努力往更好的班級考,很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生,又是新的適應(yīng)和更嚴格的要求,很費事;下學(xué)期面臨再次分班,又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考,很費事。高三上學(xué)期,新的挑戰(zhàn),一輪復(fù)習(xí),統(tǒng)籌安排進度,很費事;下學(xué)期,高考沖刺,處理學(xué)生厭學(xué)情緒,緩解他們的慌亂緊張,很費事。但,雖然步步艱難,卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂,尤其是和這樣一群說大不大,說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多,也愿意護送他們乘風(fēng)離開,飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制,我沒有做到盡善盡美,沒有呵護到每一位學(xué)生,但是,在離別之際,我還是會為他們送上我最真摯的祝福,最難舍的擁抱。也許,這正是高三老師的痛和快樂所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟,不成體系。耽誤了大家這么長時間,真是太感謝大家了。
畢業(yè)大會講話稿4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日,相識與離別真是一日之隔。我眷戀在____生活的時光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,有歡笑,有悲傷;有歡樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘。
在這里,我把母校吟頌:春來,看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹繁花綻放一周的精彩,吸引萬千____人的眼球;那竹林,待第一場春雨灑過,滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長;古柏肅穆,站立成一片風(fēng)景,供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中,纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道
邊;梧桐在雨中頂起綠冠,在風(fēng)中送來紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來,操場被翻新,升旗臺被重建,美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。
母校啊,在你“社會精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中,我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年,為你添光。
在這里,我為恩師們訴真情:初到____之時,懷著對知識的敬畏心,我們與老師相遇。初二那年,新增物理;初三接踵而來,新增化學(xué),又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨,才有學(xué)生今日的成績。老師們,你們一年又一年在教壇耕耘,一年又一年為國家送去棟梁,你們周而復(fù)始在這里守望,從春華守望到秋實,守望出桃李滿天下。
三尺講臺,耗損你們的青春,見證你們的奉獻。你們不僅傳授知識,而且教給我們做人處世的道理,培養(yǎng)我們向善向美的品性,這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的,它包含慈愛與嚴厲,關(guān)懷與鞭策。在座的各位,三年來或多或少都受到過老師的指正教誨,或許我們曾抱怨老師的嚴厲,或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時,我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo),沐浴老師愛的光輝,勇創(chuàng)佳績,順利到達成功的彼岸
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們,每日清晨的巡視看望,讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識,祝校長的儒雅,李主任的干練,王主任的風(fēng)趣。校長贈予的獎勵,我畢生受益;體育考試前的激勵,給了我勝利的信心。記得去年,祝校長教了我們一段時間英語,本就事務(wù)繁雜,也不忘責(zé)任,悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo),校長們還為我們操勞,感激與感動溢滿心間。感謝老師,你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底:難忘一路所受的苦,難忘一路感受的愛,難忘一路的真情,更難忘我的恩師,我永遠永遠敬仰的老師們!愿師生的情誼永在心中銘記,愿老師的恩情讓我們倍受感動,指引我們走向更高更遠的巔峰。
在這里,我為同學(xué)們送祝福:各班之間比學(xué)趕超,你追我趕,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝,每個人都是獨一無二的,我們努力,我們健康,我們成功,就是對師長最好的回報。不知不覺間,三次柳葉紛飛,三回紫燕歸來,三度落花成泥,初中生活離我們而去,留下清香滿園,還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,只為最后的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年,只為最后的破釜沉舟;磨刀礪劍三年,只為最后的揮戈一擊。
離別前的日子,時間好似奔騰的流沙,看似無垠,卻無時不在逝去。想挽留,一伸手,時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中,一切卻又太匆匆畢業(yè),面對歲月擺下的筵席,沒有離別的餞行酒,沒有太多傷感,唯有企盼。
散伙筵席,揮手話別,各奔東西
畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺,然而,縱使過去有太多難忘的回憶,我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮,放下該放下的,帶走該帶走的,然后,走到下一個起點。畢業(yè),不是結(jié)束,而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望,不如點亮自己的心燈,揚帆起航。祝愿大家,不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱,帶上樂觀自信的心,踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生,演繹各自的精彩!同學(xué)們,愛拼才會贏,加油吧,發(fā)揮我們最大的潛能!今天我們以____為榮,明天____以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
畢業(yè)大會講話稿5各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自____班的__。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,
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