部編版一年級下冊語文全冊書法課教案設(shè)計(jì)

第1課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握草字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：花

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第2課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握國字框的書寫特點(diǎn)，注意方框四角與對角線的關(guān)

系，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及方框四角與對角線的關(guān)系。

(2)師示范書寫：國、回

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、比一比、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第3課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握三點(diǎn)水的書寫特點(diǎn)，注意三點(diǎn)與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及三點(diǎn)與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：清

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第4課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握日字旁的書寫特點(diǎn)，注意日字旁的字“左小右大”

的特點(diǎn)，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：時(shí)、明

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第5課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握單人旁的書寫特點(diǎn)，注意撇畫出鋒稍快，練習(xí)規(guī)范

書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：住、你

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第6課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握人字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：會、全

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第7課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握木字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：林、樣

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第8課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握禾木旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：和、秋

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第9課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握提土旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：地

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第10課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握提手旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

寫含有提手旁的字時(shí)，一般左放右收。

(2)師示范書寫：招、把

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第11課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握雙人旁的書寫特點(diǎn)，注意兩撇的弧度變化，練習(xí)規(guī)

范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及兩撇的弧度變化。

(2)師示范書寫：行、很

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第12課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握廣字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：床

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第13課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握竹字頭的書寫特點(diǎn)，注意左部撇畫超右對角線的角

度、位置，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：笑

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第14課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握八字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：分

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第15課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握雙耳旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)虛線的位置關(guān)

系，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)虛線的關(guān)系。

(2)師示范書寫：陽

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第16課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握門字框的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：間

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第17課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握兩點(diǎn)水的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：涼

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第18課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握足字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：跑

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第19課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握走之的書寫特點(diǎn)，注意走之從左下包圍右上部件，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：近、遠(yuǎn)

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第20課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握倒八的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，練

習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：首、單

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第21課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握反文旁的書寫特點(diǎn)，注意“左收右放”，練習(xí)規(guī)范

書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：放

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第22課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握口字旁的書寫特點(diǎn)，注意“口”字形體上大下小，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：呀、嗎

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第23課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握包字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：包

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第24課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握絞絲旁的書寫特點(diǎn)，注意兩個(gè)撇折筆畫之間的變

化，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：經(jīng)

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第25課

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握四點(diǎn)底的書寫特點(diǎn)，注意四點(diǎn)的方向不同，練習(xí)規(guī)

范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：點(diǎn)

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第26課

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、掌握穴寶蓋的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，

練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。

3、讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品

質(zhì)。

教學(xué)過程：

1、談話引入。

2、書寫探究。

(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。

(2)師示范書寫：空

(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。

3、生字練習(xí)。

(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。

(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

4、詞語采集。

(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。

(2)學(xué)生練習(xí)。

5、階段評價(jià)、小結(jié)。

教學(xué)反思:

第27課

教學(xué)目標(biāo):